Kevin Swick - Kevin Swick

Kevin J. Swick je americký profesor vývoje dětství a zastánce zapojení rodičů^[1]^[2] prostřednictvím modelu posílení, obhajovat teorie Urie Bronfenbrenner, Joyce Epstein, Ellen Galinsky, a James P. Comer, zejména v jeho knize Posilování rodičů a rodin v raném dětství (1993).

Profesor výchova v ranném dětství, Swick získal titul Ph.D. z University of Connecticut v roce 1970 a hrál hlavní roli při přípravě programu předškolního vzdělávání (bakalářského a magisterského stupně) na VŠE University of South Carolina.

Reference

^ Hook, Debra-Lynn B. (23. prosince 1989). „Nepropadejte panice, pokud chce junior hračku“. Telegraph Herald. Citováno 13. prosince 2010.
^ Bradburn, Bridget (11. prosince 2001). „Díky zapojení rodičů jsou školy lepší“. Herald-Journal. Citováno 13. prosince 2010.

Tento článek o pedagogický teoretik je pahýl. Wikipedii můžete pomoci pomocí rozšiřovat to.

[1] Hook, Debra-Lynn B. (23. prosince 1989). „Nepropadejte panice, pokud chce junior hračku“. Telegraph Herald. Citováno 13. prosince 2010.

[2] Bradburn, Bridget (11. prosince 2001). „Díky zapojení rodičů jsou školy lepší“. Herald-Journal. Citováno 13. prosince 2010.

[1]

[2]