Jutta Heckhausen - Jutta Heckhausen

Jutta Heckhausen
Státní občanstvíNěmec
obsazeníProfesor psychologie a sociálního chování
Ocenění1999 Max Planck Research Award za mezinárodní spolupráci;

Cena APA Baltes Distinguished Research Achievement Award za rok 2014

2020 Distinguished Career Contribution to Gerontology Award, Behavioral and Social Sciences Section, Gerontological Society of America
Akademické pozadí
Alma materPhD., University of Strathclyde, 1985

M.A., Ruhr-Universität Bochum, 1980

B.A., Ruhr-Universität Bochum, 1977
Akademická práce
InstituceUniversity of California, Irvine

Jutta Heckhausen (b. březen 1957) je profesorem psychologické vědy, University of California, Irvine. Specializuje se na celoživotní vývojovou psychologii, motivaci, individuální agenturu a sociální kontext.[1] Vzdělání si rozšířila v Centru pro sociální a behaviorální vědu, Stanfordská Univerzita a na Centrum pro mezioborový výzkum, University Bielefeld, Německo. Na katedře psychologických věd na University of California v Irvine vyučuje v oblastech rozvoje života a motivační psychologie.

Heckhausen spolupracoval s Richardem Schulzem a formuloval teorii kontroly po celou dobu života, jejich článek v časopise byl publikován v roce 1995 jako Celoživotní teorie řízení.[2] Další vývoj jejich koncepčního rámce do motivační teorie rozvoje délky života byl publikován spoluautorem Carstenem Wroschem v letech 2010 a 2019.

Životopis

Jutta Heckhausen je dcerou německého psychologa Heinze Heckhausena.[3]de: Heinz Heckhausen Heckhausen vyrůstal v Münsteru / Westfalen a Bochumu v Německu. Udržuje si trvalé bydliště ve Spojených státech.[1]

Heckhausen si ji vysloužil Vordiplom (B.A.) v oboru psychologie a filozofie a Diplom in Psychology (M.A.) ve společnosti Ruhr-Universität Bochum, Německo v roce 1997, respektive 1980. V následujících letech 1981 až 1983 ukončila postgraduální studium a výzkum vývoje dítěte na University of Strathclyde, Glasgow, Velká Británie. Heckhausen získal dvě postgraduální stipendia v letech 1981 až 1984, byla to postgraduální stipendia Německá akademická výměnná služba (1981 až 1983) a postgraduální stipendium doktorského programu pro vývojovou psychologii financované Nadace Volkswagen (1983-1984). Získala doktorát v oboru psychologie v roce 1985 na University of Strathclyde, kde studovala vývoj u kojenců prostřednictvím společných interakcí s jejich matkami.

V letech 1984 až 1986 působil Heckhausen jako postdoktorand v Centru pro psychologii života na dálku při Max-Planckův institut pro lidský rozvoj v Berlíně. Během těchto let učila vysokoškolské a postgraduální kurzy vývojové psychologie, motivace, osobnosti a pedagogické psychologie na Technická univerzita a Freie Universität v Berlíně. Od roku 1987 do roku 1996 pracovala jako vědecká pracovnice. V roce 1996 se stala vedoucí vědeckou pracovní silou ve své vlastní výzkumné skupině. Ve stejném roce získala Habilitace (Venia Legendi) v psychologii na Freie Universität Berlin, Německo. Byla přidruženou členkou John D. a Catherine T. MacArthur Foundation Síť pro výzkum úspěšného rozvoje středního věku od roku 1991 do roku 1998. V těchto letech pracoval Heckhausen v letech 1995-1996 jako kolega Centrum pro pokročilé studium behaviorálních věd ve Stanfordu.

V prosinci 2000 Heckhausen nastoupil na Kalifornskou univerzitu v Irvine jako profesor katedry psychologie a sociálního chování. Založila výzkumnou laboratoř pro vývoj a motivaci života.[4] Byla hostující profesorkou na částečný úvazek v Ruprecht-Karl University Heidelberg, Německo v letech 2013 a 2014. V letech 2015 až 2016 působil Heckhausen jako kolega v Centru pro interdisciplinární výzkumnou univerzitu v Bielefeldu v Německu.[1][5] V současné době je členkou správní rady Leibnizova institutu pro vzdělávací trajektorie v německém Bambergu.[6]

Je to kolegyně z Gerontologická společnost v Americe od roku 2011 a kolega z Asociace psychologické vědy od roku 2016.

Ocenění

Heckhausen získal v roce 1999 Max Planck Research Award za mezinárodní spolupráci,[7] a ocenění za vynikající výsledky v oblasti Baltes Distinguished Research Achievement Award 2014 Americká psychologická asociace.[1][8][5] and the Distinguished Career Contribution to Care to Gerontology Award, Behavioral and Social Sciences Section, Gerontological Society of America[9]

V roce 2012 Heckhausen představil Paul B. Baltes Přednáška na Akademie věd a humanitních věd v Berlíně-Braniborsku.

Ocenění, která Heckhausen obdržel od Kalifornské univerzity v Irvine, zahrnují cenu Teaching Excellence Award v roce 2005,[10] Mentorka měsíce pro program Příležitost vysokoškolského výzkumu v květnu 2014 a Cena kancléře 2014 za vynikající výsledky v oblasti podpory vysokoškolského výzkumu za práci se studentkou Cynthií Sanchezovou.[11][5]

Výzkum

Výzkum Jutty Heckhausenu se točí kolem motivační procesy a jejich vztah k vývoji jednotlivců, kteří procházejí různými fázemi a čelí různým výzvám ve svém životě. Velká část jejího současného výzkumu se například zabývá sociální mobilitou v kontextu přechodů ze školy na vysokou školu na pracoviště.[12]

V roce 1999 vydal Heckhausen monografii Vývojová regulace v dospělosti: Věkově normativní a sociostrukturální omezení jako adaptivní výzvy, která zahrnuje její práci na teorii celoživotního řízení a souvisejících empirických studií v 90. letech.

V letech 2008 a 2018 Heckhausen spoluvydával druhé a třetí vydání knihy Motivace a akce s Heinzem Heckhausenem (první vydání vyšlo v němčině v roce 1980). Kniha obsahuje podrobnou prezentaci historie motivace a představuje nové teorie a výzkumné poznatky týkající se motivace, implicitních a explicitních motivů, vůle, seberegulace a jejich rozvoje. Kniha také pojednává o roli motivace ve škole a na vysoké škole, v pracovním prostředí a ve sportu.[13]

Heckhausen a její spolupracovník Richard Schulz formulovali celoživotní teorii kontroly a testovali její premisu a vztah k vývojový v dospělosti. Spoluautorem článku v časopise Celoživotní teorie řízení v roce 1995. Tato teorie je založena na koncepcích primární kontroly a sekundární kontroly. Primární kontrola označuje chování zaměřené na vnější prostředí, zahrnuje pokusy jednotlivců změnit prostředí tak, aby vyhovovaly jejich potřebám, a má funkční nadřazenost nad sekundární kontrolou. Sekundární kontrola zahrnuje vnitřní prostředí motivace, emocí a poznání, které pomáhá jednotlivci vyrovnat se s neúspěchem a nasměrovat jednotlivce k životním cílům pomocí motivačních zdrojů a procesů.[2]

V následujícím roce Schulz a Heckhausen článek publikovali Celoživotní model úspěšného stárnutí která pojednává o vývoji modelu ve vztahu ke koncepcím úspěšné stárnutí. Článek navrhuje klíčovou roli primární kontroly pro adaptivní stárnutí a stanoví procesy optimalizace, které řídí výběr cílů a kompenzaci ztráty kontroly.[14]

Heckhausen spoluautorem Motivační teorie vývoje délky života se Schulzem a Carstenem Wroschem v roce 2010. Tento článek představuje nový vývoj teorie, konkrétně model optimalizace v primární a sekundární regulaci a model akční fáze vývojové regulace. Diskutuje se o souboru 15 teoretických návrhů založených na těchto modelech a jsou přezkoumány příslušné empirické důkazy.[15]

V roce 2019 zveřejnili Heckhausen, Wrosch a Schulz aktualizovaný přehled své teorie a relevantního empirického výzkumu v Roční přehled psychologie. Článek pojednává o jednotlivých agenturách v oblasti rozvoje života, pokud jde o sledování dlouhodobých cílů a jejich akčních cyklů od výběru cíle po zapojení cíle, uvolnění cíle a přizpůsobení cíle v očekávání a reakci na změny v průběhu života v jejich kontrolovatelnosti. cíle. Empirický výzkum ukazuje, že individuální rozdíly ve schopnosti regulovat vlastní motivaci a jednání v průběhu těchto dlouhodobých akčních cyklů mají důsledky pro rozvoj lidí, jejich životní průběh, zdraví a pohodu.

Reprezentativní publikace

  • Heckhausen, J. (1999). Vývojová regulace v dospělosti: Věkově normativní a sociostrukturální omezení jako adaptivní výzvy. New York, NY: Cambridge University Press.
  • Heckhausen, J., & Schulz, R. (1995). Celoživotní teorie řízení. Psychologický přehled, 102(2), 284-304. doi: 10.1037 / 0033-295X.102.2.284
  • Heckhausen, J., Wrosch, C., & Schulz, R. (2010). Motivační teorie vývoje délky života. Psychologický přehled, 117(1), 32. doi: 10,1037 / a0017668.
  • Heckhausen, J., Wrosch, C., & Schulz, R. (2019). Agentura a motivace v dospělosti a stáří. Výroční přehled psychologie, 70, 191-217. doi.org/10.1146/annurev-psych-010418-103043
  • Schulz, R. a Heckhausen, J. (1996). Celoživotní model úspěšného stárnutí. Americký psycholog, 51(7), 702-714. doi: 10.1037 / 0003-066X.51.7.702

Reference

  1. ^ A b C d „Jutta Heckhausen - UCI School of Social Ecology“. faculty.sites.uci.edu. Citováno 2019-10-13.
  2. ^ A b Heckhausen, Jutta; Schulz, Richard (1995). „Teorie řízení po celou dobu životnosti“. Psychologický přehled. 102 (2): 284–304. doi:10.1037 // 0033-295x.102.2.284. ISSN  0033-295X. PMID  7740091.
  3. ^ Proč lidé dělají to, co dělají: stavět na příspěvcích Julia Kuhla k psychologii motivace a vůle. Koole, Sander L., 1971-, Baumann, Nicola, 1966- ,, Kazén, Miguel, 1952- ,, Quirin, Markus R., 1974-. Toronto. 2017. ISBN  978-0-88937-540-6. OCLC  983482145.CS1 maint: ostatní (odkaz)
  4. ^ "Jutta Heckhausen Biosketch | Laboratoř vývoje a motivace na celý život". sites.uci.edu. Citováno 2019-10-13.
  5. ^ A b C „Curriculum Vitae Jutty Heckhausenové“. UCI School of Social Ecology. Citováno 10. prosince 2019.
  6. ^ „Správní rada“. www.lifbi.de. Citováno 2020-06-25.
  7. ^ „Motivace a akce Jutty Heckhausena“. Boomerang Books. Citováno 2019-12-10.
  8. ^ „Margret M. a Paul B. Baltes Foundation“. www.margret-baltes-stiftung.de. Citováno 2019-12-10.
  9. ^ „Gerontologické novinky, červen 2020“. Issuu. Citováno 2020-06-25.
  10. ^ "Oslava výuky - 2019 - Divize excelence a inovace ve výuce | UCI". Citováno 2019-12-09.
  11. ^ „Ceny kancléře za vynikající výsledky v pregraduálním výzkumu“. www.urop.uci.edu. Citováno 2019-12-03.
  12. ^ "Laboratoř vývoje a motivace na celý život | Jutta Heckhausen Ph.D." sites.uci.edu. Citováno 2019-11-10.
  13. ^ Heckhausen, Jutta; Heckhausen, Heinz, eds. (2018). Motivace a akce. Cham: Springer International Publishing. doi:10.1007/978-3-319-65094-4. ISBN  9783319650937.
  14. ^ Schulz, Richard; Heckhausen, Jutta (1996). „Celoživotní model úspěšného stárnutí“. Americký psycholog. 51 (7): 702–714. doi:10.1037 / 0003-066x.51.7.702. ISSN  1935-990X.
  15. ^ Heckhausen, Jutta; Wrosch, Carsten; Schulz, Richard (2010). „Motivační teorie vývoje délky života“. Psychologický přehled. 117 (1): 32–60. doi:10.1037 / a0017668. ISSN  1939-1471. PMC  2820305. PMID  20063963.

externí odkazy