Joshua Tenenbaum - Joshua Tenenbaum - Wikipedia

Josh Tenenbaum
Státní občanstvíSpojené státy
Alma materuniverzita Yale
MIT
Známý jakoBayesovská kognitivní věda
Ocenění
Vědecká kariéra
PoleUmělá inteligence
Kognitivní věda
InstituceStanfordská Univerzita
MIT
TezeBayesovský rámec pro koncepční učení (1999)
Doktorský poradceWhitman Richards
DoktorandiRebecca Saxe

Joshua Brett Tenenbaum je profesorem Kognitivní věda a výpočet na Massachusetts Institute of Technology.[2] On je známý pro příspěvky k matematická psychologie a Bayesovská kognitivní věda. Tenenbaum dříve učil na Stanfordská Univerzita kde byl Hostující člen Wasow od října 2010 do ledna 2011.[3]

Životopis

Tenenbaum vyrostl v Kalifornii. Jeho matka je učitelka[4] a jeho otec je průkopníkem internetového obchodu Jay Martin Tenenbaum.[5]

Jeho směr výzkumu byl silně ovlivněn zájmem rodičů o výuku a učení a později interakcemi s kognitivním psychologem Roger Shepard, během jeho let na Yale.[4]

Tenenbaum získal vysokoškolské vzdělání v fyzika z univerzita Yale v roce 1993 a jeho Ph.D. z MIT v roce 1999.[6] Jeho práce se zaměřuje na analýzu pravděpodobnostní odvození jako motor člověka poznání a jako prostředek k rozvoji strojové učení.

Na MIT, kde vede laboratoř výpočetní kognitivní vědy, je také vedoucím projektu AI s názvem MIT Quest for Intelligence.[7]

V roce 2018 Časopis R & D jmenoval Tenenbaum svým „inovátorem roku“.[4]

V roce 2019 byl Tenenbaum jmenován a MacArthur Fellow.[8]

Publikace

Tenenbaum má na svém seznamu seznam svých publikací Webová stránka MIT a dál Google Scholar

Reference

  1. ^ „Joshua Tenenbaum“. Citováno 2019-09-26.
  2. ^ "Životopis" (PDF). MIT. Srpna 2010.
  3. ^ „Thomas A. Wasow na návštěvě učenců v symbolických systémech“.
  4. ^ A b C Panjwani, Laura (18. prosince 2018). „AI, výzkumník kognitivních věd, Josh Tenenbaum jmenován inovátorem roku 2018 časopisu R&D Magazine. Časopis R & D. Citováno 10. února 2019. Tenenbaumova vědecká práce se v současné době zaměřuje na dvě oblasti: popis struktury, obsahu a vývoje teorií zdravého rozumu lidí, zejména intuitivní fyziky a intuitivní psychologie, a porozumění tomu, jak jsou lidé schopni se učit a zobecňovat nové koncepty, modely, teorie a úkoly od velmi malého počtu příklady, koncept známý jako „jednorázové učení“.
  5. ^ Luttrell, Sharon Kahn (7. května 2007). „Marty Tenenbaum '64, SM '66“. Recenze technologie MIT. Citováno 10. února 2019. Mezitím jeho syn Josh Tenenbaum, PhD '98, následoval kroky svého otce k MIT. Je odborným asistentem na Katedře mozku a kognitivních věd.
  6. ^ "Životopis" (PDF). MIT. Leden 2011.
  7. ^ Rytíř, Will (12. září 2018). „Plán rozvoje AI zkoumáním myslí dětí“. Recenze technologie MIT. Citováno 10. února 2019. Například v roce 2015 on a další dva vědci vytvořili počítačové programy schopné naučit se rozpoznávat nové ručně psané znaky i určité objekty v obrazech, a to hned po několika příkladech. To je důležité, protože nejlepší programy strojového učení obvykle vyžadují obrovské množství tréninkových dat.
  8. ^ „Joshua Tenenbaum - MacArthurova nadace“. www.macfound.org. Citováno 2019-10-16.