International Graduate School in Molecular Medicine Ulm - International Graduate School in Molecular Medicine Ulm
Založeno | 2006 |
---|---|
Oblast výzkumu | Molekulární medicína |
Prezident | Michael Kühl[1] |
Ředitelé[2] | Dieter Brockmann Bernd Knöll Axel Groß Tanja Weil |
Přezdívka | IGradU |
Provozní agentura | Ulmská univerzita[3] |
webová stránka | www.uni-ulm.de/mm |
The International Graduate School in Molecular Medicine Ulm (IGradU) z Ulmská univerzita byla založena v roce 2006 a je podporována Iniciativa excelence německé spolkové a státní vlády od roku 2007.[4][5] Podporuje a podporuje postgraduální vzdělávání a školení v oblasti biomedicínského výzkumu.[6] V nabídce jsou dva strukturované vzdělávací programy: Mezinárodní doktorský program v molekulární medicíně Ulm pro doktorské uchazeče v přírodní vědy a program Experimentální medicína pro doktorandy v medicíně.
Vědecký profil
Molekulární medicína je výzkumné zaměření Univerzity v Ulmu, dokumentované různými externě financovanými výzkumnými sítěmi v národním a mezinárodním kontextu.[7][8] The Postgraduální škola odpovídá za školení doktorandů v rámci těchto sítí i mimo ně. Cílem postgraduální školy je posílit vědeckou výkonnost Ulmské univerzity v oblasti molekulární medicíny.[9] Témata se zabývají hlavními oblastmi výzkumu Vývoj, regenerace a degenerace, Vývojová a kmenová biologie, Stárnutí, hematopoetický systém a onkologie a Kardiometabolické poruchy.[10]
Mezinárodní doktorský program v molekulární medicíně
- Přednášející: Prof. Dr. Michael Kühl, Ústav biochemie a molekulární biologie
Doktorský studijní program s názvem Mezinárodní doktorský program v molekulární medicíně byla zahájena v říjnu 2005. Tento anglický jazyk postgraduální kurz nabízí tříletý strukturovaný doktorát.[11] Školení výzkumných pracovníků je klíčovým úkolem Mezinárodního doktorského programu v molekulární medicíně. Hlavními cíli v tomto ohledu jsou:
- zlepšit přípravu absolventů vytvořením aktivního, motivujícího, vynikajícího a mezinárodního výzkumného prostředí
- podporovat kritické myšlení a jednání, kreativitu a osobní odpovědnost
- povzbudit absolventy, aby rozvíjeli své vlastní myšlenky, diskutovat o nich na otevřeném fóru a převádět je do smysluplných akcí
- vytvořit mezinárodní prostředí, ve kterém mohou studenti pracovat s tolerancí a úctou k lidem z různých kulturních prostředí
- povzbudit absolventy k nezávislému vědeckému výzkumu přijetím přístupu víceúrovňového dohledu a mentoringu
- řídit vzdělávání absolventů zavedením definitivní a transparentní programové struktury
- rozvíjet kariérní příležitosti absolventů v akademickém světě a v průmyslu.[12]
Na každého doktoranda dohlíží tříčlenný Poradní výbor pro diplomovou práci (TAC). TAC dohlíží na doktorandy v jejich každodenní laboratorní práci, sleduje průběh jejich práce a hodnotí ústní zkoušky i písemnou disertační práci. Tento přístup založený na vícenásobném dohledu podporuje nezávislost doktorandů jako mladých výzkumných pracovníků.[13]
1. rok | 2. ročník | 3. ročník | CP | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Chod | Termín 1 | Termín 2 | Termín 1 | Termín 2 | Termín 1 | Termín 2 | ||||
Přednáškový cyklus | 3 | |||||||||
Zlepšete své znalosti učebnice | 2 | |||||||||
Klub deníků | 6 | |||||||||
Zpráva o pokroku | 3 | |||||||||
2 Nepovinné činnosti | 3 | |||||||||
3 Praktické kurzy | 3 | |||||||||
Disertační práce | zkouška | zkouška | ||||||||
Debata | zkouška | |||||||||
Součet kreditních bodů (CP) | 20 |
Mezinárodní PhD program v molekulární medicíně je vyučován výhradně v angličtině. Během tříletého období studia se studenti musí účastnit řady povinných činností. Součástí ústřední pedagogické činnosti je přednáška Zlepšete své znalosti učebnic stejně jako a Klub deníků a dvoutýdenní seminář Zpráva o pokroku. Přednáška Zlepšete své znalosti učebnic umožňuje absolventům různých oborů osvěžit si základní znalosti potřebné k provádění výzkumu v molekulární medicíně nezávisle na jejich vědeckém zázemí. Na semináři Zpráva o pokroku, studenti jsou vyškoleni, aby mohli komunikovat a prezentovat svá vlastní výzkumná data svým spolužákům a umístit je do širších mezinárodních souvislostí. Kromě toho musí absolventi absolvovat řadu přednášek, které přednášejí externí řečníci. Další povinný kurz je seminář Dobrá vědecká praxe který se koná na začátku praktické práce.[13]
Kromě kurikulárních seminářů a přednášek jsou studentům doktorského studia nabízeny různé volitelné aktivity, jako jsou organizované exkurze do farmaceutických a biotechnologických společností. Letní školy a další vědecké akce ve spolupráci s mezinárodními partnerskými univerzitami a partnery z oboru motivují studenty k prohlubování znalostí v základní věda a praktické aplikace. Kromě toho jsou nabízena vědecká ustoupení zaměřená na konkrétní výzkumná témata. Kromě toho se pořádají semináře zaměřené na kompetence, jejichž cílem je zlepšit zaměstnatelnost absolventů.[13]
V současné době je až 66% doktorandů na postgraduální škole žen. Proto byly přijaty zvláštní iniciativy pro studentky a doktorandy s dětmi. Genderový program mimo jiné poskytuje finanční podporu pro denní péči o dítě, praktickou pomoc při hledání toho pravého denní péče a podporuje účast v a Program mentoringu (MuT) pro mladé akademičky. Kromě toho postgraduální škola financuje technické asistenty, kteří provádějí experimenty pro těhotné studenty. To umožňuje studentkám pokračovat v doktorské práci během těhotenství. Stipendia pro opětovný vstup jsou poskytována studentům doktorského studia, kteří kvůli tomu museli přerušit práci mateřská dovolená.[6][14][15]
Během prvních dvou let doktorského studia se očekává, že se studenti také zúčastní tří praktických školení v různých laboratořích nebo v průmyslu. To jim umožňuje naučit se nové a inovativní techniky, které jdou nad rámec jejich vlastního výzkumného pole, a navázat kontakt s možnými zaměstnavateli.[13]
Specifickým prvkem koncepce výcviku jsou dvě průběžné zkoušky, které musí studenti složit po dokončení prvního a druhého ročníku studia. Obě zkoušky se konají během mezinárodních setkání konaných v dubnu a říjnu každého roku a skládají se z posterové prezentace a / nebo veřejné přednášky. Zkoušky ve svém veřejném rámci pomáhají aktivně integrovat absolventy do mezinárodní vědecké komunity a zajistit řádný pokrok ve vědeckém projektu. Doktorandi mají šanci vyhledat radu od profesionálních mezinárodních vědců.[13]
Na konci doktorského studia mohou studenti získat německý titul Doktor rerum naturalium (Dr. rer. Nat.) Nebo mezinárodní titul doktor filozofie (PhD). Příležitost pro absolventy zvolit si své tituly je jedinečnou vlastností lékařské fakulty a postgraduální školy na univerzitě v Ulmu.[11]
Pravidla pro přijetí stanoví jasná kritéria pro výběr: nadprůměrný stupeň (MSc, státní zkouška ); doklad o znalosti angličtiny; vědecká prezentace před členy fakulty; a individuální rozhovory s vedoucími a členy zkušební komise.
Program Experimentální medicína
- Přednášející: Prof. Dr. Thomas Wirth, Ústav fyziologické chemie
V roce 2005 zavedla Lékařská fakulta za účelem potírání nedostatků v supervizi a kvalitě lékařských prací strukturovaný vzdělávací program Experimentální medicína, který byl následně přijat Graduate School v roce 2009. Podmínkou vstupu je nadprůměrná střední zkouška (část jedna z národních lékařské licence zkouška). Doktorandi musí přerušit studium medicíny na devět měsíců, aby se mohli plně soustředit na svou experimentální práci. Lékařská fakulta podporuje tento program 25 stipendia ročně včetně poplatku za studium. Doktorandi předloží na seminářích programu zprávy o své výzkumné práci a kromě prezentace aktuální vědecké literatury v časopise Journal Club.[11]
Integrace výzkumných výcvikových skupin DFG
The Německá výzkumná nadace (DFG) nastavit dva Výzkumné výcvikové skupiny k biomedicínským tématům na Ulm University:
- Výzkumná vzdělávací skupina 1041: Molekulární diabetologie a endokrinologie v medicíně (založena v roce 2004)[11]
- Výzkumná vzdělávací skupina 1789: CEMMA: Buněčné a molekulární mechanismy ve stárnutí (založena v roce 2013)[16]
Toto schéma financování DFG bylo založeno za účelem kvalifikace doktorských výzkumných pracovníků v rámci cíleného výzkumného programu a strukturované vzdělávací strategie.[17] Zatímco výzkumné programy výzkumných výcvikových skupin a postgraduální školy se navzájem doplňují, skupiny jsou organizačně plně integrovány do postgraduální školy. Přihlášky zpracovává postgraduální škola a doktorandi mají plný přístup k aktivitám, službám a titulům postgraduální školy.[18]
Mezinárodní partnerské instituce
Od svého založení v roce 2006 navázala Graduate School úzkou spolupráci s následujícími mezinárodními partnerskými institucemi:[19]
- Barts a Queen Mary's College v Londýně, UK
- Biocentrum Oulu, Finsko
- Harvardská lékařská škola v Bostonu, USA
- Huazhong University of Science and Technology / Tongji Medical College ve Wuhan, Čína
- University of Houston, USA
- Univerzita v Padově, Itálie
- University of North Carolina at Chapel Hill, USA
- Università 'Campus Bio-Medico' di Roma, Itálie
- Universitat autònoma de Barcelona, Španělsko
- University of Oulu, Finsko / Lund University, Švédsko (společný doktorský program)
Viz také
- Město Ulm
- Ulmská univerzita
- Německá výzkumná nadace
- Iniciativa německých univerzit
- Seznam vysokých škol financovaných z iniciativy Excellence Initiative
Reference
- ^ DFG, Německá nadace pro výzkum (září 2008). „Iniciativa excelence na první pohled“ (PDF). Citováno 28. října 2010.
- ^ International Graduate School in Molecular Medicine Ulm (20. srpna 2013). „Představenstvo“. Citováno 30. srpna 2013.
- ^ „Exzellenzinitiative: Uni Ulm ist dabei - Fünf Millionen Euro für Graduiertenschule“ (Tisková zpráva). InformaceDienst Wissenschaft. 23. října 2007. Citováno 28. října 2010.
- ^ DFG, Německá nadace pro výzkum (9. září 2010). „Současné postgraduální školy: Podrobnosti o projektu GSC 270“. Citováno 14. října 2010.
- ^ „Zweite Runde im Exzellenz-Wettbewerb: Baden-Württemberg erhält weitere drei von sechs Elite-Universitäten“ (Tisková zpráva). Ministerstvo vědy, výzkumu a umění Bádensko-Württembersko. 19. října 2007. Citováno 28. října 2010.
- ^ A b International Graduate School in Molecular Medicine Ulm. „Pololetní zpráva 2009“ (PDF). Citováno 14. října 2010.
- ^ Evropská komise: CORDIS (25. října 2010). „Výzkum a vývoj v Bádensku-Württembersku“. Citováno 28. října 2010.
- ^ Ulmská univerzita. „Výroční zpráva Ulmské univerzity za rok 2009“ (PDF). Citováno 7. října 2010.
- ^ Köppen, Bruni; Hellmann, Sabine; Vardar, Nilden (eds.) (2009). Iniciativa excelence: Vítězové. Bonn: Lemmens. str. 262–265. ISBN 978-3-932306-94-5.CS1 maint: další text: seznam autorů (odkaz)
- ^ International Graduate School in Molecular Medicine Ulm (14. června 2010). "Vědecký profil". Citováno 14. října 2010.
- ^ A b C d Ulm University Medicine. „Pololetní zpráva o výzkumu a výuce za rok 2010. Kapitola: Podpora mladých vědců“ (PDF). Citováno 14. října 2010.
- ^ International Graduate School in Molecular Medicine Ulm (14. června 2010). „Vize a poslání“. Citováno 14. října 2010.
- ^ A b C d E International Graduate School in Molecular Medicine Ulm (8. července 2010). „Mezinárodní doktorský program v molekulární medicíně“. Citováno 14. října 2010.
- ^ International Graduate School in Molecular Medicine Ulm (14. června 2010). „Genderové programy“. Citováno 26. října 2010.
- ^ Landeskonferenz der Gleichstellungsbeauftragten an den wissenschaftlichen Hochschulen Baden-Württembergs (18. března 2009). „MuT - Mentoring und Training“. Citováno 26. října 2010.
- ^ Research Training Group CEMMA (10. dubna 2013). „CEMMA - výzkumný vzdělávací program pro postgraduální studenty se zaměřením na výzkum stárnutí“. Citováno 16. dubna 2013.
- ^ DFG, Německá nadace pro výzkum (5. dubna 2013). „Aktuální projekty a programy“. Citováno 16. dubna 2013.
- ^ Research Training Group CEMMA (5. dubna 2013). „Činnosti“. Citováno 16. dubna 2013.
- ^ International Graduate School in Molecular Medicine Ulm (21. prosince 2012). "Mezinárodní spolupráce". Citováno 16. dubna 2013.
externí odkazy
- International Graduate School in Molecular Medicine Ulm
- Pololetní zpráva 2011 z Mezinárodní postgraduální školy v molekulární medicíně Ulm
- Postgraduální škola na Facebooku
- Postgraduální studium na videoportálu DFG o iniciativě Excellence
- Ulmská univerzita
Souřadnice: 48 ° 25'25 ″ severní šířky 9 ° 57'25 ″ východní délky / 48,42361 ° N 9,95694 ° E