Schopnost induktivního uvažování - Inductive reasoning aptitude - Wikipedia
![]() | tento článek potřebuje další citace pro ověření.prosinec 2013) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) ( |
Schopnost induktivního uvažování (také zvaný diferenciace nebo schopnost induktivního učení) měří, jak dobře člověk může identifikovat vzor ve velkém množství dat. Zahrnuje to použití pravidel logiky při odvozování obecných zásad z konstelace podrobností.
Měření se obvykle provádí v časovaném testu zobrazením čtyř obrázků nebo slov a požádáním účastníka testu, aby určil, který z obrázků nebo slov do sady nepatří. Účastníkovi testu je ukázáno velké množství sad různých stupňů obtížnosti. Měření se provádí načasováním toho, kolik z nich může člověk správně identifikovat ve stanoveném časovém období. Zkouška se podobá hra „Který z nich není jako ostatní“.
Induktivní uvažování je velmi užitečné pro vědce, automechaniky, systémoví integrátoři, právníci, síťoví inženýři, lékaři, správci systému a členové všech oborů, kde je nutná podstatná diagnostika nebo interpretace dat. Induktivní uvažování nadání je také užitečné pro učení a grafické uživatelské prostředí rychle, protože vysoce induktivní lidé velmi dobře vidí schémata kategorizace ostatních. Schopnost induktivního uvažování je často kontraproduktivní v oblastech, jako je prodej, kde je velmi důležitá tolerance, protože vysoce induktivní lidé mají tendenci dobře vidět chyby v ostatních.[Citace je zapotřebí ]
Příklad
Zde je příklad otázky:
Najděte sadu písmen, která nepatří k ostatním sadám.
A) cdef B) mnpo C) hikj D) vwyx
Správná odpověď je ...
→ („A“, protože je to jediná množina se čtyřmi písmeny v postupném pořadí, ačkoli množina „D“ se pravděpodobně liší tím, že chybí samohláska a že je od předchozí množiny oddělena více než jedním vedlejším písmenem.)
Viz také
Reference
externí odkazy
- Johnson O'Connor Research Foundation
- Činnosti pro stimulaci indukčního uvažování
- Whitebread D (březen 1996). "Vývoj dětských strategií na základě indukčního uvažování". Br J Educ Psychol. 66 (Pt 1): 1–21. PMID 8901168.
- Recenze Ball Aptitude Battery, J. Kapes, M. Mastie a E. Whitfield (Eds.)