Dějiny vzdělávací společnosti - History of Education Society - Wikipedia

Dějiny vzdělávací společnosti
ZkratkaON JE
Formace1960
Prezident
Yoon Pak
Viceprezident a zvolený prezident
Christopher Span
webová stránkawww.historie vzdělávání.org
Vzdělávání ve Spojených státech
Diplom ikona. Png Portál vzdělávání
Vlajka Spojených států.svg Portál Spojených států

The Dějiny vzdělávací společnosti je „mezinárodní vědecká společnost věnovaná podpoře a výuce dějin vzdělávání napříč institucemi“.[1] Společnost byla založena v roce 1960. Její deník je Dějiny vzdělávání čtvrtletně.

Dějiny

Dějiny vzdělávací společnosti se ukázaly jako obor historie vzdělávání se začaly slučovat. Raná práce v této oblasti začala koncem 18. století, ale počátkem 20. století se stala akademickou disciplínou Ellwood Patterson Cubberley a Paul Monroe. Učitelé ve výcviku se poté učili institucionální historii amerického veřejného školství, zejména jako „nevyhnutelný výsledek konsensu vytvořeného demokratickou společností“. V roce 1948 zahájila Národní společnost vysokoškolských učitelů pedagogické sekce Historie vzdělávání. Sekce zveřejnila History of Education Journal. Vědci se hádali ohledně cílů pole v průběhu padesátých let. The Fordova nadace v roce 1957 vytvořila Výbor pro roli vzdělávání v amerických dějinách, aby vytvořila historii vzdělávání z dějin veřejných škol, snahu o to, aby byl obor více vědecký. Dějiny vzdělávací společnosti byly založeny jako samostatná organizace v roce 1960, která nahradila Sekce. S jeho vytvořením přišla legitimita pro obor jako akademické studium. Společnost byla v 70. letech ovlivněna revizionismem, který povzbudil její historiky k debatám Americké veřejné vzdělávání společenské a individuální role v deníku společnosti a výročních setkáních. Ke konci století se oblast historie vzdělávání rozrostla o historii rodiny, médií, náboženství, rasy, etnického původu, třídy, pohlaví a vzdělávacích příležitostí.[2][3]

V roce 1961 Dějiny vzdělávání čtvrtletně nahradil History of Education Journal a publikoval práci společnosti. Časopis operoval z University of Pittsburgh s Rylandem W. Crary jako redaktorem a později se přestěhoval do Newyorská univerzita, Indiana University, Slippery Rock University, University of Illinois a University of Washington. Zahrnuli i další editory William J. Reese.[4]

V roce 1988 byla společnost přidružena k Mezinárodní stálé konferenci o dějinách vzdělávání, která každoročně pořádá setkání pro tuto oblast po celém světě ve spojení s regionálními dějinami vzdělávacích společností.[5]

Společnost pro historii vzdělávání pořádá své výroční konference ve všech oblastech Spojených států.[6] Společnost také hostí několik ocenění pro vědce.[7]

Reference

  1. ^ „Historie vzdělávací společnosti“. Dějiny vzdělávací společnosti. Citováno 21. listopadu 2019.
  2. ^ Richard Altenbaugh (2009). „Historie vzdělávací společnosti“. In Provenzo, Eugene F .; Renaud, John Phillip (eds.). Encyclopedia of Social and Cultural Foundations of Education. 411–412. ISBN  978-1-4129-0678-4.
  3. ^ MacDonald, Victoria-Maria, „Dějiny vzdělávání“. In The Greenwood Dictionary of Education (2nd ed.), Eds. John W. Collins a Nancy Patricia O'Brien. ABC-CLIO, 2011, s. 219. ISBN  978-0-313-37931-4
  4. ^ Richard Altenbaugh (2009). „Historie vzdělávací společnosti“. In Provenzo, Eugene F .; Renaud, John Phillip (eds.). Encyclopedia of Social and Cultural Foundations of Education. 411–412. ISBN  978-1-4129-0678-4.
  5. ^ Richard Altenbaugh (2009). „Historie vzdělávací společnosti“. In Provenzo, Eugene F .; Renaud, John Phillip (eds.). Encyclopedia of Social and Cultural Foundations of Education. 411–412. ISBN  978-1-4129-0678-4.
  6. ^ "Výroční zasedání". Dějiny vzdělávací společnosti. Citováno 20. listopadu 2019.
  7. ^ "Ocenění". Dějiny vzdělávací společnosti. Citováno 20. listopadu 2019.

Další čtení