Harry Brighouse - Harry Brighouse
Harry Brighouse | |
---|---|
![]() Fórum Mazatlan 2015 | |
Národnost | britský |
Alma mater | King's College London (BA) University of Southern California (PhD) |
Hlavní zájmy | Politická filozofie |
Harry Brighouse je Brit politický filozof na University of Wisconsin – Madison. Mezi jeho výzkumné zájmy patří vztah mezi vzděláváním a liberalismem. Jeho práce na toto téma byly široce citovány velkými noviny, jako např Nezávislý,[1] a Opatrovník.[2][3]
Jeho práce byla publikována v Nezávislý,[4] Nový státník,[5] akademické časopisy a další noviny a časopisy. Brighouse také psal o spravedlnosti obecněji a o kosmopolitismu.
Brighouse získal titul B.A. z King's College London a získal doktorát z filozofie z University of Southern California pod vedením Barbara Herman. Je synem Tim Brighouse, bývalý komisař škol pro Londýn.[6]
Brighouse je členem Křivé dřevo skupinový blog.[7]
Vyznamenání
Byl to Carnegie Scholar, který si vybral Carnegie Corporation v New Yorku v roce 2004 pracovat na projektu s názvem Vzdělávací spravedlnost a institucionální reforma.[8] Je také hlavním poradcem Spencerova nadace, nezisková organizace se sídlem v Chicagu, která se věnuje zlepšování vzdělávání prostřednictvím nestraníckého a vysoce kvalitního akademického výzkumu.[9] Brighouse je také členem Human Development and Capability Association (HDCA).[10]
Vybraná bibliografie
Knihy
- Brighouse, Harry (2000). Rovné podmínky: reforma soukromých škol. London: Fabian Society. ISBN 9780716330523.
- Brighouse, Harry (2000). Volba školy a sociální spravedlnost. Oxford New York: Oxford University Press. ISBN 9780198295860.
- Brighouse, Harry (2003). Volba školy a sociální spravedlnost. Oxford New York: Oxford University Press. ISBN 9780199257874.
- Brighouse, Harry (2004). Spravedlnost. Cambridge: Řád. ISBN 9780745625966. Přeloženo do polštiny jako Brighouse, Harry (2007). Sprawiedliwość. Warszawa: Wydawnictwo Sic. ISBN 9788360457306.
- Brighouse, Harry; Brock, Gillian (2005). Politická filozofie kosmopolitismu. Cambridge New York: Cambridge University Press. ISBN 9780521846608.
- Brighouse, Harry (2006). Na vzdělání. London New York: Routledge. ISBN 9780415327893.
- Brighouse, Harry (2007). Sprawiedliwość. Warszawa: Wydawnictwo Sic. ISBN 9788360457306.
- Brighouse, Harry; Robeyns, Ingrid (2010). Měření spravedlnosti: primární zboží a schopnosti. Cambridge, Anglie: Cambridge University Press. ISBN 9781843156994.
Kapitola v knihách
- Brighouse, Harry (1998), „Výběr školy: teoretické úvahy“, Bowles, Samuel; Gintis, Herbert (eds.), Přepracování rovnostářství: nová pravidla pro komunity, státy a trhy, Anglie: New York Verso, s. 141–180, ISBN 9781859848630
- Brighouse, Harry (2007), „Škola v socialistické společnosti“, Anton, Anatole; Schmitt, Richard (eds.), Směrem k novému socialismu, Lanham, MD: Lexington Books, s. 231–246, ISBN 9780739118627
- Brighouse, Harry (2009), „Morální a politické cíle vzdělávání“, Siegel, Harvey (ed.), Oxfordská příručka filozofie vzdělávání„Oxford New York: Oxford University Press, s. 35–51, ISBN 9780195312881
- Brighouse, Harry (2012), „Občanství, občanství a hranice školní docházky“, Mower, Deborah S; Robison, Wade L (eds.), Zdvořilost v politice a vzdělávání, New York: Routledge, ISBN 9780415897259
- Brighouse, Harry; Unterhalter, Elaine (2013), „Primární statky, schopnosti a rozvojový cíl tisíciletí pro rovnost žen a mužů ve vzdělávání“, Comim, Flavio; Nussbaum, Martha C (eds.), Schopnosti, pohlaví, rovnost: směrem k základním nárokům, Cambridge: Cambridge University Press, s. 215–243, ISBN 9781107015692
Časopisy
- Brighouse, Harry (říjen 2001). „Může spravedlnost jako spravedlnost pojmout postižené?“. Sociální teorie a praxe. 27 (4): 537–560. doi:10,5840 / soctheorpract200127433.CS1 maint: ref = harv (odkaz)
- Brighouse, Harry (červen 2007). „Rovnost příležitostí a komplexní rovnost: zvláštní místo školní docházky“. Res Publica. 13 (2): 147–158. doi:10.1007 / s11158-007-9029-8.CS1 maint: ref = harv (odkaz)
- Brighouse, Harry; Swift, Adam (květen 2009). „Vzdělávací přiměřenost versus rovnost ve vzdělávání“. Journal of Applied Philosophy. 26 (2): 117–128. doi:10.1111 / j.1468-5930.2009.00438.x.CS1 maint: ref = harv (odkaz)
- Brighouse, Harry; Wright, Erik Olin (září 2008). „Silné genderové rovnostářství“. Politika a společnost. 36 (3): 360–372. doi:10.1177/0032329208320566.CS1 maint: ref = harv (odkaz)
- Brighouse, Harry; Fleurbaey, Marc (červen 2010). „Demokracie a proporcionalita“. Journal of Political Philosophy. 18 (2): 137–155. doi:10.1111 / j.1467-9760.2008.00316.x.CS1 maint: ref = harv (odkaz)
Pozoruhodné příspěvky na blogu
- Harry, (blog) (11. května 2004). „Na obranu manželství?“. Křivé dřevo. Citováno 9. dubna 2014.
- Harry, (blog) (27. srpna 2013). „J K. Rowlingová pro dospělé“. Křivé dřevo. Citováno 9. dubna 2014.
- Harry, (blog) (3. prosince 2013). „Stereotypní hrozba a problém filozofie“. Křivé dřevo. Citováno 9. dubna 2014.
- Harry, (blog) (30. března 2014). „Přiřazování vlastních knih studentům“. Křivé dřevo. Citováno 9. dubna 2014.
Reference
- ^ Macintyre, Donald (23. listopadu 2000). „Práce by měla ukončit tento apartheid ve vzdělávání“. Nezávislý. Londýn. str. 3. Citováno 9. dubna 2014.
Nejzajímavějším návrhem profesora Brighouse ... je podmínit charitativní status soukromých škol - a další pobídky - jejich ochotou zrušit akademický výběr. Myšlenka je, že rodiče, kteří hledají čistě akademické výhody soukromého vzdělávání, by k tomu byli mnohem méně nakloněni.
- ^ Walter, Natasha (27. srpna 2005). „Božské a vládnout“. Opatrovník. Citováno 9. dubna 2014.
Harry Brighouse, profesor filosofie a studií vzdělávací politiky na University of Wisconsin v Madisonu, sledoval expanzi ACE (Accelerated Christian Education) v Americe s nechutí. „Jedná se o hrubý učební plán. Nepodporuje tázání ani individuální myšlení - je velmi založen na rote learningu.“
- ^ Smithers, Rebecca (22. listopadu 2000). „Reformátoři se zaměřují na soukromé vzdělávání“. Opatrovník. Citováno 9. dubna 2014.
Harry Brighouse z Institutu vzdělávání na Londýnské univerzitě požadoval nový vztah mezi odvětvími, aby bylo zajištěno, že výhody soukromého vzdělávání - více peněz, lepší zdroje a dobré akademické výsledky - budou ve větší míře distribuovány ve prospěch všech žáků.
- ^ Brighouse, Harry (2. dubna 2002). „Proč by se nyní levice měla naučit milovat poukázky na vzdělání“. Nezávislý. Citováno 9. dubna 2014.
- ^ Brighouse, Harry (12. ledna 2004). „Nemůžeš mít sníženou cenu Eton“. Nový státník. Citováno 9. dubna 2014.
- ^ Brighouse, Tim (27. srpna 2004). „Mohou soubory skutečně fungovat?“. Times Educational Supplement (TES). Citováno 9. dubna 2014.
Tim Brighouse je komisařem pro londýnské školy a otcem Harryho Brighouse
- ^ Harry, (blog). „Příspěvky od autora: Harry“. Křivé dřevo. Citováno 9. dubna 2014.
- ^ „Profesor Harry Brighouse - Curriculum Vitae“. University of Wisconsin-Madison. Citováno 9. dubna 2014.
- ^ „Profesorka Diana E. Hessová“. Spencerova nadace. Archivovány od originál dne 29. listopadu 2013. Citováno 9. dubna 2014.
Podle Harryho Brighouse, hlavního poradce Spencerovy nadace a Hessova kolegy z University of Wisconsin, „Diana je prvotřídní vůdce, který ...
- ^ „Členové HDCA“. Sdružení pro lidský rozvoj a schopnosti. Citováno 9. dubna 2014.