Hans-Werner Gessmann - Hans-Werner Gessmann

Hans-Werner Gessmann
Hans-Werner Gessmann.jpg
Hans-Werner Gessmann
narozený (1950-03-24) 24. března 1950 (věk 70)
Duisburg
NárodnostNěmec
obsazeníPsycholog, zakladatel humanistického psychodramatu a vysokoškolský učitel
Lékařská kariéra
InstituceMoskevská státní psychologická pedagogická univerzita (MGPPU)

Hans-Werner Gessmann (narozen 24. března 1950 v Duisburg ) je německý psycholog, zakladatel humanistického psychodramatu a vysokoškolský učitel v Rusku, jeden z nejznámějších psychoterapeutů po celém světě.

Kariéra

Gessmann získal doktorát v roce 1976 svou prací o příčinných faktorech Dyslexie. Je zakladatelem humanismu psychodrama[1][2] a přijato ve stejném roce [3] poprvé psychodrama s hypnóza v kontextu sexuálních dysfunkcí. Rovněž založil humanistické psychodrama v oblasti dětská psychoterapie. Na počátku 80. let začal natáčet filmové dokumentace o kompletních skupinových psychoterapiích v evropských zemích.[4] Je vydavatelem knižních seriálů a International Journal of Humanistic Psychodrama.[5][6] Gessmann je jedním z mála empirických výzkumníků v oblasti psychodramatu[7] a publikoval více než 180 článků o psychologických tématech.[8][9] Standards pokračoval ve svém výzkumu metody zdvojnásobení od roku 1996.[10] Je jediným autorem v německy mluvící oblasti, který se této problematiky věnoval zásadně a vědecky, včetně překladů úplných pramenných textů z angličtiny.[11]

V roce 1973 založil Psychoterapeutický institut Bergerhausen (PIB) [de ] v Duisburgu a poblíž v roce 1977 Kerpen, Německo[12] evropské školicí středisko pro více než 1 500 psychoterapeutů.

V roce 1986 Gessmann založil první německou domácí spánkovou laboratoř s oddělením spánkové medicíny. V letech 1998 až 2002 pod jeho vedením trénoval svaly jazyka s registrovanou ochrannou známkou ZMT ® byl vyvinut jako alternativní léčba proti spánkové apnoe.[13][14][15]

Gessmann vyvinul a učil humanistické psychodrama od roku 1979 jako novou formu psychodramatu. Stala se nedílnou součástí humanistická psychologie.[16] Gessmann přesunul kolektivní akci a povahu lidí do centra terapeutické etiky.[17] Víra, láska, naděje a myšlenka lidského společenství jsou zásadní pro smysluplný humanistický psychodrama.[18] Intuitivní pohled na zjišťování celistvosti věci, dialektické pojetí polarit, zřeknutí se absolutní autority, má rozhodující vliv na obraz a život člověka. Cíle a metody klasického psychodramatu byly nutně přehodnoceny a popsány.[19] To vedlo k zásadní změně v mezinárodní praxi psychodramatu.[20] Gessmann je od roku 1977 členem Americké společnosti pro skupinovou psychoterapii a psychodrama a Mezinárodní asociace pro skupinovou psychoterapii a psychodrama.

Gessmann vyučuje klinickou psychologii na fakultě sociální psychologie UK Státní univerzita Kostroma [ru ] Kostroma (KSU) od roku 2007 a je profesorem obecné a vývojové psychologie na vládní Akademii sociálních správ v Moskvě (ASOU).

Po zavedení testu pro lékařské studijní obory (TMS, hovorově i medicínský test) 1986 byl tento několikrát rekonstruován pro výcvik v originálu Gessmannem. Tyto tréninkové verze jsou publikovány pod názvem Ü-TMS.[21]

V dubnu 2011 bylo oznámeno, že bude ředitelem Mezinárodní centrum pro klinickou psychologii a psychoterapii [ru ] (ICCPP) na vládní univerzitě Kostroma se zaměřením na výcvik a výzkum v psychoterapii, zejména humanistický psychodrama a systémovou rodinnou terapii. V březnu 2020 změnil svoji činnost z Kostromy na Státní lékařskou univerzitu v Krasnojarsku. Začal zde pracovat ve spolupráci s Mezinárodním centrem klinické psychologie a psychoterapie[22] ICCPP [23] rychle rostl a pracoval ve více než 30 zemích s více než 130 specialisty.[24]

Od února 2012 je profesorem systémová rodinná terapie a humanistické psychodrama na Moskevská státní pedagogická psychologická univerzita (MGPPU) [ru ]. Na začátku roku 2013 je Gessmann hostujícím profesorem na Státní univerzitě ve Smolensku. Zde vyučuje humanistickou psychodramu. Ve stejném roce Gessmann přijal hovor s předsedou pro humanistickou psychodramu v Jihovýchodní univerzita v Nanjing provincie Jiansu, jedna z nejstarších univerzit v Číně. Byl přidán ze Stanford University U.C. v Berkeley na seznam 30 nejvlivnějších psychologů pracujících dnes[25] a z Harvardské univerzity na seznam 30 nejvlivnějších psychologů poradenství v oblasti bydlení. [26] V září 2017 zavedl Hans-Werner Gessmann v Ázerbájdžánu poprvé skupinovou psychoterapii. Akce v Baku se zúčastnilo 141 psychoterapeutů ze země. 2019 člen Mezinárodního organizačního výboru VI. Mezinárodní vědecká a praktická konference na Státní lékařská univerzita v Krasnojarsku Prof. V.F. Volno-Yasenetzky.[27] Pracoval jako dlouhodobý hostující profesor klinické psychologie a psychoterapie od března 2020 na VŠE Státní lékařská univerzita v Krasnojarsku Prof. V.F. Volno-Yasenetzky.

Ocenění

  • 2010 - Cena za mezinárodní komunikaci mezi Ruskem a Německem
  • 2010 - Státní univerzita Kostroma: čestný profesor Fakulty sociální psychologie
  • 2011 - Státní univerzita Kostroma: čestný profesor univerzity
  • 2014 - Státní psychologická pedagogická univerzita v Moskvě: čestný profesor univerzity
  • 2014 - Mezinárodní institut informatiky a veřejné správy pojmenovaný na počest P.A. Stolypin: čestný profesor ústavu

Publikace

  • Übungslehrbuch zum psychologischen Test für das Studium der Medizin, Zahnmedizin und Tiermedizin. Ü-PTM 14. Jungjohann Verlag, Neckarsulm 1981.
  • Komponenty pro skupinovou psychoterapii. (Vyd.). Jungjohann Verlag, Neckarsulm, skupina 1 1984, skupina 2 1987; Kapela 3 1990.
  • Trainingtest for medical program of study 95/96 im Originalformat. 3. Testrevision, Jungjohann Verlagsgesellschaft, Neckarsulm / Stuttgart 1995
  • Humanistický psychodrama. In: International Journal of Humanistic Psychodrama. Červen 1995, 1. Jahrgang, vydavatel PIB, Duisburg, Německo.
  • Humanistická Psychodrama. Svazek 4. (ed.). Verlag des PIB, Duisburg 1996.
  • Učebnice systemické terapie. (Russische Bearbeitung: Elena Oladova). Vydavatel PIB, Duisburg, Německo, 2011.
  • Formy psychoterapie - úvod. (Russische Bearbeitung: Elena Oladova). Vydavatel PIB, Duisburg, Německo, 2011.
  • Empirischer Beitrag zur Prüfung der Wirksamkeit psychodramatischer Gruppenpsychotherapie bei NeurosepatientInnen (ICD-10: F3, F4) Účinky psychodramatické skupinové psychoterapie u pacientů s neurózou - empirický příspěvek (ICD-10: F3, F4) Springer Verzg: Zeitschchod 10, Supplement 1, 69-87, DOI: 10.1007 / s11620-011-0128-3
  • Субъективные теории болезни / пер. на рус. яз. Е. А. Шеронов. - Кострома 2014: КГУ им. Н. А. Некрасова. ISBN  978-5-7591-1429-1

Filmové produkce

  • „Chceš být zdravý?“ - úvod do bibliodramy “, Verlag des PIB, Duisburg 1994
  • Gessmann / Hossbach: Peter Härtling - Smutek a útěcha. Vývoj literárního textu pomocí scénických metod z Humanistic Psychodrama, Verlag des PIB, Duisburg 2006
  • Gessmann / Opdensteinen: Rainer Maria Rilke - Der Panther. Theaterprojekt der Kölner Nordpark Förderschule Lernen mit Methoden des Humanistischen Psychodramas, Verlag des PIB, Duisburg 2008
  • Metody humanistického psychodramatu (digitalizovaná revize roku 1989) - vybrané metody humanistického psychodramatu: rozhovor s první scénou, dvojité, pomocné ego, obrácení rolí, sociální atom, improvizované scény, kreativní rozcvička. Verlag des PIB, Duisburg 2008
  • „Už nebylo šampaňské“ (přepracované vydání digitalizovaného záznamu dokumentu z roku 1989 o léčbě přerušení práce pomocí humanistického psychodrama). Verlag des PIB, 2008
  • Gessmann / Romeik: Žalm 23 - Je to můj pastýř. Humanistické psychodrama s biblickým textem. Verlag des PIB, Duisburg, 2009
  • «Шампанское закончилось» Использование игры протагонистов гуманистической психодрамы в работе сно Издательство ПИБ, Дуисбург 2009
  • Gessmann / Passmann: Der Querk im Lummerland. Humanistické psychodrama s předškolními dětmi. Verlag des PIB, Duisburg 2009
  • Gessmann / Vieten: Humanistické psychodrama se staršími a starými lidmi. Marienkloster 2009. Verlag des PIB, Duisburg 2009
  • Kindheit und Jugend in der NS-Zeit - Dokumentace einer Zeitzeugenbefragung am Städtischen Gymnasium Straelen. Verlag des PIB, Duisburg 2010
  • „Dnes vařím, zítra vařím…“ - „dojemný“ příběh. Humanistické psychologické drama o snu zaměřené na protagonisty. Verlag des PIB, Duisburg 2011
  • Metody systémové terapie 1: Der Einsatz des Familienbrettes in verschiedenen systemtherapeutischen Schulen. Verlag des PIB, Duisburg 2011
  • Terapie psychodrama dětí. Dokumentace o zahájení terapie. Verlag des PIB, Duisburg 2011

Reference

  1. ^ Saaman, Wolfgang (1989), „Auf dem Weg zur Organisation von Morgen“, Poeschel Verlag, 15, str. 221.
  2. ^ Bottenberg, E.H .; Daßler, H. (1997), „Wege in die Psychologie des Gefühls“, Roderer Verlag Regensburg, str. 164.
  3. ^ Gessmann, Hans-Werner (1984), „Bausteine ​​zur Gruppenpsychotherapie, skupina 1“, Jungjohann Verlag Neckarsulm, str. 252–4.
  4. ^ Buer, Ferdinand (1992), „Jahrbuch für Psychodrama, psychosoziale Praxis & Gesellschaftspolitik“, Opladen, str. 252–4.
  5. ^ Benesch, Hellmuth (1995), Enzyklopädisches Wörterbuch Klinische Psychologie und Psychotherapie, Beltz: Psychologische Verlags Union, s. 303.
  6. ^ Grubitzsch, Siegfried; Weber, Klaus, eds. (1998), „Psychologische Grundbegriffe Ein Handbuch“, Rowohlts Enzyklopädie Rororo, str. 451–2.
  7. ^ Fürst, Jutta; Ottomeyer, Klaus; Pruckner, Hildegard, eds. (2004), Psychodrama-Therapie - Ein Handbuch, Facultas Wien, s. 441.
  8. ^ „Literatura od H-W. Gessmann“. Archivovány od originál dne 2013-09-13. Citováno 2013-01-08.
  9. ^ „Vzdělávací filmy H-W. Gessmanna“. Archivovány od originál dne 2013-09-13. Citováno 2013-01-08.
  10. ^ Empirische Untersuchung der therapeutischen Wirksamkeit der Doppelmethode im Humanistischen Psychodrama. In: Humanistisches Psychodrama Band 4, (Hrsg.), Publisher of the Psychotherapeutic Institute Bergerhausen, Duisburg, 1996
  11. ^ Humanistisches Psychodrama Band 4, (Hrsg.), Verlag des PIB, Duisburg, 1; 1996
  12. ^ Meynen, Henriette (1980), „Wasserburgen, Schlösser und Landsitze im Erftkreis“, Rheinland Verlag Köln, str. 96.
  13. ^ H.-W. Gessmann: Školení Das Zungenmuskel. Verlag des Psychotherapeutischen Instituts Bergerhausen, Duisburg 2001.
  14. ^ W. Randerath, W. Galetke, K.-H. Rühle, C. Rocholl: Zungenmuskel-Training durch intraorale Elektrostimulation bei obstruktiver Schlafapnoe. V: Am J Respir Critical Care Med. 167, Suppl. 1, A327 (2003)
  15. ^ Čt. Verš: Transkutane Elektrostimulationstherapie bei obstruktiver Schlafapnoe. V: MedReport. Blackwell Verlag Nr. 32, 26 Jahrgang Berlin, září 2002.
  16. ^ Färber, Markus (1996), Einleitung in die Humanistische Psychologie und Humanistisches Psychodrama. In: Humanistisches Psychodama Band 4„Verlag des PIB Duisburg, s. 13–19.
  17. ^ Gessmann, Hans-Werner (1996), Humanistische Psychologie und Humanistisches Psychodrama. In: Humanistisches Psychodama Band 4, Verlag des PIB Duisburg, s. 27–84.
  18. ^ Gessmann, Hans-Werner (2007 č. 1, svazek 1), Humanistická Psychodrama. In: International Journal of Humanistic Psychodrama, Verlag des PIB Duisburg, s. 8. Zkontrolujte hodnoty data v: | rok = (Pomoc)
  19. ^ Benesch, Hellmuth (1995), Enzyklopädisches Wörterbuch Klinische Psychologie und Psychotherapie, Beltz: Psychologische Verlags Union, s. 303.
  20. ^ Benesch, Hellmuth (1995), Enzyklopädisches Wörterbuch Klinische Psychologie und Psychotherapie, Beltz: Psychologische Verlags Union, s. 303.
  21. ^ Übungslehrbuch zum psychologischen Test für das Studium der Medizin, Zahnmedizin und Tiermedizin. (Ü-PTM 14). Jungjohann Verlag, Neckarsulm 1981.
  22. ^ https://krasgmu.ru
  23. ^ „Mezinárodní centrum klinické psychologie a psychoterapie“.
  24. ^ https://www.iccpp.org
  25. ^ Okrást. „30 nejvlivnějších psychologů pracujících dnes“. bestmastersinpsychology.com.
  26. ^ {{citovat web | url = http://www.bestcounselingdegrees.net/resources/influential-counseling-psychologists/
  27. ^ http://krasgmu.ru

externí odkazy