Greenfoot - Greenfoot - Wikipedia

Greenfoot
Greenfoot hlavní okno
Greenfoot hlavní okno
VývojářiMichael Kölling, Výpočetní vzdělávací skupina, King's College London
Stabilní uvolnění
3.6.0 / 18. června 2019; Před 17 měsíci (2019-06-18)
Úložištěžádný Upravte to na Wikidata
Operační systémCross-platform
PlošinaJáva
K dispozici vVícejazyčné
TypIntegrované vývojové prostředí
LicenceGNU General Public License
webová stránkawwwzelená noha.org

Greenfoot je integrované vývojové prostředí použitím Jáva nebo Stride určené primárně pro vzdělávací účely na střední škola a vysokoškolák úroveň. Umožňuje snadný vývoj dvourozměrný grafický aplikace, jako simulace a interaktivní hry.

Greenfoot se vyvíjí a udržuje na King's College London, s podporou od Věštec. to je svobodný software, vydané pod Licence GPL. Greenfoot je k dispozici pro Okna, Operační Systém Mac, Linux, Solaris a jakékoli nedávné JVM.

Dějiny

Projekt Greenfoot inicioval Michael Kölling v roce 2003 a první prototyp byl vyroben společností Poul Henriksen (mistr student ) a Michael Kölling (dozorce ) v letech 2003/2004.[1] Od roku 2005 pokračoval vývoj zahrnující další členy skupiny BlueJ Group.

Greenfoot se vyvíjí a udržuje na King's College London,[2] kde se vývojový tým přesunul z University of Kent.

První úplné vydání, Greenfoot verze 1.0, bylo vydáno 31. května 2006, další vydání budou následovat příležitostně poté.[3]

V květnu 2007 získal projekt Greenfoot „Duke's Choice Award“ v kategorii „Java Technology in Education“ a v roce 2010 získal „Premier Award for Excellence in Engineering Education Courseware“.

V březnu 2009 se stal projekt Greenfoot bezplatný open source software a licencováno pod GNU GPL s Výjimka třídy Classpath.

V srpnu 2009 učebnice[4] , která učí programování pomocí Greenfoot.

V roce 2017 byla Greenfoot rozšířena o podporu druhého programovacího jazyka, Krok (kromě Javy). Cílem Stride je usnadnit programování začátečníkům, podpořit mladší uživatele a usnadnit přechod z blokových jazyků. Jeho nejpozoruhodnějším rozdílem je použití a rámcový editor.

Použití a programovací model

veřejnost prázdnota akt(){    setLocation (getX() + 4, getY());    // Přesune buňky Actor 4 doprava    setRotation (getRotation() + 2);    // Otočí herce o 2 stupně ve směru hodinových ručiček}
Příklad jednoduchého akt metoda v Greenfoot
Herec A = getOneIntersectingObject(Asteroid.třída);-li (A != nula) {    // zasáhli jsme asteroid!    explodovat();}
Příklad jednoduché detekce kolize

Programovací model Greenfoot se skládá z a Svět třída (představovaná obdélníkovou oblastí obrazovky) a libovolný počet herec objekty, které jsou přítomné na světě a lze je naprogramovat tak, aby jednaly nezávisle. Svět a herci jsou reprezentováni objekty Java a definovány třídami Java. Greenfoot nabízí metody pro snadné programování těchto aktérů, včetně metod pro pohyb, rotaci, změny vzhledu, detekci kolizí atd.

Nejzákladnější programování v Greenfootu spočívá v podtřídě dvou vestavěných tříd, Svět a Herec. Instance podtřídy světa představuje svět, ve kterém dojde k provedení Greenfoot. Podtřídy herců jsou objekty, které mohou existovat a působit ve světě. Prostředí automaticky vytvoří instanci podtřídy světa.

Provedení v Greenfootu se skládá z vestavěné hlavní smyčky, která opakovaně vyvolává každý herce akt metoda. Programování scénáře proto spočívá hlavně v implementaci akt metody pro aktéry scénáře. Implementace se provádí ve standardní Javě. Greenfoot nabízí metody API pro řadu běžných úkolů, jako je animace, zvuk, randomizace a manipulace s obrázky. Lze také použít všechny standardní knihovny Java a lze dosáhnout sofistikované funkce.

Design

Cílem Greenfoot je rychle motivovat studenty poskytováním snadného přístupu k animované grafice, zvuku a interakci. Prostředí je vysoce interaktivní a podporuje průzkum a experimentování. Pedagogicky je design založen na konstruktivistických a učňovských přístupech.

Zadruhé, prostředí je navrženo tak, aby ilustrovalo a zdůrazňovalo důležité abstrakce a koncepty objektově orientovaného programování. Koncepty, jako je vztah třídy / objektu, metody, parametry a interakce s objekty, jsou přenášeny prostřednictvím vizualizací a řízených interakcí. Cílem je vybudovat a podpořit mentální model, který správně reprezentuje moderní objektově orientované programovací systémy.

Komunita žáků

Pro uživatele Greenfoot je komunitní web nazvaný Greenfoot Gallery[5] poskytuje platformu pro publikování a diskusi o jejich projektech. Kdokoli si může založit účet v Galerii Greenfoot a publikovat svou práci. Po zveřejnění se scénáře aktivují ve webovém prohlížeči a jsou okamžitě přehrávatelné kýmkoli na světě. Schopnost snadno publikovat programovací projekty na internetu je považována za významný motivátor pro mladé studenty.

Komunita pedagogů

Pro pedagogy projekt poskytuje Greenroom,[6] komunitní web k diskusi o strategiích výuky, výměně zkušeností a sdílení materiálů. Kromě diskusního fóra poskytuje Greenroom sdílené úložiště učebních zdrojů, včetně mnoha pracovních listů, návrhů projektů, sad snímků a dalších učebních pomůcek.

Zprávy

Ve verzi 2.0 editor a API obdržely několik zásadních změn oproti předchozí verzi 1.5.6. Editor přidal podporu pro doplnění kódu, barevné zvýraznění rozsahu, vylepšené hledání a nahrazení a nové zobrazení navigace.[7] Byl přidán vestavěný zvukový záznamník a také lepší podpora zvuku ve scénářích prostřednictvím nové zvukové třídy na vysoké úrovni s názvem GreenfootSound . Přidává možnost pozastavit a opakovat zvuky a přidat podporu MP3. Verze 3.0 přidala podporu pro jazyk Stride,[8] a zahrnoval nový rámcový editor.[9]

Viz také

Reference

  1. ^ „Diplomová práce P. Henriksena: Nástroj přímé interakce pro objektově orientované programovací vzdělávání“. Archivovány od originál dne 14. února 2007. Citováno 15. dubna 2007.
  2. ^ Greenfoot přispěvatelé
  3. ^ Historie verzí Archivováno 2. Dubna 2007 v Wayback Machine
  4. ^ Učebnice: Úvod do programování pomocí Greenfoot
  5. ^ Greenfoot Gallery
  6. ^ Zelený pokoj
  7. ^ „Greenfoot 2.0 - Nové funkce - mikův blog“. Blogs.kent.ac.uk. 13. října 2010. Archivovány od originál dne 12. října 2011. Citováno 5. července 2013.
  8. ^ „Stride - An Introduction“. blogs.kcl.ac.uk. 28. října 2016. Citováno 22. srpna 2017.
  9. ^ „Úpravy podle rámce“. blogs.kcl.ac.uk. 26. června 2017. Citováno 22. srpna 2017.

Bibliografie

externí odkazy