Glenda Anthony - Glenda Anthony

Glenda Anthony
Ostatní jménaGlenda Joy Anthony
Alma materMassey University
OceněníMedaile za kariérní výzkum MERGA
Vědecká kariéra
Polematematická pedagogika
InstituceMassey University
Teze
Akademičtí poradciGordon Knight, Alison St George

Glenda Joy Anthony je akademická učitelka matematiky na Novém Zélandu. V současné době je řádnou profesorkou na Massey University.[1]

Akademická kariéra

Po PhD „Učební strategie ve výuce matematiky“ v Massey University Anthony se přidal k zaměstnancům Massey a stal se řádným profesorem.[1]

Anthonyho výzkum se zaměřuje na hledání nových způsobů výuky matematiky, včetně odklonu od skupin schopností a vzájemného učení.[2][3][4][5]

V roce 2013 byl Anthony prvním novozélandským příjemcem medaile kariérního výzkumu MERGA.[6][7]

Vybraná díla

  • Walshaw, Margaret a Glenda Anthony. „Role učitele v diskurzu ve třídě: Přehled nedávného výzkumu učeben matematiky.“ Recenze pedagogického výzkumu 78, č. 3 (2008): 516–551.
  • Anthony, G. a M. Walshaw. „Efektivní pedagogika v Pāngarau / Matematika: Nejlepší iterace syntézy důkazů (BES).“ (2007).
  • Anthony, Glenda a Margaret Walshaw. „Charakteristika efektivní výuky matematiky: Pohled ze Západu.“ Journal of Mathematics Education 2, č. 1 2 (2009): 147–164.
  • Anthony, Glenda. „Aktivní učení v konstruktivistickém rámci.“ Pedagogická studia z matematiky 31, č. 4 (1996): 349–369.
  • Anthony, Glenda. „Faktory ovlivňující úspěch studentů prvního ročníku v matematice.“ International Journal of Mathematical Education in Science and Technology 31, no. 1 (2000): 3-14.

Reference

  1. ^ A b „Prof Glenda Anthony - profesor - Massey University“. Massey.ac.nz. Citováno 2. února 2018.
  2. ^ John Gerritsen. „Děti„ nerozvíjejí dovednosti v oblasti řešení problémů “| Radio New Zealand News“. Radionz.co.nz. Citováno 2. února 2018.
  3. ^ „Matematická výuka není hra s nulovým součtem - Massey University“. Massey.ac.nz. 28. února 2013. Citováno 2. února 2018.
  4. ^ John Gerritsen - [email protected] (2. listopadu 2014). „Insight for 2. November 2014 - Maths & Science Not Hitting Mark“. Radionz.co.nz. Citováno 2. února 2018.
  5. ^ Nine To Noon (5. prosince 2013). „Dotazovací přístup k výuce matematiky“. Radionz.co.nz. Citováno 2. února 2018.
  6. ^ http://www.massey.ac.nz/massey/about-massey/news/article.cfm?mnarticle_uuid=2335132C-0A72-F0F3-31B2-7B9715B1FEBB
  7. ^ https://www.merga.net.au/sites/default/files/editor/documents/Glenda%20AnthonyMCRM.pdf

externí odkazy