Gilbert T. Sewall - Gilbert T. Sewall

Gilbert T. Sewall
narozený28. září 1946
Los Angeles, Kalifornie, USA
Alma materUniversity of California, Berkeley
obsazeníPedagog, autor

Gilbert T. Sewall (narozený 28. září 1946) je pedagog a autor, který píše o humanitních oborech,[1] vzdělání a kultura.[2] V poslední době přispívá do Americký konzervativní.[3] Jeho eseje a recenze knih pokrývají umění a myšlenky, multikulturalismus a rozmanitost a povahu občanské společnosti. V letech 1978 až 2019 pobýval v New Yorku a žije v Santa Barbaře v Kalifornii.

Časný život a kariéra

Rodák z Los Angeles v Kalifornii je Sewall absolventem roku 1967 University of California, Berkeley a je držitelem pokročilých titulů od Brown University v historii a Columbia University v žurnalistice.

V letech 1970 až 1978 byl Sewall instruktorem historie v Phillipsova akademie, Andover, kde učil americké dějiny a založil školní programy ekonomiky a dějin umění. Představil škole vodní pólo jako týmový sport a byl jejím prvním trenérem. Sewall byl později editorem vzdělávání v Newsweek časopis, kde získal národní ceny za články o testování a učebnicích.[4]

Sewall byl na doplňkových fakultách Newyorská univerzita a Bostonská univerzita, a vědecký pracovník na Institutu politiky a filozofie pedagogiky na Teachers College, Columbia University. Sewall byl členem Národní humanitní centrum a člen Kenan v Americká akademie v Římě, kde byl také dvakrát hostujícím učencem. Od roku 1989 je ředitelem Americká rada pro učebnice, nezávislá organizace pro hodnocení učebnic a osnov. Je přidruženým učencem Huntingtonova knihovna v San Marinu v Kalifornii.

Sewall je bývalým členem Publishing Research Quarterly a Phi Delta Kappan redakční rady. Byl členem Výboru pro využívání dobrovolníků ve školách Národní rady pro výzkum v roce 1990 a výkonného výboru Národní rady pro historické standardy v letech 1992 až 1994.

V návaznosti na Donald Trump V roce 2016, kdy byl zvolen prezidentem USA, Sewall tvrdí, že levice, na rozdíl od důkazů, zahájila „soustředěnou sémantickou kampaň“, aby ho pomazala spojením s bílými rasisty.[5]

Spisy a publikace

Sewall je autorem Nezbytné lekce: Pokles a obnova na amerických školách (Free Press, 1983) a spoluautor knihy Po Hirošimě: USA od roku 1945 (Longman, 3. vydání, 1992). Je redaktorem Osmdesátá léta: Čtenář (Perseus, 1997). Jeho články se objevily v New York Times, Wall Street Journal[6], Fortune, americký pedagoga mnoho dalších publikací. Mezi jeho učebnicové studie patří Učebnice dějepisu: Standard a průvodce[7] (1994) a Islám ve třídě: Co nám říkají učebnice[8] (2008). V roce 2010 vytvořil výukový web, Neoklasicismus a Amerika 1750-1900, projekt Národní nadace pro humanitní obory, revidovaný v roce 2016.

Vybrané články

  • "Soumrak humanitních věd.",” Americký konzervativní, 13. února 2019.
  • “Pitirim Sorokin se vrátil,” Americký konzervativní, Září-říjen 2017.
  • “Donald Trump a duch Christophera Lasche,” Americký konzervativní, 5. dubna 2016.
  • "Dobytí Evropy migrantů,"Americký divák, 8. září 2015.
  • "Counter-Cultural High School Summer Reading List," Wall Street Journal, 29. května 2015.
  • „Texas opravdu nepřepsal historii,“ Washington Post, 7. dubna 2010.
  • „Teaching Islam: A Review,“ Střední východ čtvrtletně, sv. 16, č. 1, zima 2009.
  • „Teaching Plutarch in the Age of Hollywood,“ Americký pedagog, Podzim 2007.
  • „Lost in Action,“ Americký pedagog, Léto 2000.
  • „Náboženství přichází do školy,“ Phi Delta Kappan, Září 1999.
  • „The Postmodern Schoolhouse,“ in Katharine Washburn and John Thornton, eds., Dumbing Down: The Strip-Mining of American Culture, W.W. Norton, 1996.
  • „Konflikt vidění: Multikulturalismus a sociální studia“, Robert Fullinwider, ed., Veřejné vzdělávání v multikulturní společnosti, Cambridge University Press, 1996.
  • „Triumph of Trendiness of Textbook“ Wall Street Journal, 1. března 1994.
  • „Goodbye Channel J - and Good Riddance,“ New York Times, 29. září 1990.
  • "‘Hrůzostrašné a zastrašující texty," New York Times, 18. listopadu 1987.
  • „Odborné vzdělávání, které funguje,“ Štěstí, 19. září 1983.
  • „Proti anomii a amnézii,“ Phi Delta Kappan, Květen 1982.
  • „Cesty do nitra duše,“ Los Angeles Times, 1. ledna 1979.
  • „The Broken Bond,“ New York Times, 28. listopadu 1978.
  • „Los Angeles: Město spáchající sebevraždu,“ New York Times, 31. května 1977.

Reference

  1. ^ Sewall, Gilbert T. (14. října 2013). „Ohlášená zpráva o humanitních oborech upadá“.
  2. ^ Clowes, George A (1. září 2004). „Učebnice:„ Kde se učí osnovy s dítětem “- exkluzivní rozhovor s Gilbertem T. Sewallem“.
  3. ^ „Americký konzervativní“. Americký konzervativní.
  4. ^ Sewall, Gilbert (18. února 1980). „Newsweek“. "Standardizované testy: Jak dobré?" Jak fér? “.
  5. ^ Sewall, Gilbert T. (6. prosince 2016). „Bubble America a Fantom bílého nacionalismu“. Americký divák. Citováno 8. prosince 2016.
  6. ^ Sewall, Gilbert T. (29. května 2015). „Wall Street Journal“. Counter-Cultural High School Summer Reading List.
  7. ^ Yardley, Jonathan (28. března 1994). ""Špatná historie: Některé příklady učebnic, „The Washington Post“.
  8. ^ „Americká učebnicová rada - islám ve třídě“. www.historytextbooks.net. Citováno 2015-10-21.

externí odkazy