Franklin Junior High School (Brainerd, Minnesota) - Franklin Junior High School (Brainerd, Minnesota) - Wikipedia
Franklin Junior High School | |
 Franklin Junior High School budova z jihozápadu | |
   | |
| Umístění | 1001 Kingwood Street, Brainerd, Minnesota |
|---|---|
| Souřadnice | 46 ° 21'34 ″ severní šířky 94 ° 11'39 "W / 46,35944 ° N 94,19417 ° WSouřadnice: 46 ° 21'34 ″ severní šířky 94 ° 11'39 "W / 46,35944 ° N 94,19417 ° W |
| Plocha | 3,5 ha (1,4 ha) |
| Postavený | 1932, 1954 |
| Architekt | Francis C. Boerner a Ernest Croft (1932), Hubert Swanson (1954) |
| Architektonický styl | Kolegiátní gotika |
| Reference NRHPNe. | 09000406[1] |
| Určeno | 4. června 2009 |
Franklin Junior High School je historická budova bývalé školy v Brainerd, Minnesota, Spojené státy. Základní části byly postaveny v roce 1932 a přístavby byly přidány v letech 1954 a 1962. Škola byla uzavřena v roce 2005. V roce 2008 byla budova znovu otevřena, protože Centrum umění Franklin, která pronajímá místním umělcům rezidenční, pracovní a komerční prostor.[2]
Budova byla uvedena na seznamu Národní registr historických míst v roce 2009 za místní význam v tématu architektury.[3] To bylo nominováno za to, že odráží národní standardy založené na výzkumu pro střední škola design, jak se vyvíjely během první poloviny 20. století. Mezi nové prvky počátkem století patrné v původní části patří velká okna pro maximální sluneční světlo, hlediště a tělocvična navržené pro velké společenské akce a místnosti pro specializovanou výuku hudby, vědy a odborného výcviku. Pozdější části ukazují nové preference přijaté po druhé světové válce, nejnápadněji menší okna ve třídě a spoléhání se na umělé osvětlení.[4]
Popis
Historické jádro Franklin Junior High School, postavené v roce 1932, připomíná podsaditý šíp. Obě křídla učebny se setkávají v pravém úhlu s prominentním šikmým hlavním vchodem směřujícím na jihozápad. V úhlu 45 stupňů na severovýchod se rozprostírá třetí křídlo s hledištěm a tělocvičnou. Nové přírůstky v roce 1954 rozšířily všechna tři křídla, zejména dvě křídla ve třídě. Další expanze v roce 1962 rozšířila severní křídlo, čímž se celková podlahová plocha školy od 90 000 čtverečních stop (8 400 m)2) v původní konfiguraci na přibližně 150 000 čtverečních stop (14 000 m)2).[4]
Budova je zděná a železobeton struktura. Vnější část je tmavě červenohnědá cihla s čalouněním hladké vápenec těžil poblíž Mankato, Minnesota. A kurz pásu kamenného obložení zasahuje nepřetržitě těsně pod okny v přízemí. Okna ve druhém patře mají kámen překlady.[4]
Budova je primární fasáda je jihozápadní roh, který je pod úhlem 45 stupňů. Hlavní vchod je zasazen do kamenného vchodu se segmentovým obloukem zakončeným a parapet a lemovaný dvojicí vysokých pilířů, z nichž každý měl bronzovou lucernu. Velká okna ve druhém patře jsou zakončena řadou kamenů oblouky lancety podporováno kamenem konzoly. Linie střechy je definována cihlovým parapetem, který má v samém středu medailon zlepených cihel. Vyčnívající kámen arkýřová okna definujte rohy přízemí fasády.[4]
Dodatky z roku 1954 používají cihly a kámen podobné původní části. Vstupní dveře uprostřed západní a jižní fasády označují rohy původní konstrukce. Zapuštěný záliv na západní fasádě s dalšími vstupními dveřmi definuje začátek sčítání v roce 1962.[4]
Interiér
Přední vchod vede do foyer přízemí s administrativními kancelářemi do strany a schody do druhého patra. Za foyer, kde se tři křídla budovy spojují, je školní sál s 500 sedadly. Severní a východní křídlo obsahuje učebny na obou stranách centrálních sálů. Severovýchodní křídlo se rozkládá za hledištěm a obsahuje tělocvičnu, bufet a kotelnu v suterénu. Přímo nad hlavním vchodem ve druhém patře byla školní knihovna. V přízemí jednoho křídla učebny průmyslové umění workshopy pro chlapce, zatímco druhý nabídl domácí ekonomika třídy pro dívky. Tělocvična byla také původně rozdělena na dvě pro výuku oddělenou od sexu.[4]
Ačkoli architektonický styl exteriéru školy je Kolegiátní gotika, interiér má jednoduché detaily v Zefektivnit moderní režim populární na počátku 30. let. Foyer je vykachličkovaný, zatímco tam byly terazzo podlahy na chodbách a javoru dřevěné podlahy ve třídách a tělocvičně. Teraco pokračuje na chodbách pozdějších přístaveb, ale stěny jsou pokryty keramickými dlaždicemi a třídy jsou pokryty vinylovými dlaždicemi.[4]
Dějiny
Odborníci na vzdělávání začali propagovat odděleně střední školy na počátku 20. století, když začali uznávat sedmý a osmý ročník jako důležité přechodné období. Dříve byly tyto stupně zahrnuty do základní škola ale měl tendenci se příliš soustředit na přezkoumání dříve učeného materiálu a nechal studenty špatně připravené na střední škola prostředí, což vede k vysoké míra předčasného opuštění. Když byla budova Brainerdovy střední školy zničena požárem v roce 1928, město využilo příležitosti a navrhlo vedle nové střední školy i stavbu střední školy. Voliči oba projekty schválili, když se objevili na hlasovacím lístku.[4]
V době, kdy obě smlouvy vzrostly o nabídku, Velká deprese nastoupil a stavební práce byly omezené (federální Nový úděl financování stavebních projektů se neobjeví na několik dalších let). 14 architektonických firem soutěžilo o Brainerdovy dvě nabídky na školy a komise šla do Croft & Boerner z Minneapolis. Znepokojení nad ztrátou pracovních míst pro cizince lobovala delegace místních řemeslníků v radě školství, aby stavební dělníci mohli být čerpáni od obyvatel Brainerdu.[4]
Návrh společnosti Croft a Boerner vycházel ze zavedených osvědčených postupů pro americké střední školy. Tyto upřednostňovaly rozvržení ve tvaru H, I nebo L a ploché střechy, protipožární izolace, velká okna pro přirozené světlo ve třídách, dobrá cirkulace vzduchu, dobře vybavená knihovna, vědecké laboratoře a specializované místnosti pro hudební, průmyslový a odborný výcvik. Hlediště a tělocvičny byly často plánovány tak, aby sloužily větší komunitě jako veřejné prostory pro akce. Návrh Croft a Boernera zahrnoval hlediště, které bylo možné otevřít až do tělocvičny za ním pro další sezení.[4]
Rostoucí studentská populace vedla k rozšíření školy v roce 1954. Návrh od architekta Minneapolis Huberta Swansona opět odráží nejnovější standardy, které se vyvíjely od 30. let 20. století. Nejpozoruhodnější je obrácení názorů na okna, částečně způsobené zlepšením umělého osvětlení. Tam, kde bylo kdysi považováno maximální sluneční světlo a cirkulace vzduchu za nezbytné, zářivkové osvětlení byla nyní považována za vhodnější a velká okna odváděla pozornost. Zvýšený důraz na tělesná výchova výzva k rozšíření tělocvičny a zlepšení sportovního hřiště severovýchodně od školy.[4]
Další přírůstek do severního křídla byla navržena firmou Strainen, Hendrickson a McNutt se sídlem v Brainerdu v roce 1962.[4]
Adaptivní opětovné použití
Od 2000s Franklin Junior High School byla opět příliš malá pro jeho studentský sbor, ale státní prostředky, které dříve pomohly městu rozšířit stávající budovu, byly odstraněny. Brainerd byl nucen postavit nové juniorské maximum a Franklin byl uzavřen v roce 2005. V naději, že najde adaptivní opětovné použití pro Franklina kontaktovala školní čtvrť Artspace Projects, Inc., národní nezisková organizace specializující se na přestavbu starších budov na umělecká centra. Artspace formálně koupil budovu v roce 2008 a později v tomto roce dokončil renovaci.[2][5]
Budova, nyní známá jako Franklin Arts Center, pronajímá prostor uměleckým organizacím a pronajímá rezidenční a pracovní prostory studia umělcům. Školní čtvrť si ponechává přístup do hlediště, tělocvičny a atletického hřiště pro sportovní programy a společenské akce. Aby byla zachována historická atmosféra budovy, státní pravidla zakazují zásadní změny exteriéru nebo chodby s řadami skříněk a vestavěných skříní.[2][5]
Viz také
Reference
- ^ „Informační systém národního registru“. Národní registr historických míst. Služba národního parku. 9. července 2010.
- ^ A b C Horton, Tamara (2016-06-16). „Brainerd History Week: Franklin Arts Center udržuje rozkvetlou historickou budovu“. Brainerdův odeslání. Brainerd, Minn. Citováno 2017-01-19.
- ^ „Franklin Junior High School“. Databáze vlastností národního registru Minnesota. Minnesota Historical Society. 2009. Citováno 2017-01-14.
- ^ A b C d E F G h i j k l Zellie, Carole S. (2008-05-25). „Registrační formulář národního registru historických míst: Střední škola Franklin Junior“. Služba národního parku. Citováno 2017-01-14. Citovat deník vyžaduje
| deník =(Pomoc) - ^ A b LaPorte, Mary; Laura Hasse (2008-07-21). „Centrum umění Franklin“. Brainerd, Minnesota. Citováno 2017-01-19.
