Fassingersův model rozvoje identity homosexuálů a lesbiček - Fassingers model of gay and lesbian identity development - Wikipedia
Fassingerův model rozvoje identity homosexuálů a lesbiček je pokus o modelování homosexuální a lesbická identita rozvoj s přihlédnutím ke kulturním a kontextovým vlivům. Poprvé představil Ruth E. Fassinger v roce 1996 jako model lesbička vývoj identity, byl ověřen pro muže následující rok.
Výzkum
V roce 1991 studovala Susan R. McCarn, Fassingerova kolegyně rozvoj identity ve skupině třiceti osmi lesbiček diverzifikujících se podle věku, vzdělání, rasy, etnického původu a povolání.[1] Analýza výsledků této studie vedla v roce 1996 k zavedení dvou procesů a čtyř fází.[2] V roce 1997 Fassinger a Brett A. Miller prozkoumali podobně různorodou skupinu homosexuálních mužů a potvrdili teorii pro muže.[3]
Teorie
Fassinger navrhl dva procesy rozvoje identity: Individuální sexuální identita související s vnitřním vědomím a přijetím sebe sama a identita skupinového členství týkající se role člověka v gay / lesbické komunitě.[4]
Oba procesy se skládají ze čtyř po sobě jdoucích fází, ve kterých může jednotlivec pobývat pro každý proces v jiné fázi:
- Povědomí: vnímání sebe sama jako odlišné od ostatních lidí
- Průzkum: zkoumání pocitů přitažlivosti pro jednotlivce stejného pohlaví
- Prohlubování / závazek: internalizace pocitu sebe sama jako homosexuální nebo lesbické osoby
- Internalizace / Syntéza: začlenění sexuální identity do celkové identity člověka
Jednotlivci mohou opakovat fáze, když nastanou nové kontexty prostředí, a vývoj v jednom procesu může ovlivnit vývoj v druhém.
Pro proces identifikace členství ve skupině nabízí Fassinger specifické značky pro demonstraci každé fáze:
- Povědomí o existenci lidí s různou sexuální orientací
- Zkoumání vztahu člověka k homosexuální a / nebo lesbické komunitě
- Závazek vůči gay a lesbické komunitě, včetně přijetí potenciálně negativních důsledků
- Internalizace identity menšinové skupiny v různých kontextech
Viz také
Reference
- ^ McCarn, S. R. (1991). "Ověření modelu vývoje identity sexuálních menšin (lesbiček)". Nepublikovaná diplomová práce.
- ^ Fassinger, R.E .; McCarn, S. R. „Revize formování identity sexuálních menšin: nový model lesbické identity a jeho důsledky pro poradenství a výzkum“ (PDF). Poradenský psycholog. 24: 508–534.
- ^ Fassinger, R.E .; McCarn, S. R. (1997). „Ověření inkluzivního modelu formování homosexuální identity u vzorku homosexuálů“. Journal of Homosexuality. 32 (2): 53–78. doi:10.1300 / j082v32n02_04.
- ^ Fassinger, R. E. (1998). „Lesbická, gay a bisexuální identita a teorie rozvoje studentů“. Práce s lesbickými, gay bisexuálními a transsexuálními studenty vysokých škol: Příručka pro učitele a administrátory: 13–32.