Exeter Book Riddle 51 - Exeter Book Riddle 51

Exeter Book Riddle 51 (podle číslování Anglosaské poetické záznamy ) jeden z Stará angličtina hádanky nalezené v pozdějším desátém století Exeter Book. Jeho řešením je „brk a tři prsty“, „jehož obrazná„ cesta “zanechává na stránce temnou stopu písmen a slov“[1] a podle toho stojí jako důležitý literární příklad mezinárodního hádanka typ, Hádanka na psaní, jehož nejzákladnější formou je „bílé pole, černá semena“. Ve čtení Heleny Priceové hádanka naznačuje, že „psaní je cesta, ale není to jen člověk sám. Hádanka si je vědoma vědomé propojené povahy člověka, nástroje a zvířete “.[2]

Text

Ic seah wrætlice wuhte feower
vzorkovaný siþian; swearte wæran lastas,
swaþu swiþe blacu. Swift wæs na přední straně,
fuglum framra; fleag na lyfte,
neslyšící pod yþe. Dreag unstille
winnende wiga se mu wegas tæcneþ
nabídnout zlato feower eallum.

Viděl jsem čtyři úžasné věci
společné cestování; jejich stopy byly špinavé,
jejich kroky byly velmi černé. Na jeho cestě to bylo rychlé,
odvážnější než ptáci; letěl vzduchem,
holubice pod vodou. Zaneprázdněn byl
bojující válečník, který ukázal všechny čtyři
z nich přes pozlacené zlato.[3]

Studie

  • Lees, Clare A. 2010. „Basil Bunting, Briggflatts, Lindisfarne a Anglosason Interlace“, v Anglosaská kultura a moderní představivost, vyd. David Clark a Nicholas Perkins, Medievalism, 1 (Cambridge: Brewer), s. 111–28.

Nahrávky

  • Michael D. C. Drout, 'Riddle 51 ', provedeno z edice anglosaských poetických záznamů (29. října 2007).

Reference

  1. ^ Dieter Bitterli, Řekni, co se mi říká: Staré anglické hádanky knihy Exeter a tradice anglo-latinských hádanek, Anglosaská série v Torontu, 2 (Toronto: University of Toronto Press, 2009), s. 146.
  2. ^ Helen Price,Člověk a nehumán v anglosaské a britské poválečné poezii: přetváření literární ekologie ‘(Nepublikovaná disertační práce, University of Leeds, 2014), s. 127.
  3. ^ Helen Price,Člověk a nehumán v anglosaské a britské poválečné poezii: přetváření literární ekologie ‘(Nepublikovaná disertační práce, University of Leeds, 2014), s. 126.