Esej o kurzu liberálního vzdělávání pro občanský a aktivní život - Essay on a Course of Liberal Education for Civil and Active Life

Titulní stránka z Joseph Priestley Esej o vzdělávání

Esej o kurzu liberálního vzdělávání pro občanský a aktivní život (1765) je vzdělávací pojednání Britů z 18. století polymath Joseph Priestley.[1]

Věnováno správní radě Warringtonská akademie kde byl Priestley učitelem, tvrdí, že vzdělávání mladých lidí by mělo předjímat jejich praktické potřeby, něco, co Priestley obvinil ze současných univerzit, disentujících i zřízení, že tak neučinily. V Priestleyho očích se současnost zaměřuje na tradiční humanistické vzdělání zabránit studentům v získání užitečných dovedností. Tento princip užitečnosti vedl jeho nekonvenční kurikulární volby pro ctižádostivé obchodníky ze střední třídy ve Warringtonu. Navrhl, aby studenti místo klasických jazyků studovali angličtinu a moderní jazyky, učili se praktickou matematiku, četli spíše moderní než starověkou historii a studovali ústavu a zákony Anglie. Věřil, že tato témata připraví jeho studenty na komerční život střední třídy, ve kterém bude většina z nich žít; nevěřil, že by chudí měli dostávat stejné vzdělání, argumentoval tím, „že by to pro jejich zemi nemohlo být prospěšné a často by jim to skutečně škodilo.“[2] Představenstvo bylo přesvědčeno a v roce 1766 Warringtonská akademie nahradila své klasické osnovy Priestleyovým svobodná umění Modelka.[3]

Někteří učenci pedagogiky tvrdili, že tato práce a Priestleyova později Různá pozorování týkající se vzdělávání (1778) (často přetištěno s Esej o vzdělávání)[4] učinil Priestleyho „nejvýznamnějším anglickým spisovatelem pedagogické filozofie“ mezi 17. stoletím John Locke a 19. století Herbert Spencer.[5]

Poznámky

  1. ^ Priestley, Joseph. Esej o kurzu liberálního vzdělávání pro občanský a aktivní život. London: Printed for C. Henderson under the Royal Exchange; T. Becket a De Hondt v prameni; a J. Johnson a Davenport, Pater-Noster-Row, 1765.
  2. ^ Qtd. v Sheps, 137.
  3. ^ Thorpe, 52-4; Schofield, 124-5; Watts, 95-7; Sheps, 136.
  4. ^ Priestley, Joseph. Různá pozorování týkající se vzdělávání. Zejména proto, že respektuje chování mysli. Bath: Tištěno R. Cruttwellem; London: J. Johnson, 1778.
  5. ^ Schofield, 121; viz také Watts, 92.

Bibliografie

  • Schofield, Robert E. Osvícení Josepha Priestleye: Studie o jeho životě a díle od roku 1733 do roku 1773. University Park: Pennsylvania State University Press, 1997. ISBN  0-271-01662-0.
  • Sheps, Artur. „Čas Josepha Priestleye Grafy: Využití a výuka dějepisu racionálním disentem v Anglii na konci osmnáctého století. “ Lumen 18 (1999): 135–154.
  • Thorpe, T.E. Joseph Priestley. London: J. M. Dent, 1906.
  • Watts, R. "Joseph Priestley a vzdělání." Osvícení a nesouhlas 2 (1983): 83–100.

externí odkazy