Elizabeth M. Brannon - Elizabeth M. Brannon - Wikipedia

Elizabeth M. Brannon je americký neurolog. Působí jako Edmund J. a Louise W. Kahn, předseda předsednictva Přírodní vědy na University of Pennsylvania.[1] Brannonův výzkum zaměřený na srovnávací poznání, numerické poznání, a vzdělávací neurovědy, získal h-index z 56.[2]

Vzdělávání

Brannon získala vysokoškolský titul v biologická antropologie z University of Pennsylvania. Poté se zúčastnila Columbia University, získal titul MA v oboru biologická antropologie a titul Ph.D. v psychologie.[1]

Funguje

  • Cantlon, J.F., Platt, M.L., a Brannon, E.M. (2009). „Za číselnou doménou. Pozvaná recenze.“ Trendy v kognitivních vědách, 13(2), 83–91. PMC  2709421.
  • Starr, A., Libertus, M.E. a Brannon, E.M. (2013). „Děti vykazují diskriminaci závislou na poměru bez ohledu na nastavenou velikost,“ Dětství, 18(6), 1-15. PMC  3864890
  • Drucker, C., & Brannon, E. M. (2014). „Opice Rhesus (Macaca mulatta) mapují číslo do vesmíru,“ Poznání, 132(1), 57–67. PMC  4031030.
  • Park, J. a Brannon, E. M. (2014). „Zlepšení aritmetického výkonu pomocí tréninku snímání čísel: Vyšetřování základního mechanismu,“ Poznání, 133 (1), 188–200. NIHMSID: NIHMS614955.
  • Pinhas, M., Woldorff, M., & Brannon, E.M. (2014). „Elektrofyziologické důkazy o zapojení systému přibližného počtu do zpracování mluvených čísel předškolního věku,“ Journal of Cognitive Neuroscience, 26 (9), 1891-1904. NIHMSID: 621122
  • DeWind, N.K., G.K. Adams, Platt, M.L. Brannon, E. M., (2015). „Modelování přibližného číselného systému; kvantifikace příspěvku funkcí vizuálních stimulů,“ Poznání, 142, 247–265.

Reference

  1. ^ A b "Elizabeth M. Brannon | Psychologie". psychology.sas.upenn.edu. University of Pennsylvania. Citováno 4. dubna 2017.
  2. ^ „Elizabeth M Brannon - Citace Google Scholar“. scholar.google.com. Citováno 2017-09-29.