Elizabeth Gerber - Elizabeth Gerber

Tento životopis živé osoby potřebuje další citace pro ověření. Pomozte prosím přidáním spolehlivé zdroje. Sporný materiál o žijících osobách, který není získáván nebo má špatné zdroje musí být okamžitě odstraněny, zvláště pokud potenciálně hanlivý nebo škodlivé. Najít zdroje: „Elizabeth Gerber“  – zprávy  · noviny  · knihy  · učenec  · JSTOR (Srpna 2016) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)

tento článek je sirotek, jako žádné další články odkaz na to. Prosím zavést odkazy na tuto stránku z související články; zkuste Najít odkaz nástroj pro návrhy. (Srpna 2016)

Elizabeth Gerber je docentem v Institut designu Segal, Strojírenství, a Technologie a sociální chování oddělení na Northwestern University.^[1][2]

raný život a vzdělávání

Gerber jí vydělal B.A. na Dartmouth College ve Studiu umění a inženýrství v roce 1998 a její M.S. na Stanfordská Univerzita ve Společném programu produktového designu v roce 2003. Získala titul Ph.D. v oboru Management Science & Engineering na Stanford University v roce 2007 spolupracuje s Robert I. Sutton, Chip Heath, a Pamela Hinds.^[3]

Kariéra

Gerber působí na fakultě Northwestern University od roku 2008. Primárně se jmenuje v Segal Design Institute (School of Engineering), ve strojírenství (School of Engineering) a v oddělení technologie a sociálního chování (School of Communication). Další schůzky má s laskavým svolením v oborech Průmyslové inženýrství a management (School of Engineering), Management & Organisation (School of Management), Learning Sciences (School of Education & Social Policy) a Electrical Engineering and Computer Science (School of Engineering).

Gerber je zakladatelem Design for America, což je organizace lidí, která se věnuje využívání inovace designu pro sociální dobro.^[4]

Její výzkum v designu se zaměřuje na kolektivní inovace a vzdělávání v oblasti designu. Kolektivní inovace je proces a studium (potenciálně) velkých skupin lidí, kteří nemusí být obeznámeni s konstrukční praxí, aby společně pracovali na řešení problémů. Vzdělávání o designu tedy souvisí v tom, že uvažuje o tom, jak učit studenty designu. Gerber orientuje svůj výzkum na řešení problémů s pozitivními sociálními výsledky.

Ceny a vyznamenání

Gerber získala řadu ocenění a vyznamenání za svůj výzkum, výuku a dosah, jako je Cena za vysokoškolské vzdělávání IEEE v oboru výpočetní techniky a výpočetní techniky.^[5] Ona byla jmenována mezi Crain Chicago Business 40 do 40 let.^[6] Získala několik pedagogických ocenění na Northwestern University, včetně University Teaching Award v roce 2016 ^[7] a cenu Elizabeth Hurlock Beckman v roce 2015.^[8]

V roce 2018 Design pro Ameriku, národní organizace, kterou Gerber založil, obdržela Národní cenu za design za firemní a institucionální výsledky od Cooper Hewitt Smithsonian Design Museum.^[9]

Vybrané publikace

• E.M. Gerber, J.S. Hui a P. Kuo. Crowdfunding: Proč jsou lidé motivováni k zveřejňování a financování projektů na platformách crowdfunding. Mezinárodní workshop o designu, vlivu a sociálních technologiích: techniky, dopady a etika. 2012.
• E. Gerber. Principy a techniky improvizace při navrhování. Konference SIGCHI na téma Lidské faktory ve výpočetních systémech. 2007.
• M. Greenberg a E. M. Gerber. Naučit se selhat: prožívat veřejné selhání online prostřednictvím crowdfundingu. Sborník konference SIGCHI o lidských faktorech ve výpočetních systémech. 2014.
• E.M. Gerber, J.M. Olson a R.L.Komárek. Mimoškolní učení založené na designu: Příprava studentů na kariéru v oblasti inovací. International Journal of Engineering Education. 2012.
• M. Dontcheva, R.R. Morris, J.R. Brandt a E.M. Gerber. Kombinace crowdsourcingu a učení s cílem zlepšit zapojení a výkon. Sborník konference SIGCHI o lidských faktorech ve výpočetních systémech. 2014.

Reference