Douglas Quadling - Douglas Quadling

Douglas Quadling

Ó BÝT
narozenýÚnora 1926
Zemřel25. března 2015
Cambridge
Známý jakoProjekt školní matematiky

Douglas Arthur Quadling (1926–2015) byl anglický matematik, mistr školy a pedagog, který byl jedním ze čtyř řidičů za Projekt školní matematiky (SMP) v 60. a 70. letech.

Život

Quadling byl vzděláván u City of London School.[1] V roce 1939 byla škola odstěhována z Londýna, na začátku roku druhá světová válka s většinou žáků Marlborough College ačkoli tam není ubytován. Quadling využíval o víkendu knihovnu College, byl ovlivněn Gordonem Nobbsem, jedním z mistrů, a rozhodl se pro učitelskou kariéru. V roce 1943 získal stipendium na Emmanuel College, Cambridge.[2]

Promoval jako kovboj, honák, s dvouletou částí II v Matematické triposy, Quadling krátce pracoval na konci války v Fort Halstead pro Ministerstvo zásobování.[2] V tomto období se sídlem blízko Orpington, setkal se a ovlivnil mladé Michael Saward, který ho shledal „příjemným, i když trochu mladým mužem“, zatímco získal podporu pro Křižáci.[3]

Quadling učil na Mill Hill School od roku 1946 do roku 1952. V letech 1952 až 1967 působil na Marlborough College, kde se stal vedoucím matematiky a správcem (C2). Poté byl školitelem v Cambridge Institute of Education, od roku 1968 do roku 1985.[1]

Jako začínající učitel matematiky na konci 40. let se Quadling připojil k Matematická asociace, který vykonával funkci předsedy v letech 1980–1.[2] Vystoupil na konferenci o výuce matematiky v Ghana v roce 1968.[4] Převzal to od Edwin A. Maxwell jako redaktor časopisu Matematický věstník v roce 1971; jeho nástupcem v roce 1980 se stal Victor Bryant.[5] V roce 1983 mu byl udělen titul Ó BÝT pro služby pro matematické vzdělávání. Oženil se s Ruth Starteovou z Cambridge Institute of Education.[2]

Vytvoření projektu školní matematiky

Hlavní článek: Projekt školní matematiky

Projekt školní matematiky, který změnil směr výuky matematiky v Británii, vznikl ze setkání Quadling a tří dalších, Martyn Cundy z Sherborne School, Tom Jones z Winchester College a profesor Bryan Thwaites z University of Southampton, v září 1961. Cundy, stejně jako Quadling, byl zapojen do Mathematical Association.[6]

V roce 1963 byla kompilace nových osnov matematiky SMP předána Cundymu, Jonesovi, Quadlingovi a T. D. Morrisovi z Charterhouse School.[7] Od července 1964 tři zkušební komise nabídly osnovy SMP pro Obecné osvědčení o vzdělání. Když Úroveň Osnovy byly sestaveny, Cundy a Quadling psali s Johnem Durranem, Laurence Ellisem, Colinem Goldsmithem, Timem Lewisem a dalšími.[8]

Pohledy

Ve veřejném životě byl Quadling známý tím, že bědoval nad stavem matematického vzdělávání a prosazoval potřebu univerzitních kurzů, které byly praktičtější a vědečtější, na rozdíl od náročných matematických triposů na Univerzita v Cambridge.[9] Právě na školní úrovni měl však největší vliv prostřednictvím SMP.[10]

Vybrané publikace

Quadling byl autory hledán jako spisovatel učebnic na konferenci Mathematical Association v roce 1955 C. V. Durell a Alan Robson (Marlborough College) a A. V. Ready of George Bell & Sons. Výsledkem byly jeho knihy o mechanice s A. R. D. Ramsayem, také z Marlborough.[11] Jeho učebnice jsou známé svou matematickou přesností a důkladností,[12] a jejich pozornost k praktickému použití.[13][14]

Učebnice
  • D.A. Quadling (1. prosince 1955), Matematická analýza, Oxford University Press, ISBN  0198325185
  • D.A. Čtyřnásobek; A.R.D. Ramsay (1971) [1959, 1. vydání], Elementární mechanika, Volume 1 (Metric, 2nd ed.), Bell and Hyman, ISBN  0-7135-1690-9
  • D.A. Čtyřnásobek; A.R.D. Ramsay (1971) [1957, 1. vydání], Základní mechanika, Volume 2 (Metric, 2nd ed.), Bell and Hyman, ISBN  0-7135-1700-X
  • Douglas Quadling (2004), Mechanika 1 pro OCR, Cambridge University Press, ISBN  0521549000
  • Douglas Quadling (2004), Mechanika 2 pro OCR, Cambridge University Press, ISBN  0521549019
  • Douglas Quadling (2005), Mechanika 3 a 4 pro OCR, Cambridge University Press, ISBN  0521549027

Reference

  1. ^ A b Marlborough College Register (11. vydání). 1997. str. 45.
  2. ^ A b C d „JCC Gazette 310: Autumn 2015“ (PDF). jcc.org.uk.
  3. ^ Saward, Michael (1999). Slabý pruh pokory. Paternoster Press. p. 42. ISBN  978-0-85364-965-6.
  4. ^ Cundy, H. M. (1969). „Recenze moderní komplexní matematiky: 2. středně pokročilí“. Matematický věstník. 53 (386): 416. doi:10.2307/3612488. ISSN  0025-5572. JSTOR  3612488.
  5. ^ Dampier, Mike (1996). ""Matematický věstník „: Stručná historie“. Matematický věstník. 80 (487): 10–11. doi:10.2307/3620321. ISSN  0025-5572. JSTOR  3620321.
  6. ^ Combridge, J. T. (1972). „Matematická asociace dosáhla svého prvního století“. Matematika ve škole. 1 (2): 7. ISSN  0305-7259. JSTOR  30210708.
  7. ^ Rollett, A. P. (1963). „Historie výuky moderní matematiky v Anglii“. Matematický věstník. 47 (362): 303. doi:10.2307/3614070. ISSN  0025-5572. JSTOR  3614070.
  8. ^ Tammadge, Alan (1972). „SMP: Prvních deset let“. Matematika ve škole. 1 (4): 7. ISSN  0305-7259. JSTOR  30210768.
  9. ^ „Matematici“. Časy. 29. května 1961. Citováno 8. října 2020.
  10. ^ Malý, C (1993). Projekt školní matematiky: Některé iniciativy pro hodnocení středních škol v Anglii. In: Niss M. (eds) Případy hodnocení ve výuce matematiky. New ICMI Study Series, vol 1. Springer, Dordrecht. doi:10.1007/978-94-017-0980-4_8. ISBN  978-90-481-4230-9. Citováno 8. října 2020.
  11. ^ Quadling, Douglas (1996). „Století učebnic“. Matematický věstník. 80 (487): 122. doi:10.2307/3620339. ISSN  0025-5572. JSTOR  3620339.
  12. ^ Goodstein, R.L. (prosinec 1956). „Recenzovaná práce: Matematická analýza od D. A. Quadlinga“. Matematický věstník. 40 (334): 306–307. doi:10.2307/3609646. JSTOR  3609646. Citováno 10. října 2020.
  13. ^ "Douglas Quadling OBE". Marlborough College.
  14. ^ „Vzpomínka na Douglase Quadlinga OBE | Výzkumné centrum matematiky, přírodních věd a výchovy ke zdraví“.