Daugherty Report - Daugherty Report

Cesty učení prostřednictvím zákonného hodnocení: klíčové fáze 2 a 3, také známý jako Zpráva o daugherty je vládní revize systému hodnocení vzdělávání pro klíčové fáze 2 a 3 (11- a 14leté) v Wales. Přezkoumání zadala Jane Davidson z Národní shromáždění pro Wales v červnu 2003 a podnikl jej skupina vedená profesorem Richardem Daughertym z University of Wales, Aberystwyth.

Skupina dostala za úkol posoudit povahu a vhodnost národní zákonná posouzení, při pohledu zejména na načasování testů a na to, k čemu se používají výsledná data. Rovněž byl zkoumán dopad testů na přechod z primárního na sekundární.

Průběžná zpráva zveřejněná 22. ledna 2004 byla médii vnímána jako podpora úplného zrušení zákonných testů v klíčových fázích 2 i 3. Zpráva navrhuje, aby 10letí žáci (rok 5) měli zkoušky způsobilosti. Jejich cílem by mělo být informování o výuce v 6. ročníku a později na střední škole, přičemž je třeba poznamenat, že jejich výsledky lze shromažďovat pro účely monitorování. Doporučilo to také učiteli hodnocení na konci roku 6 zůstávají povinné.

V klíčové fázi 3 prozatímní zpráva navrhla, aby byl současný systém hodnocení po třech letech vyřazen a nahrazen hodnocením na konci roku 8 nebo na začátku roku 9. Během těchto tří let by systém moderování hodnocení učitelů být vyvinut. Bylo by na středních školách, aby zajistily, že v jejich podpůrných školách došlo k důslednému hodnocení učitelů.

Monitorování mezi zeměmi by bylo dosaženo použitím vzorku úspěchů souvisejících s OECD je Program pro mezinárodní hodnocení studentů. Zpráva rovněž poukázala na význam rozvoje formativní hodnocení praktik.

Kontrolní skupina úzce spolupracovala ACCAC, kteří rovněž provádějí revizi hodnocení, která má být vydána v dubnu 2004, současně s vydáním závěrečné zprávy Daugherty.

Členové kontrolní skupiny

externí odkazy