Dítě pyromaniac - Child pyromaniac

A dítě pyromaniac je dítě s porucha kontroly impulzů který se vyznačuje především a nutkání zapalovat aby se uvolnilo nahromaděné napětí.[1]

Dítě pyromaniac je nejvzácnější forma požáru.

Většina malých dětí není diagnostikována jako mající pyromanie ale raději poruchy chování.[1] Klíčovým rysem pyromanie je opakovaná asociace s ohněm, ale bez skutečného motivu. Pyromanie je velmi vzácná porucha a vyskytuje se pouze asi u jednoho procenta populace.[Citace je zapotřebí ] Může se vyskytnout u dětí mladších tří let.

Asi devadesát procent lidí s oficiální diagnózou pyromanie jsou muži. Pyromaniaci a lidé s jinými duševními chorobami jsou zodpovědní za přibližně 14% požárů.[2]

Příznaky

Mnoho klinických studií zjistilo, že oheň se zřídka vyskytuje sám, ale obvykle k němu dochází u jiného sociálně nepřijatelného chování. Motivy, které si v poslední době získaly největší pozornost, jsou potěšení, volání o pomoc, odvetná opatření proti dospělým a touha po znovusjednocení rodiny.[3]

Zdá se, že je to kombinace pyromanie a špatného chování, které iniciuje palbu. Požár mezi dětmi a dospívajícími může být opakující se nebo periodický.[1] Některé děti a dospívající mohou často zapalovat, aby uvolnili napětí.

Ale pak jsou tu další, kteří se mohou snažit zapalovat jen v dobách velkého stresu. Mezi příznaky pyromanie patří deprese, konflikty ve vztazích a špatná schopnost zvládat stres a úzkost.[1]

Diagnóza

Příručka lékaře, Diagnostický a statistický manuál duševních poruch, známý také jako DSM, poskytuje šest standardů, které musí být splněny, aby mohlo být u dítěte oficiálně diagnostikována pyromanie.

  1. Dítě muselo úmyslně zapálit více než jeden oheň.
  2. Před zapálením muselo dítě pociťovat určité napětí nebo vzrušení.
  3. Dítě musí prokázat, že ho přitahuje oheň a cokoli, co s ohněm souvisí.
  4. Dítě musí cítit pocit úlevy nebo uspokojení ze zapálení ohně a jeho svědectví.
  5. Dítě nemá jiné motivy, jako je pomsta, finanční motivy, bludy nebo poškození mozku, aby založily oheň.
  6. Tento problém se zapálením nelze připsat jiným poruchám, jako je asociální porucha osobnosti nebo poruchy chování.

Přestože u dětí převládají palby a pyromanie, tyto standardy je těžké aplikovat na jejich věkovou skupinu. S diagnostikováním pyromanie není mnoho zkušeností, hlavně kvůli malým zkušenostem zdravotničtí pracovníci mít s nastavením ohně.[1]

Vs. dětské hasiče

Existuje mnoho důležitých rozdílů mezi dětským pyromanem a dětským seřizovačem.[1] Obecně platí, že seřizovačem ohně je každý jedinec, který z neobvyklých důvodů pociťuje impuls k založení ohně.[3][4]

Zatímco dětský seřizovač je obvykle na oheň zvědavý a má touhu se o něm dozvědět více,[3] dětský pyromaniac není jen obyčejný hasič; je to ten, kdo má neobvykle bizarní impuls nebo touhu úmyslně pálit.[5]

Patologické zakládání ohně, pyromanie, je, když touha zapálit oheň je opakující se a destruktivní pro lidi nebo majetek.[3] Nejdůležitějším rozdílem mezi pyromanií a zapálením je, že pyromanie je a duševní porucha, ale nastavení ohně je jednoduše chování a lze jej snáze napravit.

Drobné nebo nezávažné zapálení ohně je definováno jako „náhodné nebo příležitostné chování při spuštění ohně“ dětmi bez dozoru.[3] Obvykle jsou tyto požáry založeny, když zvědavé dítě hraje se zápalkami, zapalovači nebo malými ohněmi.[3] Mladiství v této menší skupině mají v průměru za život maximálně 2,5 náhodných požárů.

Většina dětí v této skupině je ve věku od pěti do deseti let a neuvědomuje si nebezpečí hraní s ohněm.[3] Patologické zapálení ohně, známé jako pyromanie, se projeví, když se jedná o „záměrné, plánované a trvalé chování“.[3] Mladiství v této těžké skupině založili asi 5,3 požárů.[3]U většiny malých dětí není diagnostikována pyromanie, ale poruchy chování.[1]

Epidemiologie

Existují dva základní typy dětí, které začínají požáry.[6] Prvním typem je kuriozita, která zahájí palbu, aby zjistila, co se stane. Druhým typem je problémový seřizovač, který obvykle zapaluje na základě změn ve svém prostředí nebo z patologických důvodů.

Příčiny

Požár se skládá z pěti podkategorií: zvědavý hasič, sexuálně motivovaný hasič, hasič „volání o pomoc“, „vážně narušená“ skupina a vzácná forma pyromanie.[3][7] Pyromanie se obvykle objevuje v dětství, ale neexistují přesvědčivé údaje o normálním věku nástupu.

Dětští pyromaniaci jsou obvykle naplněni nekontrolovatelným nutkáním založit oheň, aby zmírnili napětí. Není známo mnoho o tom, co geneticky způsobuje pyromanii, ale existuje mnoho studií, které toto téma zkoumaly.[8]

Příčiny vzniku požáru u malých dětí a mládeže lze přičíst mnoha faktorům, které se dělí na jednotlivé faktory a faktory prostředí:

Jednotlivé faktory[1]
  1. Antisociální chování a postoje: Děti, které zapalují, obvykle nejen zapalují, ale také páchají jiné trestné činy nebo trestné činy, včetně vandalismu, násilí, hněvu atd.[9]
  2. Hledání pocitu: Některé děti přitahuje zapálení, protože se nudí a jen hledají něco, co by mohly dělat.
  3. Hledající pozornost: Zapálení ohně se stává způsobem, jak se dostat zpět k dospělým a následně k reakci dospělých.
  4. Nedostatek sociálních dovedností: Některé děti prostě nebyly dostatečně naučeny sociálním dovednostem. Mnoho dětí a dospívajících, které byly objeveny při zakládání požárů, se považuje za „samotáře“.
  5. Nedostatečné dovednosti v oblasti požární bezpečnosti a neznalost jejich nebezpečí: Pro většinu dětí bez diagnózy pyromanie je to právě to, co je vede. Prostě přirozená zvědavost a neznalost ničivé síly ohně.
  6. Problémy s učením.[3]
  7. Rodičovské problémy, jako je odloučení, zanedbání, a zneužívání.[3]
  8. Sexuálního zneužívání.
  9. Týrání.[10]
Faktory prostředí[1]
  1. Špatný dohled rodičů nebo zákonných zástupců.
  2. Sledování dospělých, kteří nevhodně používají oheň v raném věku.
  3. Rodičovské zanedbávání.
  4. Rodiče zneužívající drogy nebo jednající násilně: Tento faktor byl studován a závěry ukazují, že zakladatelé požárů jsou pravděpodobnější v domácnostech, kde je rodiče zneužívají.
  5. Tlak vrstevníků.
  6. Stresující životní události: Požár se stává způsobem, jak zvládnout krize.

Léčba

Pokud je dítěti diagnostikována pyromanie, existují možnosti léčby, i když dosud nebyl dostatek vědeckých výzkumů o genetických příčinách pyromanie, zejména v tak mladém věku. Studie ukázaly, že děti s opakovanými případy zapálení mají tendenci reagovat lépe na přístup k řešení případů než na lékařský přístup.[1]

Prvním zásadním krokem léčby by měli být rodiče, kteří si sednou se svým dítětem a mají osobní pohovor. Samotný rozhovor by se měl pokusit určit, jaké napětí na rodinu, metody kázně a další faktory přispívají k nekontrolovatelné touze dítěte zapálit. Některé příklady léčebných metod jsou dovednosti řešit problémy, zvládání hněvu, komunikační dovednosti, školení o nahrazení agrese, a kognitivní restrukturalizace.[1]

Šance, že se dítě uzdraví z pyromanie, jsou podle nedávných studií velmi malé, ale existují způsoby, jak usměrnit touhu dítěte založit oheň, aby zmírnila napětí.[1] Když dítě s diagnostikovanou pyromanií pocítí nutkání ke střelbě, pokud rodiče navrhli alternativní nápady, jako je hraní sportu nebo nástroje, je zde šance, že se dítě naučí, jak snadno pochopit své neodolatelné nutkání zapálit oheň.

Další metodou léčby je požární bezpečnost.[11] Někdy je nejlepší metodou léčby dětské poradenství nebo a rezidenční léčebna.[11]

Vzhledem k tomu, že případy dětské pyromanie jsou tak vzácné, nebyl proveden dostatek výzkumu o tom, jak úspěšné jsou tyto metody léčby při pomoci těmto dětem. Nejběžnější a nejúčinnější léčbou pyromanie u dětí je modifikace chování.[3] Výsledky se obvykle pohybují od spravedlivých po špatné.[3] Zdá se, že úprava chování funguje u dětí s pyromanickými sklony asi 95% času.[3]

Dějiny

Rané studie o příčinách pyromanie pocházejí Freudian psychoanalýza. Kolem roku 1850 existovalo mnoho argumentů o příčinách pyromanie.

Dvě největší strany argumentu byly, zda pyromanie pochází z duševní nebo genetické poruchy nebo morálního nedostatku. Freud usoudil, že založení ohně bylo archaickou touhou získat moc nad přírodou.[1]

První studie týkající se chování při požáru u dětí byla provedena v roce 1940 a byla připsána Helen Yarnall který zjistil, že srovnání požáru se srovnává s obavami z kastrace u mužských dětí a řekl, že založením ohně mají mladí muži pocit, že získali moc nad dospělými.[12] Tato studie z roku 1940 rovněž zavedla myšlenku, že dobrým prediktorem násilného chování, jako je například vytváření ohně v dospělosti, je zakládání ohně a krutost vůči dětem.[12]

Reference

  1. ^ A b C d E F G h i j k l Ellen Thackery; Madeline Harris, eds. (2003). "chybějící článek". Encyklopedie duševních poruch vichřice. Detroit: Thomson Gale. str. 551, 802–806. doi:10.1223/0787657689. ISBN  0-7876-5768-9.
  2. ^ Smith, Thomas E. (1. října 1999). „Riziko požáru - zahrnuty statistické údaje“. Rizika a pojištění. Citováno 2006-06-15.
  3. ^ A b C d E F G h i j k l m n Ó George A. Sakheim; Elizabeth Osborn (1999). „Závažní vs. nezávadní hasiči se vrátili“. Péče o děti. 78 (4): 411–433. PMID  10418114.
  4. ^ Merrick, Joav; Howell Bowling, Carrie; Omar, Hatim A. (10.10.2013). „Firesetting v dětství a dospívání“. Hranice ve veřejném zdraví. 1: 40. doi:10.3389 / fpubh.2013.00040. ISSN  2296-2565. PMC  3859988. PMID  24350209.
  5. ^ „Casebook Diagnóza DSM-IV-TR“ Brrr"". Archivovány od originál dne 15.7.2011. Citováno 2007-12-13.
  6. ^ International Association of Fire Chiefs, Federální agentura pro nouzové řízení, United States Fire Administration (1988). Příručka Child Firesetter: Ages 7-13 (Mikrofiš).CS1 maint: více jmen: seznam autorů (odkaz)
  7. ^ Walsh, Daniel P .; Lambie, Ian (leden 2013). ""Kdyby měl 40 centů, koupil by si místo lízátek zápalky „: motivační faktory ve vzorku novozélandských adolescentů“. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology. 57 (1): 71–91. doi:10.1177 / 0306624X11422224. ISSN  1552-6933. PMID  21948248.
  8. ^ Lambie, Ian; Randell, Isabel (duben 2011). „Vytvoření bouře: recenze dětí, které záměrně zapalují oheň“. Recenze klinické psychologie. 31 (3): 307–327. doi:10.1016 / j.cpr.2010.12.010. ISSN  1873-7811. PMID  21382537.
  9. ^ Lambie, Ian; Ioane, Julia; Randell, Isabel; Seymour, Fred (prosinec 2013). „Trestné chování dětských a dospívajících hasičů během desetiletého sledování“. Journal of Child Psychology and Psychiatry, and Allied Disciplines. 54 (12): 1295–1307. doi:10.1111 / jcpp.12126. ISSN  1469-7610. PMID  23927002.
  10. ^ Root, C .; Mackay, S .; Henderson, J .; Del Bove, G .; Warling, D. (únor 2008). "Souvislost mezi špatným zacházením a juvenilní střelbou: koreluje a základní mechanismy". Zneužívání a zanedbávání dětí. 32 (2): 161–176. doi:10.1016 / j.chiabu.2007.07.004. ISSN  0145-2134. PMID  18308389.
  11. ^ A b David J. Kolko; Amy D. Herschell; Deborah M. Scharf (2006). „Vzdělávání a léčba chlapců, kteří zapalují: specifičnost, moderátoři a prediktory recidivy“. Journal of Emocionální a behaviorální poruchy. 14 (4): 227–239. doi:10.1177/10634266060140040601.
  12. ^ A b Joyce Pollinger; Laura Samuels; Robert Stadolnik (léto 2005). „Srovnávací studie charakteristik chování, osobnosti a historie požáru u rezidenčních a ambulantních adolescentů (ve věku 12–17 let) s ohnivým chováním“. Dospívání. 40 (158): 345–353. PMID  16114596.

Další čtení

  • Michael L. Slavkin (2000). Juvenile Firesetting: An Exploration Analysis. uPublish.com. ISBN  1-58112-108-3.
  • Robert Cole; Robert Crandall; Carolyn Kourofsky; Daryl Sharp; Susan Blaakman; Elizabeth Cole (2006). Nastavení pro mladistvé: Průvodce komunitou pro prevenci a intervenci. Ohnivzdorné děti. ISBN  0-9626076-5-7.
  • Robert F. Stadolnik (2000). Vtažen do ohně: Hodnocení a léčba chování mladistvých při požáru. Profesionální zdrojový tisk. ISBN  1-56887-063-9.

externí odkazy