Dětský život (stupeň) - Child life (degree)

Tento článek je o studijním oboru. O profesi dětského života viz Specialista na dětský život. Akademický časopis viz Dětský život.

Dětský život je obor věnovaný přípravě studentů na to, aby se stali specialisté na dětský život. Stupeň dětského života lze dosáhnout buď a bakalář nebo magisterský titul úroveň. Dětský život může být hlavní, vedlejší nebo oblast koncentrace v příbuzném studijním oboru.[1]

Profese dětského života

Specialisté na dětský život primárně pracovat v nemocnice nastavení. v pediatrické v nemocnicích je běžné najít celé oddělení dětského života. Programy dětského života se věnují minimalizaci úzkost a stres zažil pediatrické pacientů a jejich rodin. Kromě toho mohou pomoci poradit nebo usnadnit nemocným dospělým vysvětlit dětem akutní a / nebo chronické onemocnění nebo (hrozící) smrt způsobem odpovídajícím věku. Usnadňují terapeutické intervence, včetně herních sezení, pedagogické přípravy na postupy, diagnostiky a podpory smutku. Nabízejí také rozptýlení ke zmírnění úzkosti během invazivní postupy.

Akademické požadavky

Akademické programy pro dětský život mají teoretický základ studia v vývoj dítěte, rodinné systémy, hrát si, stres / zvládání, odloučení a ztráta s doplňkovými oblastmi studia v oblasti rozvoje člověka / života, učení, vzdělávání, organizačních systémů a skupinové dynamiky. Programy dětského života mají také aplikované oblasti studia, včetně: terapeutická hra; péče zaměřená na rodinu; ovládnutí bolesti (nefarmakologické); řízené snímky / relaxační techniky; pohodlné umístění; příprava; expresivní intervence; etika; podpora úmrtí; dopad nemoci, úrazu a zdravotní péče na pacienty a rodiny; dohled / správa programu; dětské diagnózy; rozsah praxe; a mapování / dokumentace.[1] Abychom se kvalifikovali pro pověření Certified Child Life Specialist (CCLS), které spravuje Rada pro dětský život, studenti musí absolvovat minimálně 10 kurzů na vysoké škole v oblasti dětského života, lidského rozvoje, vzdělávání, psychologie nebo souvisejícího studijního oboru. Počínaje administrací zkoušky na podzim 2013 bude Rada pro dětský život vyžadovat, aby žadatelé o zkoušku absolvovali akademický kurz vyučovaný certifikovaným specialistou na dětský život.[2]

Požadavky na stáž

Akademické programy v dětském životě často zahrnují stáž nebo terénní program jako součást jejich požadavků na studium. Rada pro dětský život vyžaduje, aby bylo absolvováno minimálně 480 hodin terénní práce pod dohledem certifikovaného specialisty na dětský život, aby byl kandidát způsobilý absolvovat certifikační zkoušku dětského života a získat pověření certifikovaného specialisty na dětský život (CCLS). .[3] Primárním cílem klinické stáže je usnadnit studentům uplatnění teorie v praxi, a tím připravit studenty na zaměstnání jako profesionálové v dětském životě. Stáže v dětském životě nejsou obvykle placeny a s účinností od roku 2012 přestane Rada pro dětský život přijímat placené pracovní zkušenosti místo 480 stáže jako předpoklad pro certifikační zkoušku.[3]

Cvičení

Před absolvováním stáže v dětském životě si studenti mohou zvolit (nebo mohou akademické programy vyžadovat od studentů účast) praktickou zkušenost, ve které je student dětského života seznámen s povoláním dětského života obecně.[1]

Přátelství

Po absolvování stáže se studenti dětského života mohou rozhodnout pokračovat ve svých vzdělávacích zkušenostech s dětským společenstvím. Stipendium často nabízí určitou formu kompenzace, ale stále je pod přímým dohledem zkušeného specialisty na dětský život za účelem dalšího rozvoje dovedností dítěte v životě.[1]

Reference

  1. ^ A b C d Rada pro dětský život. (2002). Úřední dokumenty Rady pro dětský život. Rockville, MD; Rada pro dětský život.
  2. ^ Doporučení osnov pro akademické programy z www.childlife.org, vyvoláno 1. dubna 2012
  3. ^ A b „Certifikační příručka a aplikace“ Archivováno 16. 09. 2017 na Wayback Machine, z www.childlife.org, vyvoláno 15. března 2012

externí odkazy