Campbellford District High School - Campbellford District High School
Campbellford District High School | |
---|---|
Adresa | |
119 Ranney Street North , , Kanada | |
Souřadnice | 44 ° 18'42 ″ severní šířky 77 ° 47'34 "W / 44,31167 ° N 77,79278 ° WSouřadnice: 44 ° 18'42 ″ severní šířky 77 ° 47'34 "W / 44,31167 ° N 77,79278 ° W |
Informace | |
Typ školy | Veřejnost, střední škola |
Motto | Per vias rectas (latinský „Správným způsobem“) |
Školní tabule | Školní rada okresu Kawartha Pine Ridge |
vrchní dozorce | Shelly Roy |
Oblastní správce | Shirley Patterson Wes Marsden (první národ) |
Číslo školy | 898260[1] |
Správce | Shelly Wood |
Ředitel školy | Mary Lou Steinnman |
Známky | 9 až 12 |
Zápis | 709 (září 2009) |
Jazyk | Angličtina francouzština |
Barvy) | Červená, černá a zlatá |
Maskot | Felix Phoenix |
Jméno týmu | Plameny |
webová stránka | Oficiální webové stránky |
Campbellford District High School je střední škola v komunitě Campbellford v obci Trent Hills, Northumberland County, Ontario, Kanada. Je součástí Školní rada okresu Kawartha Pine Ridge. Od září 2009[Aktualizace] měla 709 studentů.[2] V Fraserův institut Vysvědčení o středních školách v Ontariu 2011, byla škola zařazena na 432 ze 727 středních škol v Ontariu s celkovým hodnocením 5,8 z 10.[3]
Viz také
Reference
- ^ „Střední škola Campbellford District High School (898260)“. Profil střední školy. Ontario ministerstvo školství. 2011-04-01. Citováno 2011-06-10.
- ^ „Campbellford DHS (898260)“. Profil školy. Kancelář pro kvalitu a odpovědnost ve vzdělávání. 2011. Archivovány od originál dne 8. 7. 2012. Citováno 2011-06-10.
- ^ Cowley, Peter; Easton, Stephen; Thomas, Michael (květen 2011). „Zpráva o středních školách v Ontariu 2011“ (PDF). Studium vzdělávací politiky. Fraserův institut: 54. ISSN 1492-1863. Archivovány od originál (PDF) dne 06.01.2012.
externí odkazy
- Oficiální webové stránky
- Stránka školy[trvalý mrtvý odkaz ] ve školní radě okresu Kawartha Pine Ridge
Tento Ontario školní článek je a pahýl. Wikipedii můžete pomoci pomocí rozšiřovat to. |