Kalifornská akademie matematiky a vědy - California Academy of Mathematics and Science

Kalifornská akademie matematiky a vědy
California Academy of Mathematics and Science.jpg
Adresa
1000 East Victoria Street

Carson
,
Kalifornie
90747

Spojené státy
Informace
TypVeřejnost, Střední škola
MottoVzdělávání vedoucích zítřka
Založeno1990
Školní čtvrťLong Beach Unified School District
Ředitel školyCheryl Cornejo
Učitelé23,50 (FTE)[1]
Známky9-12
Počet studentů667 (2018–19)[1]
Průměrná velikost třídy35
Poměr student / učitel28.38[1]
Hodiny ve školním dni7
KampusCal State Dominguez Hills (CSUDH)
Barvy)Královská modrá, černá
MaskotRebelové
NovinyPulse

The Kalifornská akademie matematiky a vědy (CAMS) je veřejná magnet střední škola v Carson, Kalifornie, Spojené státy se zaměřením na Věda a matematika. Je to Kalifornie API skóre je čtvrté nejvyšší ve státě.

Nachází se v areálu Kalifornská státní univerzita, Dominguez Hills CAMS sdílí s univerzitou mnoho zařízení, včetně tělocvičny, studentské unie, tenisových kurtů, bazénu, knihovny a mnoha parkovišť. Jedná se o národní „No Child Left Behind“ Modrá stužka (2011[2]) a význačná škola v Kalifornii. Modrá stuha No Child Left Behind byla představena pouze 32 státním školám po celé zemi. Newsweek uvádí na svých nejlepších 1200 středních školách v USA, CAMS je na prvních 4%, přičemž v roce 2006 dosáhl počtu 281.[3]

V prosinci 2007 Newsweek zveřejnil výsledky dvouleté studie, která určila 100 nejlepších středních škol ve Spojených státech amerických. Z 18 000 a více hodnocených škol se CAMS dostalo do první stovky jako číslo 21. Ke dni 24. srpna 2016 se CAMS posunula v žebříčku na 100. nejlepší střední školu v zemi. V Kalifornii je CAMS na 10. místě ve státě.[4]

Podle Zprávy z USA a svět od listopadu 2019 je CAMS hodnocena jako 46. nejlepší střední škola v zemi a 5. nejlepší v Kalifornii. Rovněž se řadí mezi nejlepší magnetické střední školy v Kalifornii.

Na rozdíl od podobných škol, jako je Illinoisská matematická a vědecká akademie a Škola přírodních věd a matematiky v Severní Karolíně „CAMS není rezidenční a své studenty čerpá pouze z většiny Dlouhá pláž, porce Los Angeles a některá města South Bay kraj. Studenti jsou přijímáni pouze jako nováčci. V roce 2016 byl přijímací proces změněn a nyní je založen pouze na studijních výsledcích na střední škole. Proces předchozího pohovoru a podávání žádostí byl přerušen z důvodu právního urovnání. V minulosti bylo umožněno přihlašování a přijímání uchazečům z různých ročníků, ale vzhledem k přísnému a náročnému vzdělávacímu programu CAMS měla škola pocit, že příchozí z jiných ročníků by nebyli schopni držet krok se zbytkem studentů, protože nebyli by zvyklí na takové učební osnovy.

Obecná informace

Kalifornská akademie matematiky a věd (CAMS) byla otevřena na kampusu Kalifornské státní univerzity v Dominguez Hills (CSUDH) v roce 1990, je výsledkem partnerství mezi CSUDH, kancléřským úřadem Kalifornské státní univerzity, konsorciem jedenácti místních školních obvodů a vysokých škol. technologický a letecký průmysl. Unified School District v Long Beach slouží jako fiskální agent řídící školní čtvrť. CAMS se dnes řadí mezi deset nejlepších škol v Kalifornii v indexu akademického výkonu NCLB; její studenti bodují vysoko nad státními a národními průměry v matematických a verbálních SAT. Průměrná denní účast studentů v letech 2003-04 byla 98%. Opotřebení je ze všech důvodů méně než 5%, na rozdíl od 50% míry předčasného ukončení studia na některých místních středních školách a 95% studentů CAMS pokračuje na čtyřletých vysokých školách a univerzitách, včetně těch nejselektivnějších a nejprestižnějších v národ. (Přibližně 5% navštěvuje vysoké školy komunity.)[Citace je zapotřebí ]

Ačkoli CAMS každoročně prozrazuje přibližně 175 studentů z přibližně tisíce uchazečů o 9. ročník, CAMS neřadí své uchazeče o přijetí, ale přijímá studenty z každé ze svých 75 základních škol, včetně převážně středních středních škol. Jejím posláním je „vzdorovat šancím“ a dokázat, že studenti, zejména ti z akademicky znevýhodněných prostředí, mohou vynikat v matematice a přírodních vědách, a to díky prostředí, které obsahuje integrované učební osnovy, týmovou práci a aplikace učení v reálném světě. Fakulta označuje CAMS jako „program rozvoje talentů“.[Citace je zapotřebí ]

Velikost třídy je poměrně velká, pohybuje se mezi 30–40 studenty. Škola dostává ročně přibližně 5 500 $ na studenta, umístění CAMS je na stejné úrovni jako průměr státu pro střední školy. (Základní financování CAMS je 4 400 $ na studenta; zbytek tvoří soukromé dary a speciální legislativní financování.)

Kampus

Protože CAMS je v areálu CSUDH, mohou se junioři a senioři zapsat na univerzitní kurzy (a někteří učitelé CAMS učí na CSUDH). V minulosti mohli studenti začít chodit na kurzy na kampusu CSUDH již ve druhém ročníku. Studenti CAMS mohou absolvovat až 20 vysokoškolských kreditů - což je výhoda pro studenty, kteří se ucházejí o výběr na vysokých školách a / nebo postoupí k předčasné maturitě. Mnoho z těchto studentů získává velkorysá stipendijní ocenění, která jim pomohou dovolit si náklady na vyšší vzdělání.

Škola dohlíží na četné stáže a letní programy s obchodními partnery a porovnává studenty s profesionály z oboru, který si student vybere. Mentoři z místního průmyslu pomáhají překlenout propast mezi učebnou a „skutečným světem“ a inspirují studenty k přemýšlení i mimo střední školu. Jeden mentor, který je stále v kontaktu se studenty, které v průběhu let mentoroval, řekl: „Jsem nejtvrdší v oblasti time managementu, což jim podle mého názoru pomohlo uspět ve studiu.“

Dějiny

Společnost CAMS, kterou v roce 1990 vytvořila Dr. Kathleen Clarková, byla původně složena z Jižního akademického komplexu (SAC) a ve srovnání se současností byla relativně malá. Asi před šesti lety byly postaveny nové budovy, které pomáhají ubytovat studenty. Nyní je fáze II dokončena. Poslední budova byla dokončena uprostřed školního roku 2007-2008. Přístup k nově dokončenému studentskému svazu CSUDH v době oběda mají v současné době pouze senioři CAMS. Dr. Clark odešel do důchodu na konci školního roku 2006–2007 poté, co byl ředitelem tak dlouho, dokud byla naživu maturita v roce 2007. Dr. Filer, dříve zástupce ředitele, se stal novým ředitelem počínaje školním rokem 2007-2008. Dr. Filer odešel do důchodu na začátku školního roku 2013–2014 a pan Brown se stal ředitelem.

CAMS má také mnoho společenských aktivit a klubů, kterých se může účastnit. Mezi ně patří Robotika, Testovací kodex, Klíčový klub, Společnost ženských inženýrů, Klub filmařů, Klub fotografií, Klub Biomed, Tenisový tým atd.

Pozoruhodní absolventi

Mimoškolní aktivity

Studenti CAMS mají rádi různé mimoškolní aktivity, včetně tanečního týmu, sportu, Key Club, PI (Pacific Islander) Club, Chess Club, Math Club, M.E.Ch.A., Computer Science Club, Pinoy Club, Black Student Alliance (BSA), Gay-Straight Alliance (GSA), Národní čestná společnost (NHS), Future Medical Professionals, Associated Student Body (ASB), Rocket Team, Soutěž MATE Underwater ROV (ROV) tým, Národní společnost černých inženýrů (NSBE), MESA (Mathematics, Engineering, Science Achievement), PRVNÍ soutěž v robotice (FRC) Team, VEX Robotics Team, Girls Build LA a HOSA (Health Occupations Students of America).

FRC, Vex Robotics, ROV, NSBE a Rocket Team umožňují studentům aplikovat to, co se naučili v matematice, přírodních vědách a strojírenství, aby vytvořili produkt hodný konkurence. MESA a program robotiky (FRC, VEX a ROV) jsou největšími organizacemi CAMS, jejichž hlavním zaměřením je matematika a přírodní vědy. Studenti se také mohou připojit k HOSA, která nedávno začala ve spojení s novou biotechnologickou cestou na CAMS. Studenti v týmu CAMS HOSA mohou na státní a národní úrovni soutěžit v několika kategoriích lékařské vědy, jako je lékařská terminologie, lékařská matematika, biomedicínské debaty atd. Vzhledem k tomu, že studenti mají povoleno členství v programu VEX Robotics počínaje druhým rokem, většina z nich má v daném roce tendenci připojit se k robotickému týmu. Je velmi náročné aktivně se účastnit všech tří programů. Tým Girls Build LA v CAMS, který pracuje na zlepšování komunity, získává každoročně od roku 2017 grantové financování z LA Promise Fund.

Atletika

Kalifornská akademie matematiky a vědy porazila Animo 2: 1 v semifinále CIF Southern Section Division VII dne 3. 3. 2010 v Beckham Field v Home Depot Center. Po svém třetím mistrovství Delphic League v řadě pod vedením 4. trenéra Jim Watwooda (trenér roku 2010 LB Press Telegram) a loňském semifinále postoupily nejlepší semifinále CAMS (17-2-1) do svého prvního finále CIF , kde čelila osadě č. 2 Sierra Vista. V posledních sekundách hry skórovala Sierra Vista na kontroverzním kříži, aby vyrovnala hru 1-1. Royals prohrál v pokutových kopech 5-4. Znamenalo to první finále CIF pro fotbal CAMS a druhý školní titul CIF týmu. Dívčí tenisový tým CAMS vyhrál v roce 2006 první školní titul CIF školy.

Vstupné

Škola přijímá obyvatele z následujících školských obvodů:[6]

Kromě toho je každý student soukromé školy, který je zařazen do některého ze školních obvodů nebo středních škol LAUSD výše, způsobilý k podání žádosti a účasti na CAMS.

Reference

  1. ^ A b C „Kalifornská akademie matematiky a vědy“. Národní středisko pro statistiku vzdělávání. Citováno 17. května 2020.
  2. ^ Blume, Howard (15. září 2011). „Místní kampusy pojmenovaly národní školy„ modré stuhy ““. Los Angeles Times. Citováno 15. září 2011.
  3. ^ NEWSWEEK COVER: America's Best High Schools, 2006
  4. ^ „Kalifornie střední školy“. Zprávy z USA.
  5. ^ [1] Časopis Inc
  6. ^ „California Academy of Math and Science (CAMS)“. Archivovány od originál dne 29. 9. 2007. Citováno 2008-06-01.

externí odkazy

Souřadnice: 33 ° 51'40 ″ severní šířky 118 ° 15'17 ″ Z / 33,861013 ° N 118,254613 ° W / 33.861013; -118.254613