Caedmon School - Caedmon School - Wikipedia

Caedmonská škola
Caedmonská škola
Adresa
	416 East 80th Street, New York, NY 10075; New York City, New York, Manhattan; Spojené státy
Informace
Typ	Nezávislý, Koedukované
Založeno	1962
Ředitel školy	Matthew Stuart
Fakulta	Cca. 75
Známky	Předškolní až 5. ročník
Zápis	215
Kampus	Městský
Akreditace	Asociace nezávislých škol v Nové Anglii; Americká Montessori společnost
Výuka	$27,000 - $49,438 (2019-2020)
Přidružení	NAIS, AISNE, AMS, MSM, IMC
webová stránka	www.caedmonschool.org

The Caedmon School je nezávislá koedukovaná základní škola umístěná na Upper East Side na Manhattanu v New Yorku. Škola, která využívá „inspirovaný“ Montessori kurikulum, byla první montessori škola založená v New Yorku a druhá ve Spojených státech.

Škola, která byla založena v roce 1962, má v současné době přibližně 255 studentů zapsaných ze školky do páté třídy.

Škola

Škola se nachází ve velkém městském domě na Východní 80. ulice mezi First Avenue a York Avenue na Upper East Side. Škola využívá osnovy založené na čtyřech základních koncepcích: komunita, rozmanitost, Montessori a akademická excelence. S fakultou více než 40 je poměr studentů a učitelů celkově přibližně 6: 1. Velikosti tříd se pohybují od 16 do 20 studentů a v prvních ročnících se dvěma učiteli na třídu.

Škola Caedmon provozuje smíšené třídy od dětí ve věku od 3 do druhého ročníku. Mateřská škola a třetí až pátý stupeň jsou věnovány jedné věkové skupině. Po ukončení studia v Caedmonu navštěvují studenti pátého ročníku školy některé z nejlepších newyorských přípravných škol.^[1] V posledních letech se studenti Caedmon přestěhovali do různých škol, včetně: Allen-Stevenson, Brearley, Browning, Chapin, Kolegiální, Columbia Prep, Dalton, Horace Mann, Slavík-Bamford a Spence.^[1]

Následuje devět Caedmonových devíti vzdělávacích programů založených na věku napříč předškolními a základními školami:

Mladí začátečníci (ve věku 2 až 2,6)
Začátečníci (mladší než 3)
Raný program (věk 3-4)
Základní (mateřská škola až do 5. ročníku)

Výuka v Caedmonu pro školní rok 2012–2013 se pohybuje v rozmezí od 27 000 $ ročně pro třídu půldenních předškolních tříd až po 49 000 $ ročně pro program základní školy.^[2]

Další programy

Kromě svých hlavních akademických aktivit poskytuje Caedmon také řadu dalších programů, včetně speciálních klubových aktivit, mimoškolních aktivit, hlídání dětí a uznávaného hudebního programu.

Každé léto se ve škole pořádá Discovery Camp Caedmon. Šestitýdenní program poskytuje vzdělávací letní zkušenost postavenou na stejných základních principech jako školní akademický program.

Dějiny

Před budovou školy Caedmon School brownstone ve východní 80. ulici

V době, kdy byla škola Caedmon založena v roce 1962, prošlo Montessori vzdělávání ve Spojených státech druhým nárůstem popularity. Na konci 50. let se Nancy Rambuschová, která prošla Montessori tréninkem v Londýně, vrátila do USA s myšlenkou oživit Montessori vzdělávání. Rambusch nejprve založil Whitby School v Greenwich, Connecticut, která se stala vlajkovou školou amerického Montessori.^[3] V roce 1960 založil Rambusch Americká Montessori společnost (AMS).^[3]

Historické logo Caedmon

Kráva Caedmon, kterou nakreslil Robert Rambusch c. 1962

Na podzim roku 1961 začala skupina deseti rodin v New Yorku, které se zúčastnily Rambuschových rozhovorů, plánovat školu. Stejně jako Whitby v Connecticutu byla Caedmon koncipována jako laická katolická škola, ale škola, která by byla atraktivní pro různorodou komunitu různých náboženství.^[4] Některé rodiny měly v určitých otázkách protichůdné cíle, včetně umístění školy a zařazení náboženské výuky. Řada z těchto rodin se rozhodla oddělit a založit vlastní školu, která se později stala West Side Montessori School. Zbylé rodiny se měly stát Caedmonovými zakládajícími správci: Marilou a William Doyle; Elizabeth a Vincent Connelly; Joyce a Daniel Flynn; Nellie a Thomas Mahoney; a Robert Hurley. Caedmonská škola bude první montessori školou založenou v New Yorku.^[4] V té době byla Caedmon druhou montessori školou ve Spojených státech.

V roce 1969 nastoupila Josephine Hartogová na pozici vedoucí školy, kterou zastávala do roku 1974. Následovala ji Nancy Rambuschová, která školu vedla koncem sedmdesátých let.^[5] Rambusch, který se zasloužil o znovuzavedení montessori škol v USA přizpůsobením programu tak, aby lépe vyhovoval americké vzdělávací kultuře, měl silný vliv na rozvoj Caedmonu. Také v 70. letech vytvořil Caedmon v té době první program rozšířených aktivit mezi nezávislými školami na Manhattanu.

Carol Gose DeVine, která nastoupila do Caedmonu v roce 1970, byla jmenována ředitelkou školy v roce 1979. Tuto pozici zastávala do roku 2007, což z ní učinilo jednu z nejdéle sloužících ředitelů nezávislé školy v oblasti New Yorku.^[6]

Na podzim roku 1994 se Caedmon obrátil na zainteresované rodiny s žádostí o pomoc při založení fondu na podporu rozmanitosti ve škole.

V roce 2002 Národní asociace nezávislých škol „Program špičkového uznávání ocenil společnost Caedmon oceněním Curriculum Innovation Award.^[7] V roce 2005 škola otevřela nové tělocvičny a vědecké zařízení.

Během školního roku 2012–2013 oslavil Caedmon 50. výročí svého založení.

Jméno „Caedmon“

Škola byla pojmenována po Caedmon, nejdříve ze všech zaznamenaných anglických básníků. Zakladatelé Caedmonu se rozhodli vybrat jméno, kterému vzdali hold Whitbyho škola, první Montessori škola v USA, která sloužila jako inspirace pro školu Caedmon. Básník Caedmon bylo dobře známo, že byl pohřben v anglickém městě Whitby, po kterém byla sama pojmenována Whitbyova škola.

Osnovy

Přední stěna Caedmon School brownstone na východní 80. ulici v New Yorku

Caedmonovy osnovy využívají inspirovaný Montessori přístup a odrážejí nejvyšší standardy nejvíce konkurenceschopných nezávislých škol. Klíčovou součástí Montessori metody je prostředí třídy, které je vysoce připravené a umožňuje samostatné, nezávislé učení. Studenti se učí efektivním studijním dovednostem při studiu v prostředí, které podporuje samostatnost, vlastní učení a odpovědnost.

Učební plán a výuka v každé fázi zohledňují přípravu na další fázi vzdělávání dětí. V základním programu jsou studenti vystaveni hlavním oblastem kurikula: jazykové umění (tj. čtení, psaní, pravopis, rukopis), matematika a sociální studia.

Caedmonovy kurikulum je rozšířeno a obohaceno pravidelnou výukou umění, výpočetní techniky, cizího jazyka (španělština a latina), knihovny, hudby, houslí, přírodních věd a tělesné výchovy (včetně jógy), které vyučují odborníci mimo učebnu.