Avishai Henik - Avishai Henik

Avishai Henik
AvishaiHenik.jpg
narozený1945
Tel Aviv
NárodnostIzrael
OceněníGrant Evropské rady pro výzkum (ERC) pro pokročilé výzkumné pracovníky
Vědecká kariéra
PolePsychologie
InstituceBen-Gurionova univerzita v Negevu
Doktorský poradceDaniel Kahneman
DoktorandiRoi Cohen Kadosh
webová stránkav.bgu.ac.il/ en/ Laboratoře/ CNL/ Stránky/personál/ AvishaiHenik.aspx/

Avishai Henik je izraelský neurokognitivní psycholog, který pracuje ve společnosti Ben-Gurionova univerzita v Negevu (BGU). Henik studuje dobrovolné a automatické (nepovinné / reflexivní) procesy zapojené do kognitivních operací. Charakterizuje automatické procesy (v různých oblastech výzkumu) a objasňuje jejich důležitost, vztah mezi automatickými a dobrovolnými procesy a jejich neurální základy. Většina jeho práce zahrnuje výzkum s lidskými účastníky a v posledních letech pracoval Lukostřelba ryb za účelem zkoumání evolučních aspektů různých kognitivních funkcí.

Životopis

Avishai Henik se narodil v Tel Avivu v roce 1945. Vysokoškolský diplom z psychologie a vzdělání získal od Ben-Gurionova univerzita v Negevu v roce 1971. Poté se přestěhoval do Hebrejská univerzita v Jeruzalémě studovat magisterské a doktorské tituly pod dohledem laureáta Nobelovy ceny Daniel Kahneman. Titul PhD získal v roce 1979. V roce 1980 získal Henik postdoktorandské stipendium Rothschild a dva roky strávil v Eugene v Oregonu v laboratoři Michael I. Posner, považovaný za předního průkopníka v budování oboru kognitivní neurovědy a neuropsychologická laboratoř vedená Michaelem I.Posnerem a Oscarem S.M. Marin v Portlandu, Oregon, USA

Akademická kariéra

Henik začínal jako odborný asistent na Ben-Gurionově univerzitě v Negevu v roce 1979 a byl povýšen na docenta v roce 1984, poté na docenta v roce 1992 a na řádného profesora v roce 1996. Ben-Gurionova univerzita v Negevu jej obdařila Zlotowského Předsedal kognitivní neuropsychologii v roce 1999 a titul vynikajícího profesora v roce 2014.[1] V současné době pokračuje ve výzkumu jako emeritní významný profesor.

Akademická práce

Avishai Henik vede laboratoř kognitivní neuropsychologie.[2] Jeho práce je multidisciplinární - studuje mentální operace, které slouží jako stavební kameny pro danou kognitivní funkci, a také mozkové tkáně zapojené do těchto operací. Jeho raná díla se zaměřila na zpracování jediného textu a Stroopův efekt a později vizuální prostorová pozornost, numerické poznání, dyskalkulie, emoce a synestézie. Je autorem více než 200 článků, kromě ediční knihy s názvem Continuous Issues in Numerical Cognition: How many or How much.[3]

Pozornost

Henik zahájil svou práci na pozornosti pod dohledem Daniel Kahneman v polovině 70. let. Kahneman a Henik publikovali dva příspěvky o selektivní pozornosti, z nichž jeden byl v průběhu let velmi citován.[4] Od té doby Henik studoval neurokognitivní mechanismy, které jsou základem orientace vizuálně-prostorové pozornosti a selektivní pozornosti. Studie prováděné v jeho laboratoři a ve spolupráci s dalšími vědci (např.Robert Rafal) dokumentovaly rozdíl mezi mimovolně-exogenními a dobrovolně-endogenními systémy pozornosti, kortikální a subkortikální nervové struktury, které tyto systémy podřizují, a vývojové trajektorie pozornosti. Jeho studie o pacientech[5] stejně jako Lukostřelba ryb,[6] dokumentoval roli subkortikálních struktur (např. superior colliculus) v inhibice návratu (IOR). Jeho výzkum selektivní pozornosti využívá řadu úkolů, jako je Stroop,[7] opevnění,[8] a úkol zastavit signál,[9] které vyžadují výběr a kontrolu nad obvyklou reakcí. Tento výzkum vedl Henika ke studiu kognitivní kontroly a výkonných funkcí.

Kognitivní kontrola a emoční samoregulace

Henikův výzkum v této oblasti se zaměřuje na pochopení vývoje cíleného chování a samoregulace. Výzkum v jeho laboratoři ukázal, že kognitivní kontrola a emoční regulace mohou fungovat v dráhách shora dolů nebo zdola nahoru. Emoce, o nichž se běžně předpokládá, že zahrnují subkortikální struktury (např. amygdala ), lze regulovat kognitivní kontrolou (která zahrnuje vyšší mozkové struktury v mozková kůra )[10][11] a jsou ovlivněny tréninkem.[12] Kromě toho bylo zjištěno, že upozornění na pozornost (předpokládá se, že zahrnuje subkortikální mozkové struktury), které moduluje kognitivní kontrolní / výkonné funkce.[8]

Numerické poznání

Henik studuje stavební kameny numerického poznávání a vývoje dyskalkulie[13]—Specifický nedostatek aritmetiky, který má podobnou povahu a prevalenci dyslexie. Spolu s Josephem Tzelgovem Henik navrhl numerický Stroopův úkol a ukázal (a) důvěrný vztah mezi velikostmi a čísly a (b) skutečnost, že číselné hodnoty jsou zpracovávány automaticky, i když jsou pro úkol zcela irelevantní. V následujících letech bylo zjištěno, že výkon v EU numerický Stroopův úkol záleží na znalosti numerického systému,[14] zahrnuje specifické oblasti mozku (tj. kortikální intraparietální sulcus),[15] a je ohrožena vývojovou dyskalkulií[16][17][18] a acalculia.[19] V posledních letech Henik zdůraznil důležitost nepočítatelných rozměrů (např. Který objekt má větší velikost a kolik vody je ve skle) pro numerické poznání. V nedávných publikacích[20][21] Henik a jeho kolegové navrhli spíše existenci smyslu větší než číslo, přičemž první byl založen na schopnosti vnímat a hodnotit nepočítatelné dimenze (např. Velikost). Henik a jeho kolegové upravili dvě knihy v číselném poznání. Jeden se zabýval rolí kontinuálních dimenzí[22] a jeden s heterogenitou funkcí zapojených do numerického poznávání.[23]

Synestézie

Bylo navrženo, že synestézie může sloužit jako okno k pochopení zásadních problémů ve vnímání objektů, jako je vazba prvků, a že dokumentuje vzájemné rozhovory mezi údajně samostatnými systémy (např. vize a konkurz). Ve studiích synestézie „Henik a jeho kolegové kombinovali techniky chování a zobrazování mozku[24][25] a také využít další techniky (např. hypnóza ) za účelem prozkoumání základních otázek v této oblasti.[26]

Akademická správa

Henik převzal různé role v akademické správě. Na BGU byl děkanem Fakulty humanitních a sociálních věd, předsedou Katedry behaviorálních věd a Zlotowského centra pro neurovědy. Na národní úrovni (Izrael) byl členem první správní rady FIRST (Focal Initiative in Research in Science and Technology, Bikura), založené Izraelskou vědeckou nadací (ISF). Byl také členem mezinárodního výboru CHE (Council of Higher Education) pro hodnocení akreditovaných studií psychologie a behaviorálních věd v Izraeli. Na mezinárodní úrovni byl členem výkonného výboru Evropské společnosti pro kognitivní psychologii (ESCoP) a předsedou správní rady nedávno zřízené Matematická poznávací a učící se společnost (MCLS).

Pozoruhodná grantová podpora

Henik byl podněcovatelem a předsedou multidisciplinárního think-tanku sponzorovaného izraelským ministerstvem školství, jehož funkcí bylo lépe porozumět křižovatkám, kde se setkávají neurovědy, kognitivní vědy a vzdělávání. Cílem bylo identifikovat vývoj v této oblasti a důsledky pro vzdělávání. Henik byl také podporován ISF v rámci Centra excelence pro studium numerického poznávání. V té době bylo toto centrum jediné v oboru psychologie, které získalo finanční prostředky, protože v roce 2000 byly do programu Centers of Excellence přidány humanitní a sociální vědy.[27] Henik získal prestižní ocenění Evropská rada pro výzkum (ERC) Advanced Researcher Grant, který se uděluje za to, aby výjimeční etablovaní vedoucí výzkumní pracovníci mohli pokračovat v průkopnických a vysoce rizikových projektech, které otevírají nové směry v jejich oblasti výzkumu. Henikův ERC grant byl udělen za studium role vnímání a hodnocení velikosti v numerickém poznávání. Mezi hlavní metody zapojené do tohoto výzkumu patří studie chování zabývající se typickým a atypickým vývojem numerických konceptů, zobrazovací studie, práce na nižších zvířatech (tj. Ryby typu Archer, které jsou schopny hodnotit velikosti, ale nemají mozkovou kůru, což je považována za ústřední v aritmetice) a zkoumání výpočetních aspektů vývoje prostřednictvím evoluční algoritmy.

Pozoruhodné ceny

  • 2017 - Vynikající cena mentora udělená Izraelskou společností pro neurovědy (ISFN) za výjimečný mentoring v neurovědě.
  • 2018 - Humboldtova cena za výzkum udělená Nadací Alexandra von Humboldta jako uznání za úspěchy ve výzkumu a výuce.[28]
  • 2020 - Cena FENS-Kavli Network of Excellence Mentoring 2020, udělená Federací evropských společností pro neurovědy a sítí vědců z Kavli Foundation za prokázané vedení při podpoře kariéry neurologů.[29][30][1][2]

Reference

  1. ^ „Distinguished Professor“.
  2. ^ „Kognitivní neuropsychologická laboratoř“.
  3. ^ Henik, A. (vyd.). (2016). Kontinuální problémy v numerickém poznávání: Kolik nebo kolik. San Diego, CA: Academic Press.
  4. ^ Kahneman, D; Henik, A (1981). "Percepční organizace a pozornost". Percepční organizace. 1: 181–211.
  5. ^ Sapir, A; Soroker, N; Berger, A; Henik, A (1999). "Inhibice návratu v prostorové pozornosti: Přímý důkaz pro kolikulární generaci". Přírodní neurovědy. 2 (12): 1053–1054. doi:10.1038/15977. PMID  10570480.
  6. ^ Gabay, S; Leibovich, T; Ben-Simon, A; Henik, A; Segev, R (2013). „Inhibice návratu lukostřelecké ryby“. Příroda komunikace. 4: 1657. doi:10.1038 / ncomms2644. PMID  23552072.
  7. ^ Goldfarb, L; Henik, A (2007). "Důkazy o konfliktu úkolů v Stroopově efektu". Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 33 (5): 1170–1176. doi:10.1037/0096-1523.33.5.1170. PMID  17924815.
  8. ^ A b Weinbach, N; Henik, A (2012). "Vztah mezi bdělostí a výkonnou kontrolou". Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 38 (6): 1530–1540. doi:10.1037 / a0027875. PMID  22468726. S2CID  10775885.
  9. ^ Kalanthroff, E; Goldfarb, L; Henik, A (2013). "Důkaz interakce mezi signálem zastavení a konfliktem úkolů Stroop". Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 39 (2): 579–592. doi:10.1037 / a0027429. PMID  22390293.
  10. ^ Cohen, N; Henik, A; Mor, N (2011). „Mohou emoce modulovat pozornost? Důkaz vzájemných vazeb v testu pozornosti sítě“. Experimentální psychologie. 58 (3): 171–179. doi:10.1027 / 1618-3169 / a000083. PMID  20705545.
  11. ^ Cohen, N; Margulies, D. S; Ashkenazi, S; Schaefer, A; Taubert, M; Henik, A; Villringer, A; Okon-Singer, H (2016). "Použití tréninku výkonné kontroly k potlačení reaktivity amygdaly na averzní informace". NeuroImage. 125: 1022–1031. doi:10.1016 / j.neuroimage.2015.10.069. PMID  26520770.
  12. ^ Cohen, N; Mor, N; Henik, A (2015). „Propojení výkonné kontroly a emocionální odezvy: postup školení ke snížení přežvykování“. Klinická psychologická věda. 3: 15–25. doi:10.1177/2167702614530114.
  13. ^ Rubinsten, O; Henik, A (2009). „Vývojová dyskalkulie: Heterogenita nemusí znamenat různé mechanismy“. Trendy v kognitivních vědách. 13 (2): 92–99. doi:10.1016 / j.tics.2008.11.002. PMID  19138550.
  14. ^ Rubinsten, O; Henik, A; Berger, A; Shahar-Shalev, S (2002). "Vývoj interních reprezentací velikosti a jejich asociace s arabskými číslicemi". Journal of Experimental Child Psychology. 81 (1): 74–92. doi:10.1006 / jecp.2001.2645. PMID  11741375.
  15. ^ Cohen Kadosh, R; Cohen Kadosh, K; Linden, D. E. J; Gevers, W; Berger, A; Henik, A (2007). „Mozkový lokus interakce mezi počtem a velikostí: Kombinované funkční zobrazování magnetickou rezonancí a studie potenciálu související s událostmi“. Journal of Cognitive Neuroscience. 19 (6): 957–970. CiteSeerX  10.1.1.459.2779. doi:10.1162 / jocn.2007.19.6.957. PMID  17536966.
  16. ^ Rubinsten, O; Henik, A (2006). "Dvojitá disociace funkcí u vývojové dyslexie a dyskalkulie". Časopis pedagogické psychologie. 98 (4): 854–867. doi:10.1037/0022-0663.98.4.854.
  17. ^ Rubinsten, O; Henik, A (2005). "Automatická aktivace vnitřních veličin: Studie vývojové dyskalkulie". Neuropsychologie. 19 (5): 641–648. doi:10.1037/0894-4105.19.5.641. PMID  16187882.
  18. ^ Cohen Kadosh, R; Cohen Kadosh, K; Schuhmann, T; Kaas, A; Goebel, R; Henik, A; Sack, A. T. (2007). „Virtuální dyskalkulie vyvolaná TMS parietálního laloku narušuje automatické zpracování velikosti“. Aktuální biologie. 17 (8): 689–693. doi:10.1016 / j.cub.2007.02.056. PMID  17379521.
  19. ^ Ashkenazi, S; Henik, A; Ifergane, G; Shelef, I (2008). Msgstr "Základní číselné zpracování v levotočivém intraparietálním sulku (IPS) acalculia". Kůra. 44 (4): 439–448. doi:10.1016 / j.cortex.2007.08.008. PMID  18387576.
  20. ^ Henik, Avishai; Gliksman, Yarden; Kallai, Arava; Leibovich, Tali (01.02.2017). "Vnímání velikosti a základ numerického zpracování". Současné směry v psychologické vědě. 26 (1): 45–51. doi:10.1177/0963721416671323. ISSN  0963-7214.
  21. ^ Leibovich, Tali; Katzin, Naama; Harel, Maayan; Henik, Avishai (2016). „Od„ smyslu pro číslo “k„ smyslu pro velikost “- role spojitých velikostí v numerickém poznávání“. Behaviorální a mozkové vědy. 40: e164. doi:10.1017 / s0140525x16000960. PMID  27530053.
  22. ^ „Continuous Issues in Numerical Cognition - 1st Edition“. www.elsevier.com. Citováno 2019-02-20.
  23. ^ „Heterogenita funkce v numerickém poznávání - 1. vydání“. www.elsevier.com. Citováno 2019-02-20.
  24. ^ Cohen Kadosh, R; Henik, A (2007). „Může výzkum synaestézie informovat kognitivní vědu?“. Trendy v kognitivních vědách. 11 (4): 177–184. doi:10.1016 / j.tics.2007.01.003. PMID  17331789.
  25. ^ Cohen Kadosh, R; Cohen Kadosh, K; Henik, A (2007). „Neuronální korelát obousměrné synestézie: Kombinovaná studie ERP a fMRI“. Journal of Cognitive Neuroscience. 19 (12): 2050–2059. doi:10.1162 / jocn.2007.19.12.2050. PMID  17999607.
  26. ^ Cohen Kadosh, R; Henik, A; Catena, A; Walsh, V; Fuentes, L. J. (2009). "Indukované virtuální cross-modální synestetické zkušenosti bez abnormálních neuronových spojení". Psychologická věda. 20 (2): 258–265. doi:10.1111 / j.1467-9280.2009.02286.x. PMID  19175754.
  27. ^ „Grant ERC pro pokročilého výzkumníka 2012“.
  28. ^ „Prof. Dr. Avishai Henik - Alexander von Humboldt-Stiftung“. www.humboldt-foundation.de. Citováno 2019-05-29.
  29. ^ „Ben-Gurionova univerzita v Negevu - Prof. (Emer.) Avishai Henik oceněn prestižní cenou FENS-Kavli Mentoring“. in.bgu.ac.il. Citováno 2020-07-14.
  30. ^ „FKNE-mentoring-prize - FKNE“. Citováno 2020-07-14.

externí odkazy