Arthur Engel (matematik) - Arthur Engel (mathematician)

Arthur Engel, Cáchy 1978

Arthur Engel (narozen 1928) je a Němec učitel matematiky, pedagog a plodný autor. Jeho práce byla přeložena do několika jazyků. Od roku 1970 hraje roli v národních a mezinárodních matematických soutěžích. Engel jako jeden z prvních rozpoznal vliv elektronických kalkulaček a počítačů na výuku matematiky. Podle jeho názoru by se mělo zaměření přesunout od učení, jak aplikovat algoritmy, které by nyní mohl provádět stroj, k učení, jak vytvářet a testovat algoritmy. Také brzy viděl hodnotu používání počítačů k tomu, aby studenty zaujal a porozuměl matematice.

Kariéra

Arthur Engel se narodil v roce 1928.[1]Vystudoval University of Stuttgart v roce 1952 a 18 let byl učitelem na střední škole. V roce 1970 se stal docentem na Ludwigsburg University of Education, učitelská vzdělávací instituce.[1]Engel je bývalý profesor Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik (Ústav pro výuku matematiky a výpočetní techniky) Goethe University Frankfurt.[2]

Engel začal tlačit na založení Bundeswettbewerb Mathematik (Federální matematická soutěž) již v roce 1965. První soutěž se konala v roce 1970. Byl vůdcem prvního německého týmu, který se zúčastnil Mezinárodní matematická olympiáda (IMO), zadržen Bělehrad v roce 1977.[3]Do roku 1984 byl vůdcem německé delegace IMO.[1]Engel, poté na frankfurtské univerzitě, předsedal porotě 30. IMO v roce Braunschweig, Dolní Sasko (13. – 24. Července 1989).[4]IMO stanoví účastníkům šest problémů. Dva z problémů z roku 1979 navrhl Arthur Engel a jeden v letech 1981, 1983, 1986 a 1987.[5]

V roce 1990 byl Engel vyznamenán křížem Řád za zásluhy Spolkové republiky Německo ministr školství západního Německa.[1]V roce 1991 byl mezi prvními třemi příjemci Cena Davida Hilberta uděluje Světová federace národních matematických soutěží (WFNMC). Ocenění bylo uděleno za článek, který publikoval v roce 1987 v časopise WFNMC „Mathematics Competitions“, který pojednával o vytváření problémů matematické olympiády a podrobně pokrýval různé aspekty předmětu.[6]

Funguje

Engel je autorem nebo spoluautorem mnoha učebnic, učebních pomůcek a knih a článků o výuce matematiky psaných v němčině a angličtině. Některé byly přeloženy do francouzštiny, španělštiny a polštiny.[7]

Ve své práci z roku 1970 Výuka pravděpodobnosti v přechodných ročnících, Engel popsal aktivitu, při které by studenti nejprve pomocí rotujícího zařízení vygenerovali náhodnou řadu čísel, poté pomocí zařízení vytvořili sérii, kde rotace nebyly nezávislé, simulující Markov proces. Na tom stavěl australský učitel, aby seznámil studenty s jednoduchým modelem počasí.[8]V jeho 1975 Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik (Pravděpodobnost a statistika), svazek 2, Engel poskytl algoritmus přesunu čipů, který by mohl být použit k určení základních popisných vlastností absorbující Markovův řetězec Algoritmus závisel na opakování počáteční distribuce čipů, což podle Engela prokázal L. Scheller, ale nebyl zveřejněn. Důkaz byl zveřejněn v roce 2006 autorem J. Laurie Snell.[9]

V jeho 1984 Základní matematika z hlediska algoritmu Engel měl představu, že díky široce dostupným počítačům a kalkulačkám už studenti nepřijímají rote učení algoritmů, které lze provádět mechanicky. Navrhl, aby se matematika na školách místo toho zaměřila na koncept algoritmu, a osnovy by měly být zcela přepracovány tak, aby zaujaly „algoritmické stanovisko“. Jeho navrhovaný přístup by se zaměřil spíše na konstrukci a testování algoritmů než na jejich provádění.[10]

Arthur Engel byl jedním z prvních, kdo uznal hodnotu počítačového programování ve výuce matematiky.[11]Engel 1993 Zkoumání matematiky s počítačemčerpá z teorie čísel, pravděpodobnosti, statistiky, kombinatoriky, numerických algoritmů a mnoha dalších polí.[12]Kniha je primárně určena pro učitele.[13]Kniha byla kritizována za to, že neposkytla motivaci před diskusí o tématech, nazvanou „pěkný nápad, ne velmi dobře provedený“.[14]Kniha se však také nazývá „sbírka drahokamů ... bohatá hostina“.[12]Další recenzent nazval tuto knihu „vynikajícím zdrojem nápadů pro počítačové aktivity, které studenty zapojují do matematických průzkumů.[13]Třetí recenzent uvedl: „Ti, kteří se setkali s příklady práce Arthura Engela, budou vědět, co mohou očekávat, a toto je další příklad jeho úžasné univerzálnosti.“[15]

Engel 1998 Strategie řešení problémů byl popsán jako „nejucelenější učebnice pro střední a vysokoškolské matematické soutěže ... Krásná matematika oplývá ...“[16]

Částečná bibliografie

Reference

  1. ^ A b C d Arthur Engel (1993). Zkoumání matematiky pomocí počítače. str. Zadní kryt. Citováno 2014-05-05.
  2. ^ "Personen". Goethe-Universität Frankfurt nad Mohanem: Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik. Citováno 26. dubna 2014. (Německy „Ehemalige“ = anglicky „former“)
  3. ^ Engel, Wolfgang (2011). „12.1 Vzpomínky“. V Gronau Hans-Dietrich; Langmann, Hanns-Heinrich; Schleicher, Dierk (eds.). 50. IMO - 50 let mezinárodních matematických olympiád. Berlín: Springer-Verlag. 277–281. ISBN  978-3-642-14564-3. Zbl  1205.00040.
  4. ^ D. Monk. „International Mathematical Olympiad 1989“. Registr IMO ve Velké Británii. Citováno 2014-04-30.
  5. ^ „Problémy a řešení IMO“. Umění řešení problémů. Archivovány od originál dne 02.05.2014. Citováno 2014-04-30.
  6. ^ „Ceny Davida Hilberta a Paula Erdöse“. Archivovány od originál dne 11. 4. 2013. Citováno 2014-04-30.
  7. ^ „neoprávněný:“ Arthur Engel"". Knihy Google. Citováno 2014-04-30.
  8. ^ Nathan Hoffman (listopad 1976). „Počasí jako Markovův proces“. Učitel matematiky. 69 (7): 542–543. JSTOR  27960582.
  9. ^ J. Laurie Snell (2006). „Engelův algoritmus pro absorpci Markovových řetězců“ (PDF). Matematika v Dartmouthu. Citováno 2014-04-30.
  10. ^ Neil Bibby (březen 1991). „Proč„ Plug-and-Chug “?: Počítačová algebra versus matematika na úrovni“. Matematický věstník. 75 (471): 44–45. doi:10.2307/3618981. JSTOR  3618981.
  11. ^ Walter Milner (leden 2006). "Pohled prostřednictvím programování". Matematika ve škole. 35 (1): 27. JSTOR  30215861.
  12. ^ A b Mark E. Saul (březen 1994). „Recenze: Zkoumání matematiky pomocí počítače od Arthura Engela“. The College Mathematics Journal. 25 (2): 170–171. doi:10.2307/2687144. JSTOR  2687144.
  13. ^ A b Rose Mary Zbiek (únor 1994). „Recenze: Zkoumání matematiky pomocí počítače od Arthura Engela“. Učitel matematiky. 87 (2): 130–131. JSTOR  27968755.
  14. ^ "Telegraphic Reviews: Exploring Mathematics with Your Computer". Americký matematický měsíčník. 101 (1): 95–97. Leden 1994. JSTOR  2325142.
  15. ^ F. R. Watson (březen 1995). „Recenze: Zkoumání matematiky pomocí počítače od Arthura Engela“. Matematický věstník. 79 (484): 200–203. doi:10.2307/3620081. JSTOR  3620081.
  16. ^ "Telegraphic Reviews: Recreational Mathematics". Americký matematický měsíčník. 105 (6): 588–590. Červen – červenec 1998. JSTOR  2589430.