Amina Abubakar - Amina Abubakar
Amina Abubakar | |
---|---|
Alma mater | Kenyatta University Tilburg University |
Ocenění | Cena Royal Society Pfizer 2016 |
Vědecká kariéra | |
Instituce | Keňský institut lékařského výzkumu Utrechtská univerzita |
Amina Abubakar je docentem psychologie a veřejného zdraví ve společnosti Pwani University. Je výzkumnou pracovnicí v Keňský institut lékařského výzkumu. Její výzkum se zabývá vývojovým zpožděním u dětí, které trpí HIV, podvýživa a malárie. Je čestnou kolegyní v University of Oxford.
raný život a vzdělávání
Abubakar získal a Bakalář vzdělání v Univerzita Moi, pak studoval vzdělávací psychologie v Kenyatta University.[1] Doktorát ukončila v Tilburg University v roce 2008. Její výzkum zkoumal faktory, které přispěly k riziku a odolnosti kojenců v Subsaharská Afrika.[2] Byla postdoktorandkou Utrechtská univerzita a Keňský institut lékařského výzkumu.[3][4][5]
Výzkum a kariéra
V roce 2014 se připojil Abubakar Lancaster University jako Kolegyně Marie Curie.[6] Abubakar je čestným členem keňského týmu ethoxového centra v University of Oxford.[7][8] Je držitelkou a Counter pro lékařský výzkum Oddělení pro mezinárodní rozvoj Ocenění African African Leaders Award.[9] Vyvinula strategie pro identifikaci, sledování a rehabilitaci ohrožených dětí.[9] Provedla studii o tom, jak kontextové faktory ovlivňují pohodu u více než 7 000 dospívajících ve 24 zemích.[10][11] Identifikovala úspěšné intervence na podporu psychologického vývoje HIV pozitivních dětí ve východní Africe.[12] Zjistila, že neexistuje žádná korelace mezi depresivními příznaky matek a zdravotními výsledky afrických dětí.[13]
Abubakar byl jmenován docentem v Pwani University v roce 2016.[14] Je vedoucí výzkumné skupiny pro neurovědy v Kilifi.[15] V roce 2016 byla vítězkou soutěže Cena Royal Society Pfizer.[16] V roce 2017 vydala Příručka aplikované vývojové vědy v subsaharské Africe.[17] Ten rok byla jmenována Fellow na Africká akademie věd.[15]
Reference
- ^ „Kultura a lidský rozvoj“. Mezinárodní asociace pro mezikulturní psychologii. Archivovány od originál dne 2018-05-29. Citováno 2018-05-28.
- ^ Abubakar, Amina; Van De Vijver, Fons J.R .; Mithwani, Sadik; Obiero, Elizabeth; Lewa, Naomi; Kenga, Simon; Katana, Khamis; Holding, Penny (květen 2007). „Posuzování vývojových výsledků u dětí z Keni, Keňa, po profylaxi záchvatů v mozkové malárii“. Journal of Health Psychology. 12 (3): 417–430. doi:10.1177/1359105307076230. ISSN 1359-1053. PMC 4825880. PMID 17439993.
- ^ Abubakar, Amina; Holding, Penny; Van de Vijver, Fons J.R .; Newton, Charles; Van Baar, Anneloes (2009-11-27). „Děti ohrožené vývojovým zpožděním lze poznat podle zakrnění, podváhy, špatného zdraví, malého vzdělání matek nebo vysoké gravidity“. Journal of Child Psychology and Psychiatry. 51 (6): 652–659. doi:10.1111 / j.1469-7610.2009.02193.x. PMC 2919164. PMID 19951363.
- ^ Abubakar, Amina; Holding, Penny; Van Baar, Anneloes; Newton, Charles R. J. C .; Van de Vijver, Fons J. R .; Espy, Kimberly Andrews (04.09.2013). „Výkon dětí prenatálně vystavených HIV na úkolu A-Not-B v Kilifi v Keni: předběžná studie“. International Journal of Environmental Research and Public Health. 10 (9): 4132–4142. doi:10,3390 / ijerph10094132. PMC 3799506. PMID 24008985.
- ^ „Příručka afrických vzdělávacích teorií a postupů“ (PDF). Centrum lidských zdrojů. Citováno 2018-05-28.
- ^ Safdar, Saba; Kosakowska-Berezecka, Natasza (2015-04-29). Psychologie pohlaví optikou kultury: teorie a aplikace. Safdar, Saba F. ,, Kosakowska-Berezecka, Natasza. Cham. p. 408. ISBN 9783319140056. OCLC 908336077.
- ^ „Profesorka Amina Abubakar - Ethox Center“. www.ethox.ox.ac.uk. Archivovány od originál dne 2018-05-29. Citováno 2018-05-28.
- ^ „Keňský tým - Ethox Center“. www.ethox.ox.ac.uk. Archivovány od originál dne 2018-05-29. Citováno 2018-05-28.
- ^ A b „Prof. Amina Abubakar - iniciativa pro rozvoj afrických vedoucích výzkumu, IDeAL“. Iniciativa pro rozvoj afrických vedoucích výzkumu, IDeAL. Citováno 2018-05-28.
- ^ Celosvětově Fórum pro investice do malých dětí; Rada pro děti, mládež; Health, Board on Global; Lékařství, ústav; Rada, národní výzkum (2014-08-18). Účastnické biografie. National Academies Press (USA).
- ^ „Invariance měření krátké multidimenzionální stupnice životní spokojenosti studentů mezi dospívajícími a rozvíjejícími se dospělými ve 23 kulturních kontextech - Forskning - Aarhus Universitet“. pure.au.dk (v dánštině). Citováno 2018-05-28.
- ^ „Pozvaní řečníci“. www.issbd2014.com. Archivovány od originál dne 12.6.2014. Citováno 2018-05-28.
- ^ "Africké děti se mají lépe - studium | Životní styl IOL". Citováno 2018-05-28.
- ^ "Seznamte se s týmem | Neuro Development". neurodev.kemri-wellcome.org. Archivovány od originál dne 2018-05-29. Citováno 2018-05-28.
- ^ A b „Členové AAS v Keni“. Africká akademie věd. Archivovány od originál dne 2018-08-13. Citováno 2018-05-28.
- ^ „Seminář Royal Society Pfizer Award 2016 s Dr. Aminou Abubakar“. royalsociety.org. Citováno 2018-05-28.
- ^ Abubakar, Amina; Van De Vijver, Fons J.R. (2017-11-17). Příručka aplikované vývojové vědy v subsaharské Africe. Abubakar, Amina, Van de Vijver, Fons J. R. New York, NY. ISBN 9781493973286. OCLC 1017978244.