Alfons Rissberger - Alfons Rissberger - Wikipedia

Alfons Rissberger
Bild Rissberger ++++. JPG
narozený (1948-05-25) 25. května 1948 (věk 72)
Červi, Německo
NárodnostNěmec
VzděláváníTechnische Universität Darmstadt (M.A.)
obsazení
  • Podnikatel
  • Obchodní konzultant
  • Autor
Známý jakoIniciátor a zakládající člen rady Iniciativy D21
Manžel (y)Ano
Děti2
webová stránkawww.rissberger.de

Alfons Rissberger (narozen 25. května 1948 v Červi ) je Němec podnikatel, obchodní konzultant, a autor.

Život

Rissberger se narodil v Worms, Německo, v roce 1948. Jeho otec byl zámečník.

Vystudoval obor televizní technologie - řemeslo a poté další studium Frankfurt a Darmstadt v elektrotechnice, počítačových vědách a odborném vzdělávání. Zaměřil se na pedagogickou psychologii a politické vědy. Je držitelem diplomu z inženýrství a absolvoval první a druhou státní zkoušku z odborného vzdělávání.

Financoval svá studia tím, že pracoval jako dělník pro noční nákladní dopravu v Letiště Frankfurt a vytvořením systémů informatiky a kurzů na komunitních vysokých školách v Frankfurt-Höchst a červi. Koncept těchto kurzů informatiky byl základem pro doporučení ze strany Gesellschaft für Informatik („Německá společnost pro informatiku“) a Deutsche Volkshochschul-Verband e.V. („German Community College Union“) pro odborné vzdělávání.

Byl dvakrát ženatý a se svou první ženou má dvě děti.

Od roku 1970 do roku 1991 učil a vedl aktivity na vysokých školách. Poskytoval také pokročilé školení výkonným manažerům v podnicích. Jako vysokoškolský profesor se zaměřil na aplikovanou informatiku, učil však také informatiku, obchod, zahraniční obchod, daně a cestovní ruch na University of Applied Sciences ve státě Porýní-Falc ve Wormsu. Deset let přednášel na BASF-Führungskolleg na Univerzitním ekonomickém semináři ve vodním zámku Gracht v Liblaru poblíž Kolín nad Rýnem.

Od roku 1974 je Rissberg politickým a ekonomickým konzultantem s důrazem na úspěch a efektivitu v IT věku. Je zeměměřičem v komisi Enquete Deutschlands Weg in die Informationsgesellschaft (Enquete-Commission Německo je cesta k informační společnosti) němčiny Bundestag, člen vědecké poradní rady Nadace Konrada Adenauera, předseda multimediální poradní rady Meklenbursko-Přední Pomořansko, vedoucí e-learningových výzkumných projektů a autor učebnic, televize a video produkce.

V letech 1985 až 1993 byl Rissberger vedoucím oddělení nových informačních a komunikačních technologií na ministerstvu školství, vědy a dalšího vzdělávání v Rheinland-Pfalz v Mohuči. Byl odpovědný za zavádění základního vzdělávání v oblasti IT do středního školství ve všech státních školách. Je také editorem první německé učebnice základního vzdělávání v oblasti IT vydané společností Klett-Verlag. Rissberger byl lídrem řady německých a evropských poprvé BLK modelových experimentů v e-learningu. Generoval nápady pro nové školní formáty (jako je technická koláž pro informatiku) a nové oblasti odborného vzdělávání.

V roce 1987 byl prvním německým vědcem, který byl zodpovědný za modelový experiment Federální státní komise pro řízení vzdělávání a podporu výzkumu (BLK), která studovala e-learning na základní škole.[1] V letech 1985 až 1993 byl Rissberger odpovědný za základní vzdělávání v IT (ITG) a e-learning v Porýní-Falc vzdělávací systém.

V letech 1993 až 2005 působil jako generální ředitel společnosti DVZ Datenverarbeitungszentrums Mecklenburg-Vorpommern GmbH (centrum zpracování dat). Od té doby vlastní firmu Rissberger Strategie Consulting v Hamburg a Schwerin.

V roce 1994 založil berlínské memorandum Aktiver Lernen: Multimedia für eine bessere Bildung (lit. „Aktivní učení: Multimédia pro lepší vzdělávání“).[2]

V roce 1999 byl zakládajícím členem představenstva Initiative D21 u kancléře Gerhard Schröder jako předseda poradní rady.

Rissberger byl zakladatelem a výkonným ředitelem společnosti DVZ Consulting GmbH ve Schwerinu.

V roce 2001 Rissberger požadoval cílený národní projekt „e-learning v německy mluvícím vzdělávacím systému“ s konceptem první virtuální univerzity v Německu: „VirtuS- Virtual University Schwerin“,[3][4][5] ale projekt nebyl nikdy dokončen.

Od roku 2006 vlastní společnost Rissberger Strategie Consulting v Hamburku a Schwerinu.

V roce 2007 zahájil a redigoval berlínské memorandum VirtusD Virtuelle Universität Deutschland - E-Learning für eine bessere Bildung an den Hochschulen (lit. „VirtusD Virtual University Germany - e-learning pro lepší vzdělávání na univerzitách“).[6]

Projekty

  • 2007 iniciátor a spolueditor berlínského memoranda „VirtusD Virtuelle Universität Deutschland“ (VirtusD Virtual University Germany)
  • 1999 generátor nápadů a zakládající člen rady iniciativy D21 (dnes: největší evropské partnerství mezi politikou a ekonomikou)
  • 1998 iniciátor a vůdce „IIR-Seminar Informationstechnologie für Führungskräfte“ (IIR Seminar Information Technology for Managers)
  • 1994 Spoluautor Berliner Memorandum Multimedia für eine bessere Bildung (Berlínské memorandum multimedia pro lepší vzdělávání)
  • 1991 BLK-model-experiment CLIP (Počítačem podporované učení v primárním vzdělávání; první modelový experiment v Německu na základních školách na bázi Windows)
  • 1988 BLK-model-experiment CULAS (Počítačem podporované učení na veřejných školách; první modelový experiment v Německu na základě MS-DOS)
  • 1987 BLK-model-experiment TOAM (první modelový experiment v Evropě o používání počítačem podporovaných systémů učení na všech veřejných školách včetně základních škol)
  • 1987 iniciátor a editor první německé učebnice základního vzdělávání v oblasti IT vydané Klett-Verlag
  • 1986 iniciátor a spoluautor videoprodukce Počítače v pracovním prostředí německého Sparkassen- und Giroverbandes
  • 1985 BLK-model-experiment mikropočítače na technických školách (MATS)
  • 1985 ITG-Schulfernsehen der ARD (ITG School Television, ARD)
  • 1985 BLK-model-experiment Informationsstelle Schule und Computer (Informační škola a počítač)
  • 1985 BLK-model-experiment Informationstechnische Grundbildung (ITG)
  • 1984 iniciátor a autor první německé učebnice informatiky pro technická povolání (Teubner-Verlag)
  • 1983 zakladatel a generátor nápadů „Höhere Berufsfachschule Informatik“ (odborná koláž pro informatiku), Bildungszentrum Worms
  • 1982 iniciátor nového povolání „mikroelektrikář“ k federální vládě (vydáno 1997)

Literatura

  • 1984 iniciátor a spolueditor první německé učebnice „Putkammer / Rissberger: informatika pro technická povolání“ (Teubner-Verlag)
  • 1986 iniciátor a spolueditor první německé učebnice „IT basic education (ITG)“ (Klett-Verlag). V roce 1990 již Rissberger ve svém „výhledu“ poukázal na základy a účinky e-learningu.[7]
  • 1993 vydavatel „Abschlussbericht des Modellversuchs CULAS Computerunterstütztes Lernen an allgemeinbildenden Schulen“ (závěrečná zpráva modelového experimentu CULAS Computer podporovaného učení na veřejných školách), pro ministerstvo školství a kulturních záležitostí v Porýní-Falcku (Hase & Koehler Verlag Mainz)

Publikace

Reference

  1. ^ „Die BLK: Rückblick auf 37 Jahre im Dienst von Bund und Ländern“. Bund-Länder-Kommission. Citováno 2018-03-27.
  2. ^ „Schulen“ Moderne Analphabeten"". Der Spiegel. 1994-11-28. Citováno 2018-03-27.
  3. ^ „VirtUS - Virtuelle Universität Schwerin“. Rissberger Strategie Consulting. 2001-10-23. Citováno 2018-03-27.
  4. ^ „Berliner Memorandum“ VirtusD Virtuelle Universität Deutschland - E-Learning pro bessere Bildung an den Hochschulen"" (PDF). TU Drážďany. 2007-01-13. Citováno 2018-03-27.
  5. ^ „(Vorläufiges) Endergebnis Ende 2012“ (PDF). Rissberger Strategie Consulting. 2012. Citováno 2018-03-27.
  6. ^ „Memorandum für virtuelle Universität“. Physik Journal. 2007-01-11. Citováno 2018-03-27.
  7. ^ „(Mikro-) počítač:„ Dritte industrielle Revolution “?“. Rissberger Strategie Consulting. 1999. Citováno 2018-03-27.

externí odkazy