Alan Lesgold - Alan Lesgold

Tento článek má několik problémů. Prosím pomozte vylepši to nebo diskutovat o těchto problémech na internetu diskusní stránka. (Zjistěte, jak a kdy tyto zprávy ze šablony odebrat)

Tento životopis živé osoby příliš spoléhá na Reference na primární zdroje. Pomozte prosím přidáním sekundární nebo terciární zdroje. Sporný materiál o žijících osobách, který není získáván nebo má špatné zdroje musí být okamžitě odstraněny, zvláště pokud potenciálně hanlivý nebo škodlivé. (Leden 2012) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)

Tento článek obsahuje a seznam doporučení, související čtení nebo externí odkazy, ale jeho zdroje zůstávají nejasné, protože mu chybí vložené citace. Prosím pomozte zlepšit tento článek představuji přesnější citace. (Leden 2012) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)

(Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)

Alan M. Lesgold, an pedagogický psycholog, je profesorem psychologie a děkanem University of Pittsburgh Pedagogická škola. Získal a PhD v psychologie z Stanfordská Univerzita, kde byl jeho doktorský poradce Gordon Bower (1971) a je držitelem čestného doktorátu z Open University of Nizozemsko. Psycholog významně přispěl k kognitivní věda učení a jeho aplikace na výukovou technologii.

Lesgold získal cenu za významné příspěvky k aplikacím psychologie vzdělávání a výcviku od Americké psychologické asociace v roce 2001.

Vyberte publikace

Posouzení k řízení kurzu učení (2008)
Směrem k hodnotné lidské odbornosti (2007)
Nástroje pro spolupráci ve vzdělávací praxi (2007)
Modelování procesu sdílení znalostí (2007)

Viz také

Lauren Resnick

externí odkazy

Reference

Lesgold, A., & Lajoie, S. (1991). Komplexní řešení problémů v elektronice. In R. J. Sternberg & P. A. Frensch (Eds.), Komplexní řešení problémů: Principy a mechanismy (str. 287–316). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.

Tato biografie amerického psychologa je a pahýl. Wikipedii můžete pomoci pomocí rozšiřovat to.