Yvonne Andres - Yvonne Andres

Dr. Yvonne Marie Andrés je držitelem ceny Global Ambassador Award společnosti Microsoft na Tchaj-wanu (2006)

Dr. Yvonne Marie Andrés je americký pedagog, který je uznáván jako průkopník e-learningu a vizionář. Andrés je spoluzakladatelem neziskové organizace Globální SchoolNet (1984) a zakladatel Global Schoolhouse (1992). Andrés byl jmenován jedním z 25 nejvlivnějších lidí na světě v oblasti vzdělávacích technologií a byl pozván na setkání s prezidentem Bushem, aby zahájili iniciativu Přátelství prostřednictvím vzdělávání (2000). Andrés je tvůrcem a producentem programu International CyberFair a programu amerického ministerstva zahraničí Doors to Diplomacy. Andrés často píše o vysoce účinných vzdělávacích programech z celého světa, které kombinují online a offline učení, přičemž začleňují nejnovější poznatky o neuroplasticitě a metodiku konstruktivistického učení. Andrés poskytl vedení v USA, Kanadě, Asii, Evropě, Austrálii, Jižní Americe a Africe a v roce 2007 byl Andrés oceněn Soroptimist International Ocenění Making a Difference za zlepšení postavení žen a dětí. V srpnu 2012 byla Andrés vybrána jako jedna z žen v San Diegu, která se pohybuje městem, a ocenila dynamické ženy, které vytvářejí pozitivní změny a přispívají ke komunitě.

Kariéra

Dr. Yvonne Marie Andres je zakládající prezidentkou / výkonnou ředitelkou (neziskové) organizace Global SchoolNet, iPoPP: mezinárodní projekty nebo místo partnerů a zakladatelkou školy Global Schoolhouse.

Andrés začala svou kariéru jako učitelka titulu I, školní programová koordinátorka a technologická mentorka pro Oceanside Unified School District v Oceanside v Kalifornii. Andrés je od roku 1984 šampiónem online učení jako projektový ředitel pro různé sítě, včetně AT&T Learning Network, CORE (California Online Resources in Education) Network, CERFnet (California Education Research Federation) a Free Educational Mail (FrEdMail).

Studenti Global Schoolhouse komunikují prostřednictvím CU-SeeMe
Zachycení obrazovky zobrazující třídy Global Schoolhouse spolupracující prostřednictvím CU-SeeMe

Andrés spoluautorem knihy „TeleSensations: The Educators 'Handbook to Instructional TeleComputing“ (1988) a pracoval jako redaktor mezinárodního zpravodaje zaměřeného na spolupráci v oblasti telekomunikací. V roce 1992 Andrés vyvinul a koordinoval původní projekt Global Schoolhouse Project pro NSF, digitálně spojující mládež z Tennessee, Virginie, Kalifornie a Anglie, aby provedly studii znečištění povodí a podělili se o poznatky prostřednictvím nejmodernějších technologií CU-SeeMe videokonference pomocí stolních počítačů a internetu. CU-SeeMe byl používán uživatelem Světové novinky hned teď pro první televizní vysílání živě přes internet na ráno díkůvzdání v roce 1995. Kotva WNN Kevin Newman a zakladatelka Global Schoolhouse Yvonne Marie Andrés diskutovali o budoucnosti počítačů v komunikaci.

Andrés napsal „CERF'n Safari: Průvodce pedagogů po internetu“, první internetový průvodce pro učitele. V roce 1994 přijala Andrés jmenování do rady guvernéra pro informační technologie v Kalifornii, kde byla spoluautorkou knihy „Dosahování výsledků“. Andrés spoluautorem publikací „Chystáme se do školy na internetu“ a „Využití síly webu pro použití v učebně“. Andrés napsal Apple „Začínáme s internetem“. Byla výkonnou producentkou první webové stránky Dr. Jane Goodallové a prvního vzdělávacího webu společnosti Microsoft.

(1999–2001) Jako viceprezident pro programy a partnerství pro Lightspan (získaný společností Plato Learning) byl Andrés zodpovědný za vývoj produktů e-learningu, rozvoj online komunity, využití na základě událostí, řízení projektů, vývoj značky a provoz webových stránek. růst.

Andrés působil (2009–2016) jako spolupředseda pracovní skupiny pro mládež a vzdělávání v EU Americko-ruská burza sociálních expertů (SEE). Program byl realizován nadací Eurasia Foundation (USA) ve spolupráci s nadací New Eurasia Foundation (Rusko). Členové pracovní skupiny pro vzdělávání a mládež podporují mezikulturní porozumění mezi americkou a ruskou mládeží; příprava mladých lidí z obou zemí na spolupráci při řešení nebo prevenci globálních problémů prostřednictvím metod zaměřených na studenty, jako jsou výměny vzdělávání, semináře a konference. Podporují proces spolupráce mezi odborníky na mládež a vzdělávání a sdílejí osvědčené postupy mezi ruskými / americkými vzdělávacími a mládežnickými organizacemi vytvářením nových partnerství a určováním inovativních technologických nástrojů.

V roce 2014 byl Andrés spoluautorem publikací „CyberFair: Otevírání dveří ke spolupráci“ a „Škola a komunita: spolupráce v kontextu nových vzdělávacích standardů: zkušenosti Ruska a Spojených států“. Tyto dvě publikace odhalují úspěšné modely spolupráce mezi školami, neziskovými organizacemi a podniky - v kontextu nových vzdělávacích standardů v Rusku a Spojených státech.

Andrés působí (od roku 2014) jako ředitel pro vzdělávání a dosah globálního lesního spojení. Global Forest Link, program vyvinutý neziskovými organizacemi Community Commons a San Diego Globální SchoolNet, vytváří příležitosti pro studenty středních a středních škol, aby mohli přispívat hodnotnými informacemi Globální lesní hodinky, 20 let stará celosvětová síť, která využívá satelitní snímky a další vědecké metody ke sledování zdraví oblastí pokrytých stromy po celém světě. Studenti v tomto programu se učí vědu o životním prostředí a analýzu dat, zatímco zlepšují své komunikační, vyprávěcí a video produkční dovednosti a rozšiřují svou světovou perspektivu spoluprací s vrstevníky v jiných zemích. Výukové programy s vlastním tempem a zdroje ke stažení jsou k dispozici ve více jazycích.

Andrés působí jako (od roku 2016 do současnosti) jako ředitel pro vzdělávání a osvětu ve vzdělávacím programu NAŠE PRIDE a videofest, soutěž v krátkých filmech pro mladé filmaře, která vytváří originální, relevantní, zábavné a přesné příběhy dokumentující LGBTQ lidi, místa a historické události . Účelem našeho PRIDE Education je rozšířit porozumění a povědomí o příspěvcích lesbiček, gayů, bisexuálů, transsexuálů a queerů do společnosti a usnadnit Kalifornie FAIR školský zákon inspirovaná iniciativa, která odměňuje kvalitní příběhy o LGBTQ svítidlech a památkách. Filmy kontroluje skupina odborníků včetně autorů, producentů a pedagogů.

Ceny a vyznamenání

  • Cena hrdiny EdNet, Heller hlásí, Září 1995, Významný dopad na vzdělávání pomocí technologií.
  • Top 30 nejvlivnějších lidí ve vzdělávacích technologiích, Zprávy eSchool, Listopad 1999, Uznávání jednotlivců, kteří zlepšili vzdělávání pomocí technologií.
  • Top 25 technologických obhájců, Časopis okresní správy, Prosinec 2001, Uznáváme inovátory, kteří zlepšují, jak se studenti učí.
  • Cena globálního velvyslance, Národní univerzita Tsing Hua, Červen 2002, Jako uznání význačného vedení a úspěchů v podpoře mezinárodního vzdělávání v Čínské republice Tchaj-wan.
  • Cena hrdiny EdNet, Heller hlásí, Říjen 2003, Významný dopad na vzdělávání prostřednictvím technologií.
  • Posílení ceny za postavení žen a dětí, Soroptimist International, Červen 2007, Zlepšení lidskosti zlepšováním postavení žen a dětí.
  • Volba čtenářů: 50 nejlepších produktů Ed-Tech, eSchool Media, Leden 2012, Uznávání produktů a služeb, které ve školách dělají rozdíly.
  • Ženy, které hýbou městem, San Diego Business Journal „Srpen 2012, cena časopisu San Diego Magazine Women Who Move the City oceňuje dynamické ženy, které vytvářejí pozitivní změny a přispívají ke komunitě.
  • Ženy, které znamenají obchodní ocenění, Časopis San Diego „Listopad 2012, kterým se oceňují dynamické ženy, obchodní vůdkyně a vzory, vybrané pro jejich úspěchy a příspěvky pro společnosti v San Diegu.
  • Nejlepší lesnický vzdělávací program, Rada městských lesů v San DieguProsinec 2016 uznává nejúčinnější lesnický vzdělávací program pro mládež.
  • ELearning Champion, ELearning Magazine, Březen 2017, oceňuje profesionály v šesti kategoriích za výjimečné příspěvky do vzdělávacího průmyslu.
  • Internetová síň slávy inductee, 2017[1]
  • 11 žen, které revolucionizovaly internet, Populární mechanika, Říjen 2019,[2]

Literatura

Reference

  1. ^ „Yvonne Marie Andrés“. Internetová síň slávy. Citováno 25. ledna 2018.
  2. ^ https://www.popularmechanics.com/culture/web/g29464718/women-internet-pioneers