Volební účast mladých voličů v Kanadě - Young voter turnout in Canada

Volební účast v Kanadě je nejnižší pro mladí voliči.[1] Obecný pokles volební účasti mezi populací do 35 let byl pozorován v mnoha demokratických zemích po celém světě, zejména v Kanadě. „Nejmladší věková kohorta zaznamenala nárůst odhadované volební účasti z 37% ve federálních všeobecných volbách v roce 2004 na 43,8% v následujících volbách, poté klesla na 37,4% ve federálních všeobecných volbách v roce 2008.“[2] Účast v provinčních volbách pro mládež ve věku 18 až 24 let byla v roce 2001 28%. Ve volbách do provincií v roce 2005 se však volební účast v této věkové skupině zvýšila na 35%.[3] V roce 2015 dosáhla účast mládeže rekordního maxima, a to 57,1%.[4] Nízká volební účast mladých Kanaďanů evidentně vzbudila velké znepokojení.

„Podrobné analýzy volební účasti od federálních voleb v roce 1968 naznačují, že velká část poklesu byla způsobena generační výměnou.“[5]

Rozdíly ve volební účasti napříč věkovými skupinami lze skutečně považovat za fenomén generační propasti. „Míra účasti voličů neustále klesá, když se člověk pohybuje od nejstarší k nejmladší věkové kohortě.“ [6] Studie Jon H. Pammetta a Lawrencea LeDuc zaměstnané u Volby Kanada odhaluje, jak velká je propast mezi nejmladšími a nejstaršími voliči.[7] Jedním z vysvětlení tohoto jevu je, že věk člověka může ovlivnit jeho pohled na relevanci problémů, které obvykle dominují v politické agendě.[8] Analýza trendů ukazuje, že generační rozdíl se vztahuje na konkrétní politické problémy. „Názory na školní integraci se ukázaly jako výjimka z pravidla, výjimka, která je vysvětlitelná, pokud jde o masivní efekty období a možná efekty životního cyklu působící na mladé.“[9]

Podíl Kanaďanů mladších 15 let klesl z 32,5% v roce 1941 na 17,6% v roce 2006.[10] V roce 2015 bylo dosaženo statistického milníku, ve kterém podíl Kanaďanů nad 64 let (5,78 milionu) převyšoval podíl těch do 15 let (5,75 milionu),jak uvádí Hvězda.

Mladší Kanaďané mají tendenci se méně zajímat o politiku: Pouze jeden z 20 Kanaďanů ve věku od 18 do 30 let (v roce 2000) někdy patřil k politické straně, ve srovnání s jednou třetinou osob starších 60 let.[11] Existují obavy, zda nebude mít včasné zapojení mladých Kanaďanů v průběhu času nepříznivý dopad na naši demokracii. „Není pochyb o tom, že za poslední dvě desetiletí jsme byli svědky toho, že míra hlasování mladých lidí klesala strmým tempem až do bodu, kdy jasná většina mladých generací nehlasuje a možná nikdy tak neučiní.“[12]

Faktory účasti mladých voličů

Mohli bychom se divit, proč mládež příliš nezajímá tradiční typy politické účasti. Stephen P. Nicholson využívá Rickerův návrh, že výsledek hlasování může záviset na programu jednání.[13] Jaký typ nastavení agendy formuje mladé Kanaďany? Jaký je trend občanské a politické angažovanosti mládeže v Kanadě? Do jaké míry ovlivňují politické aktivity mladé kanadské voliče? Jak sociální rozdíly ovlivňují strukturu společnosti? Na základě kvantitativního a kvalitativního výzkumu byla provedena analýza základních teoretických důvodů nízké volební účasti mladých Kanaďanů. Analýza uvádí některé faktory, které přispěly k neochotě mladých volit a podílet se na demokracii: 1. Sociální faktory, různé důsledky hodnot mládeže od starší generace.[14] 2. Institucionální faktor, rozdíly v politických diskurzech. Zvýrazní demografické trendy v Kanadě a vytvořila tuto novou fixaci na věk jako hlavní determinant politické účasti a veřejné politiky.[15] Jaká je také role novin při jednání s mladými voliči? Neexistuje žádný zvláštní důvod k tomu, aby se nízká volební účast připisovala jednomu z faktorů, i když některé faktory mohou být důležitější než jiné.[16]

Posouzení politické činnosti

Plakát ve výloze na Kensington Market v Torontu, říjen 2015, během federální volební kampaně. Obsahuje slova politického komentátora Ricka Mercera.

Kanadští volební účastníci připisují „pokles volební účasti negativním postojům veřejnosti k výkonu politiků a politických institucí zapojených do federální politiky“.[17] „Když přišlo na otázku, zda je politika způsob, jak si mocní sami pro sebe, nebo naopak způsob, jak pro méně mocné soutěžit za stejných podmínek, více respondentů v obou zemích zvolilo cynický pohled.“ [18] Průzkum provedený v celé zemi ukazuje jasnou pluralitu: 49% nesouhlasí s cestou Stephen Harper „Předseda vlády a vůdce Konzervativní strany Kanady ve srovnání s Barack Obama, Prezident Spojených států, jehož míra nesouhlasu je 12%.[19] Vzhledem k tomu, že hlasování je zjevně ústředním bodem občanské politiky v zastupitelských demokraciích, není překvapením, že postoj mladých účastníků k politice byl částečně formován jejich vnímáním jejich postavení ve vztahu k tomuto nejzákladnějšímu politickému občanskému právu. Souhrnná zpráva kanadských výzkumných sítí pro politiku ve skutečnosti uvádí, že mladí lidé nemají tendenci spojovat roli vlády s problémy, které považují za důležité.[20]

Měnící se styl politického diskurzu

Senioři registrují zhruba čtyřikrát více hlasů než mladší voliči. Tento účinek je umocněn dramatickými rozdíly v politických preferencích, přičemž u seniorů je více než dvakrát větší pravděpodobnost, že zvýhodní konzervativní volby než mladší voliči. „Za deset nebo dvě desetiletí budou mladší voliči v nejlepších letech a budou platit za politické volby svých nyní již opuštěných prarodičů, které pravděpodobně neodrážejí priority nebo, dalo by se spekulovat, potřeby příští Kanady.“[21] Jinými slovy, tento jev souvisí s věkem, protože existují rozdíly v osobní relevanci problémů, které obvykle dominují v politickém diskurzu.[22] Odvolání se od nastavení politické agendy se stává významným se zvyšujícím se věkem naší populace, ale jejich relativní vliv byl dramaticky umocněn klesajícím počtem hlasů mladších občanů. Komentář k uvolnění mládeže naznačuje, že „mladí Kanaďané jsou volební politikou vypnuti, protože stranické platformy a straničtí vůdci věnují příliš malou pozornost problémům, které se skutečně týkaly mladších občanů.“[23] Společnost Nanos Research provedla průzkum mezi jednotlivci ve věku 18 let nebo starší mezi 13. srpnem a 30. zářím 2011, jehož cílem bylo položit otázku: „Co je vaším nejdůležitějším PROVINCIONÁLNÍM problémem?“ A údaje z výzkumu ukazují, že se většinou týkají zdraví 26,4% od února 2010, 23,2%.[24] A pouze 16% z těch, kteří označili práci / ekonomiku za druhou nejdůležitější.[25] Tématem číslo jedna pro mladé Kanaďany bylo zdraví. Další průzkum provedla organizace Elections Canada s cílem určit nejdůležitější problém ve volbách a Kanaďané ve věku 18 až 60 let byli požádáni, aby vybrali problém, který je pro ně osobně nejdůležitější.[26] Jedním z běžných problémů bylo zdraví. Pozoruhodným zjištěním z údajů průzkumu je, jak podobné jsou priority Kanaďanů bez ohledu na jejich věk. Zřejmě, Politika Ekosu sestavil v říjnu 2010 průzkum, který se ptal, za kterou stranu byste hlasovali, kdyby se zítra konaly federální volby. Výsledkem hlasovacího úmyslu v Ontariu bylo Progresivní konzervativní Strana 36,0% a liberál 34,2% sekunda.[27] O rok později však nová data odůvodnila úpravu v Ontario 2011 Election z PC 34,0% na Liberální 38,6% od voleb v roce 2010.[28]Podle Politika Ekosu, předpovídali: „vláda liberální většiny, i když jsme na poslední chvíli pozorovali posun k Progresivní konzervativní straně, a varovali jsme, že konečný výsledek není zdaleka jistý.“[29] Konečný výsledek voleb v Ontariu hodnotí představu, že zapojení lidí do alternativního politického chování je pro hodnocení úrovně jejich politického zájmu klíčové.[30]

Politické znalosti a důvěra

„Politické znalosti jsou demokratickou hodnotou. Jsou také důležitou složkou demokratického občanství, ovlivňují postoje a názory veřejnosti, a tím i politické chování.“[31] Mladí Kanaďané projevují vzor občanské a politické angažovanosti, který je odlišuje od ostatních starších skupin. Podle Henryho Milnera se politické znalosti soustřeďují na úpadek mladých voličů.[32] Brenda O'Neil podporuje Milnerovu analýzu slovy: „proti sobě je cynismus vůči vládě a politickému systému obecně nižší u mladých Kanaďanů než u starších a má větší důvěru ve stranické vůdce a kandidáty než starší generace.[33] Milner i O'Neil tvrdí, že mladí účastníci voličů se intenzivně angažují v dopadech na politické znalosti. „Nedostatek politických informací u voličů vyvolává závažné obavy ohledně současných demokratických postupů.“[34] Nevolení nebo alternativní aktivita „může být cenným zdrojem politického vzdělávání [které rozvíjí] politicky relevantní znalosti, povědomí, porozumění a dovednosti“.[35] Tím se otevírá možnost prozkoumat vazby na komunikační postřehy a mezeru ve znalostech. „Zaprvé, znalosti respondentů o problémových pozicích kandidátů a stran jsou klíčovými ukazateli informačních zisků zaznamenaných v průběhu kampaně.“[34] Role třídy Občanská výchova je jedinečným zdrojem pro informování politických stran a vlády. Když se mladí Kanaďané dostanou do popředí vzdělávací třídy, zapojí se do řady důležitých veřejných záležitostí.[36] Identifikace politické strany je definována jako „psychologický pocit připoutanosti politické strany“. Autoři Sourcebooku objasnili, že identifikace strany „je třeba odlišovat od takového chování, jako je registrace strany pro primární volby nebo hlasování pro kandidáty konkrétní strany.“[37] Například v Ontariu v roce 2000 začala vzdělávat občanskou výchovu, aby informovala politické pozadí.

Hodnoty mladých Kanaďanů

V souladu s tím Policy Horizons Kanada představuje zájem dnešních mladých lidí a statistiky priorit, pokud jde o jejich životy. „Dnešní mladí lidé nadále kladou velký důraz na rodinu a práci a neodmítají politický systém, ve kterém žijí, ani neprokazují obrovský nezájem o politiku.“[38] Dodávají: „Výzkum sčítání lidu naznačuje, že mladí lidé považují vzdělávání za nanejvýš důležité při otevírání dveří pro budoucí zaměstnání a při jejich integraci do společnosti.“ [39] Jaké jsou společné hodnoty sdílené mezi mladými Kanaďany? Mělo by se lišit od hodnot před 10 nebo 30 nebo 50 lety. Proč existuje rozpětí mezi mládeží a dnešními sociálními institucemi? Proč hodnoty pro mládež ukazují odlišnost od hodnot generace rodičů? Je to z důvodu „kontextu rostoucí globalizace, rozmanitosti a urbanizace a velkých transformací ovlivňujících rodinu a trh práce“.[40]

Multikulturalismus

„Zapojení komunity spojené s politickou angažovaností.“[41]

Kanadská společnost je strukturována zejména na základě sdílených hodnot rodiny, vzdělání, práce, demokratického systému, dvojjazyčnosti a multikulturalismu.[42] Je příznačné, že mladí dospělí mají rozdíly v hodnotách kvůli rozdílům ve vzdělání.[43] Kromě rozdílů ve vzdělání měla významný dopad také globalizace v Kanadě. Globalizace sleduje obchodní a kulturní výměny, které se rozšířily o mezinárodní adaptabilitu a webové motory pro zkoumání rozdílů.[44] „Tyto trendy mohou mít potenciální dopad na to, co si mladí lidé váží, jako je dvojjazyčnost (a dokonce vícejazyčnost), multikulturalismus.“[45] Populace imigrantů možná představuje také možnost změn hodnot mládeže. Pokud jde o populaci přistěhovalců, Občanství a přistěhovalectví Kanada kategorizuje trvalé přistěhovalce v Kanadě pomocí statistických tabulek a grafů. „Tři základní kategorie osob s trvalým pobytem, ​​které odpovídají hlavním cílům programu: sloučení rodin, příspěvek k hospodářskému rozvoji a ochrana uprchlíků.[46] Takový počet etnických skupin byl ověřen statistikami Kanady. A věkové a zdrojové oblasti[47] Statisticky nejlépe hodnocenou etnickou skupinou ve věku od 15 do 24 let byli mladí asijští přistěhovalci (65 817) a Afrika a Střední východ (33 239 vteřin).[48] Ekonomičtí přistěhovalci ve věku od 15 do 24 let jsou dále Asiati, nejvyšší, 62 825 ve všech věkových skupinách ve věku od 0 do 65 let nebo více.[49] Na základě statistik mladých přistěhovalců vysvětlete význam multikulturalismu v Kanadě.[50] „Jelikož urbanizace a etnická diverzifikace v kanadské společnosti vedou k vystavení různým kulturám, ovlivňují mnohé také hodnoty mládeže.“ [45] Výsledek multietnických přistěhovalců centralizuje multikulturní společnost.

Postavení a socializace

„Téměř 7 z 10 vysokoškolsky vzdělaných mladých dospělých se účastní politického chování bez hlasovacího práva.“[51] Druhý profil hodnoty pro mládež je konstruován stavem a socializací. Protože se mladá generace většinu času socializuje, postupně si buduje vlastní identitu.[52] Policy Horizons Kanada uvádí „hodnoty ve věku od 14 do 19 let, formuloval teorii, že hodnoty jsou nejprve strukturovány na počátku dospívání, kdy dochází k počátečnímu distancování se od rodinného domu, a potom druhé období, kdy je vývoj hodnot ovlivněn výchovným úspěch."[53] Postupně se identita utváří v přechodu do dospělosti.[54] Pokud jde o dospělost, hodnotový posun mladých dospělých se zakládá na zkušenostech, rozporu mezi jejich hodnotami a hodnotami společenských institucí.[55] Dnešní mladí dospělí jsou pobídkami pro sociální a ekonomické faktory. Prezident CLC Ken Geogetti komentoval v souvislosti s posledním vydáním průzkumu pracovních sil ze září 2011 Kanadu, že „Příliš mnoho našich mladých pracovníků je nezaměstnaných, příliš mnoho z nich je uváznuto na částečný úvazek a Ottawa by měla platit věnovat jim zvláštní pozornost. “ [56] Protože v září bylo 1 334 200 nezaměstnaných Kanaďanů a míra nezaměstnanosti byla 7,1%. Zatímco trh práce vytvořil v září významný počet pracovních míst, míra nezaměstnanosti mezi 15 až 24 lety činila 14,0% a 48,2% mladých pracovníků je zaměstnáno pouze na částečný úvazek. “[57] Jako Frank Graves, reportér Ekos politickýs dodává: „Na akciovém trhu jsme již zaznamenali nárůst. Růst se může vrátit později v příštím roce, zatímco nezaměstnanost se pravděpodobně ještě nějakou dobu bude zhoršovat.“[58] Věcné informace o ekonomickém stavu přetrvávají u mladých dospělých, kteří uvažují o nižší míře nezaměstnanosti než při hlasování. Na prvním místě jsou osobní důvody než hlasování jako od Glorie Galloway Zeměkoule a pošta komentuje: „Ale mnoho respondentů také uvedlo osobní situaci. Byli podle nich příliš zaneprázdněni prací, školou nebo rodinou.“ [59] Respondenti ve věku od 22 do 29 let s příjmem domácnosti pod 20 000 USD vykázali méně volebního chování než respondenti s příjmem domácnosti 60 000 USD a více. Výsledky ukazují, že mladí voliči mají jinou prioritu než jejich starší kohorty.[60] Mladí dospělí v domácnostech s nízkými příjmy měli „téměř o 50% nižší volební pravděpodobnost než v domácnostech s vysokými příjmy“.[61] „Nízký příjem byl také prediktorem nevolení.“ [62] „Můžete přidat 22,9% (nevoličů), kteří tvrdili, že jsou„ příliš zaneprázdněni “, než aby mohli hlasovat.“[63]

Jak demografický faktor účasti mladých voličů na faktoru etnické diverzifikace? „Víme, že mládež není monolitická skupina a má, stejně jako starší Kanaďané, více identit, ale veřejná politika neodpovídá adekvátně jejich různým realitám a identitám.“[64] Citát ukazuje, že etnická rozmanitost silně souvisí s mladými lidmi z řad imigrantských rodin, kteří mají vlastní identitu. A statistiky počtu přistěhovalců dokazují, že sociální rozdíly ovlivňují poklesy mladých voličů. Ukazuje také dopad rozdílů sociálních tříd, pohlaví a vzdělávacích zkušeností při formování politické orientace a znalostí mladých lidí.[65]

Nastavení politické agendy v kanadských novinách

Na základě psaní stanovování agendy Robert Hackett „„ Média a občanská rovnost: Hlídací psi Šílenci nebo Lapové: Demokratická rovnost: Co se stalo? “ vysvětluje, že role médií při stanovování agendy je vedlejším produktem naší kolektivní závislosti na hromadných sdělovacích prostředcích, které přesahují naši přímou zkušenost.[66] Jinými slovy, nastavení politické agendy v novinách navrhuje ideologii konkrétního média a charakteristiky nastavení agendy. Z tohoto důvodu je důležité zkoumat noviny pochopením myšlenky rituální komunikace James Carey tvrdí.[67] Myšlenka rituální komunikace odkazuje na „přenos signálů nebo zpráv na dálku za účelem kontroly“.[68] Navrhuje, aby komunikace výslovně demonstrovala kulturu. To znamená, že klíčová role tvorby politické agendy navrhuje, aby projekce komunity centralizovala roli kultury a rituální pohled na komunikaci.[69]

Problémy nastavení politické agendy v novinách

V původní studii Chapel Hill a mnoha studiích, které následovaly, se jak mediální agenda, tak veřejná agenda skládala ze souboru předmětů, veřejných záležitostí.[70] Jak však zmiňuje Stephen P. Nicholson v Hlasování o agendě McCombs a Shaw (1972)[71] jako první zkoumali agendotvorný účinek médií na veřejnou sféru. Nicholson poznamenal, že McCombs a Shaw zkoumali americkou prezidentskou kampaň v roce 1968 jako jejich nastavení, a ve výsledku autoři zjistili, že hromadné sdělovací prostředky, měřeno obsahovou analýzou mediálního pokrytí, měly podstatný dopad na agendu veřejnosti. Nicholson neustále demonstruje příklady Lyengar a Kinder (1987),[72] čerpal z experimentálních i kvazi experimentálních návrhů a také zjistil, že mediální pokrytí otázek mělo významný účinek při stanovování agendy. V jakých termínech ovlivňují nastavení politické agendy veřejnost prostřednictvím kanadských novin? Pod záminkou přispívání k nastavení politické agendy vedou noviny pozitivní a negativní argumenty konkrétních národních objektů, jako je politika, za účelem vytvoření konkrétních obhájců novin. „Noviny všude se nyní zabývaly hledáním popularity. Současníci zaznamenali klesající význam redakční stránky v typických novinách.“[73] Například „většina hlavních novin podpořila konzervativce a žádná nepodporila pouze liberály nebo zelené. Nejvyšší kanadské noviny v Torontu však radily hlasovat proti konzervativcům.“ Poté problematizuje řadu novin pokrývajících příběhy.

Kanadské noviny o volbách

  • Hvězdné pokrytí voleb podle jejich hodnot

Základní vize Toronto Star si klade za cíl zapojit se „do úplného a upřímného šíření zpráv a názorů a pracovat v rámci nejvyšších standardů novinářské integrity. Ve zprávách a názorech se Star snaží informovat veřejnost o významných a zajímavých událostech dne , se zvláštním důrazem na politiku a veřejné záležitosti. “ hodnoty stanovené Josephem E. Atkinsonem, podle Toronto Star Statement of Principles.[74] Joseph E. Atkinson dále poznamenává, že principy The Star jsou: „Silná a jednotná Kanada, občanská angažovanost, individuální a občanské svobody, nezbytná role účinné vlády a práva pracujících lidí.“ [75] Atkinsonovy principy se jeví jako kritické vůči liberální podpoře v kanadském kontextu. Například The Star paper „obvykle federálně podporuje Liberální stranu. The Star byl jediným významným deníkem, který tak učinil ve federálních volbách 2006 a 2008, zatímco řada dalších významných novinek podpořila konzervativce. The Star schválila sociálně demokratickou Nová demokratická strana (NDP) vůdce Ed Broadbent v roce 1979 a progresivní konzervativní vůdce Robert Stanfield v roce 1972. Dokument podpořil Progresivní konzervativní stranu Ontaria v mnoha provinčních volbách od 40. do 80. let a podpořil strategické hlasování o porážce Mika Harrise v roce 1999. "[76] Hvězda vystopovala úlohu mluvení občanských práv pracujících i jednotlivců schválením NDP pro federální volby v roce 2011. Hvězda uvádí: „Platforma, kterou NDP nabízí voličům, je ambiciózní a staví lidi na první místo. Zaměřuje se na seniory, zdravotní péči a životní prostředí ... NDP nikdy nepociťoval mocenskou disciplínu na národní úrovni, což ukazuje.“ Hvězda kritizovala kampaň liberální strany pod Michael Ignatieff vyvinula, překvapila každého, což bylo největší zklamání vůbec. Vskutku, Hvězda uzavírá „voliči, kteří se domnívají, že by Kanada měla usilovat o něco většího, než by se v pondělí měla dívat Jack Layton a noví demokraté na úzkou vizi, kterou nabízejí Harperovi konzervativci.“[77] Výsledky to ukazují Jack Layton byla pokryta mnohem pozitivněji než konzervativní a liberální. Zjištění rovněž ukazují, že respondenti se při hledání popularity spojili.

  • Reflexe voleb na základě ideologických principů The Globe

Pojednání o Zeměkoule a pošta zaměřuje se výhradně na hlas elitních agend vysoké třídy, jako je „finanční komunita Bay Street v Torontu a intelektuálové univerzitních a vládních institucí“. Zeměkoule převládá nabídka nabídek, která přiláká elity, vzdělané a pohodlně dobře situované publikum s vysokými příjmy, které se zařadilo mezi ty, kdo nastavují národní agendu.[78] The Globe podporuje konzervativní správu Stephena Harpera od federálních voleb 2008 a 2011. Zeměkoule a pošta prohlíženo "Pan Harper vládl umírněně a kompetentně téměř tři roky. Nepřijal zemi novými nebezpečnými směry ani významně nenarušil schopnost vlády jednat v případě potřeby ve veřejném zájmu." Globe také dodává: „Nejdůležitější vlastností, kterou pan Harper během 33 měsíců ve funkci ukázal, je schopnost růstu. Není důvod si myslet, že nebude pokračovat po stejné trajektorii, pokud bude znovu zvolen - dobrá věc, také, protože se toho může naučit mnohem víc. “[79] Jako základ pravicového úvodníku The Globe chválí tvůrce názorů, že podporují ambiciózní úsilí konzervativců pokrýt jejich kampaně v novinách.

Nerovné hodnoty mezi mladými Kanaďany a kanadskými novinami

Odpovídající ideologie v kanadských novinách a mladí Kanaďané nemají relevantní sdílení stejné víry nebo informací, pokud jde o demokratickou společnost. Aspoň ve dvou aspektech brání kanadské noviny v jejich povinnosti podporovat hlasování mladých Kanaďanů: zaprvé, počet mladých kanadských čtenářských novin je velmi nízký.[80] Marshall McLuhan řekl: „Lidé vlastně nečtou noviny.“[81] Statisticky 68% dospělých ve věku 18–34 let četlo poslední den svých komunitních novin ve srovnání s pouhými 34% svých posledních den v týdnu na základě demografických údajů Kanady provedených ComBase.[82] Kromě statistik čtenářství mladých dospělých dodává Tiffany Conroyová z Asociace kanadských komunitních novin „23% dospělých ve věku 18–24 let si minulý týden přečetlo jakékoli komunitní noviny, ale nečetlo žádné deníky.“[83] Výsledkem nečtení deníku je velmi těžké udržet si exkluzivní čísla. Otázka nečtení deníku má silné vztahy s méně angažovanými účastníky hlasování. „Noviny jsou přímým výsledkem národní kampaně vydavatelů, známé jako„ Noviny ve vzdělávání “(NIE) podle Noly Kortner Aiex.[84] Jak navrhuje Nadace American Newspaper Publishers Association Foundation „The Newspaper as an Effective Teaching Tool“ (1981), vysvětluje záměr programu a poskytuje řadu učebních aktivit s využitím novin. “[85] Role novin se významně využívá u mladých dospělých, protože Aiex debatuje o používání novin jako efektivního výukového nástroje. Zadruhé, noviny umožňují monopolizaci politické debaty ideology, kteří se dogmaticky drží svých politických katechismů.[80] Jak tvrdí Robert A. Hackett, pojmy jako propaganda a indoktrinace jsou naznačeny pro manipulaci a přesvědčování ve sdělovacích prostředcích.[86] Na základě předložených důkazů o nastavení politické agendy The Star and Globe by bylo předčasné hovořit o krizi reprezentace volební kampaně. „Pokrýváme kampaně více než volby. Pokrýváme příběh každodenní události. Pokrýváme zprávy. Problém je v tom, že ve skutečnosti není v kampani mnoho nových zpráv.“ deklaroval Andre Coyne, národní redaktor, MacLean 's časopis, který diskutoval o zpravodajství z volební kampaně v novinách, včetně příběhů, pořadů jednání, zaujatosti a rotace 27. září 2011 v University of Toronto, Třída sv. Michala s Dr. Gerald Caplan, politický publicista ve společnosti Zeměkoule a pošta.[87] Rovněž tvrdili, že velká část zpravodajství je bohužel zaměřena na politické pány. Kromě toho hovořili o tom, jak dobře noviny zaměřují otázky volebních kampaní.[88] Faktem je, že mladí Kanaďané mají tendenci být oddáni své vlastní strukturované demokracii, která se liší od demokracie mateřských generací. „Rozdíly lze vidět hlavně ve způsobech, jak se dnešní mládež angažuje v politice, a to především prostřednictvím nevolebních aktivit.“[89] Konceptuální vazby mezi mladými kanadskými hodnotami a kanadskými novinami nepřispívají k sociální soudržnosti, v závislosti na míře odlišnosti, která odděluje skupiny v jejich základních hodnotách vnímáním Hackettových „Zpravodajská média a občanská rovnost: hlídací psi, šílení psi nebo břišní psi? Tímto způsobem média posilují politický status quo tím, že omezují opoziční mobilizaci, což je dopad v souladu s názorem lap dog.[90]

Co bude dál?

Andrew Powell uvádí, že „noviny musí zavést strategie pro více platforem, aby zapojily čtenáře zaměřené spíše na obsah než na formát“[91] o sdružení kanadských komunitních novin. Pokračuje: „Jedním z nejzajímavějších aspektů výsledků studie bylo to, že věrní čtenáři novin byli více angažovanými členy své komunity než čtenáři, ale zároveň byl redaktorský obsah v novinách považován za irelevantní pro zájmy mládeže. Když úvodníky diskutovaly o mládí, bylo to také považováno za obecně negativní. “[92] Podle časopisu Canadian Ethnic Studies Journal, který napsal Karim H. Karim „„ mladší Kanada se stále více věnuje rozmanitosti a občanským svobodám než ta starší. “[93] Studie ukazují, že současní mladí dospělí voliči se ukázali být politickou účastí, protože morální standardy se liší od generace rodičů. „Dnešní naladěni mladí voliči budou pravděpodobně zítra naladěnými voliči středního věku. A i když se nejedná výlučně o kanadský politický fenomén, pokles volební účasti mladých dospělých je v Kanadě oceňovanější než v jiných vyspělých demokracie. “[94] Mohou být noviny nezávislé na dominantních hodnotách, které podle Roberta A. Hacketta ovlivňují mladé publikum?[95] Čím více toho člověk dělá, tím těžší je být politickým maskotem, protože člověk nemůže brát na vědomí složitost světa, aniž by podkopal svou víru ve snadná ideologická řešení. Jak Orwell věděl, hledání kontextu je krokem k duševní nezávislosti.[96] Pěstování novin má menší šanci ovlivnit mladé voliče, protože občané již znají směry obsahu novin. Obsah novin ve skutečnosti stěží ovlivňuje postřehy mladých Kanaďanů, protože přispívají k rozporuplným sociálním hodnotám a odlišují nastavení politické agendy.[97] Marc Mayrand, hlavní volební důstojník Kanady, říká: „Jako občanská společnost se musíme spojit a určit konkrétní opatření, která by mohla být přijata v koordinované záležitosti, abychom se snažili zapojit a znovu zapojit mládež do jejich demokracie,“ uvedl. Samotné řešení otázek pohodlí to podle něj neudělá. A pokračuje: „Čím to dělá, že Kanaďany zajímá politika?“ Zeptal se pan Mayrand. „Co je to, co je čas od času vypíná? A co můžeme udělat se změnou kultury kolem toho?“[98]

Viz také

Reference

  1. ^ Stolle, Dietlind; Hooghe, Marc (Prosinec 2004). „Kořeny sociálního kapitálu: postojové a síťové mechanismy ve vztahu mezi ukazateli sociálního kapitálu mezi mládeží a dospělými“. Acta Politica. 39 (4): 422–441. doi:10.1057 / palgrave.ap.5500081.CS1 maint: ref = harv (odkaz)
  2. ^ [Alfred, Taiaiake., Pitawanakwat, Brook. A Price, Jackie. „Význam politické participace pro domorodou mládež: zmapování kurzu pro občanskou a politickou participaci mládeže.“ Kanadské politické výzkumné sítě. Červen 2007. Web. 25. listopadu 2011. ]
  3. ^ [Barnes, Andre. „Volební účast mládeže v Kanadě: 1 trendy a problémy.“ Knihovna parlamentu. 7. dubna 2010. Web. 11. listopadu 2011. <http://www.parl.gc.ca/Content/LOP/ResearchPublications/2010-19-e.htm >]
  4. ^ Kanada, volby. „Volební účast podle věkových skupin“. www.elections.ca. Citováno 2019-10-22.
  5. ^ [Tamtéž]
  6. ^ [Pammett, Jon H .. LeDuc, Lawrence. „Vysvětlení poklesu volební účasti v kanadských federálních volbách: Nový průzkum nevoličů.“ Volby Kanada. Března 2003. Web. Říjen 2011 ]
  7. ^ [Tamtéž]
  8. ^ [Gidengil, Elizabeth. Blais, Andre. , Everitt, Joanna., Fournier, Patrick. A Nevitte, Neil. „Chybějící poselství pro mladé dospělé a volební problémy.“ Volby Kanada. Web. 18. listopadu 2011. <http://www.elections.ca/res/eim/article_search/article.asp?id=122&lang=e&frmPageSize= >]
  9. ^ [Jennings, M. Kent a Niemi, Richard G. Generace a politika: Panelová studie mladých dospělých a jejich rodičů. New Jersey: Princeton University Press, 1981. str. 161.]
  10. ^ [Slyšel, Andrew. „Historická volební účast v Kanadě, federální volby a referenda, 1867-2008.“ Volby. Web. 4. listopadu 2011. <https://www.sfu.ca/~aheard/elections/historical-turnout.html >]
  11. ^ [Mackinnon, Mary Pat. , Pitre, Sonia. a Watling Judy. „Lost in Translation: (Mis) Understanding Youth Engagement: Synthesis Report.“ Kanadské politické výzkumné sítě. Říjen 2007. Web. 26. listopadu 2011.
  12. ^ [Graves, Franku. „Hrozící krize legitimity: Je čas odstranit diskreční z demokracie?“ Politika Ekosu. 21. října 2011. Web. 22. listopadu 2011. < http://www.ekospolitics.com/index.php/2011/10/the-looming-legitimacy-crisis-october-21-2011/ >]
  13. ^ [Nicholson, Stephen P. Hlasování o pořadu jednání: Kandidáti, volby a návrhy hlasování. Princeton; Oxford: Princeton University Press, 2005.]
  14. ^ [Mackinnon, Mary Pat. , Pitre, Sonia. a Watling Judy. „Lost in Translation: (Mis) Understanding Youth Engagement: Synthesis Report.“ Kanadské politické výzkumné sítě. Říjen 2007. Web. 26. listopadu 2011. ]
  15. ^ [MacManus, Susan A. Young vs. Old: Generational Combat in the 21st Century. Colorado; Oxford: Westview Press, Inc., divize společnosti HarperCollins Publishers, Inc., 1996. S. 4.]
  16. ^ [Pammett, Jon. H. a LeDuc, Lawrence. „Vysvětlení poklesu volební účasti v kanadských federálních volbách: Nový průzkum nevoličů.“ Volby Kanada. Carleton; Toronto: březen 2003. Web. 14. října 2011. S. 8]
  17. ^ [Tamtéž. Str. 7]
  18. ^ [Milner, Henry. „Politické znalosti a účast mladých Kanaďanů a Američanů“ Institut pro výzkum veřejné politiky. Listopad 2007. Web. 11. listopadu 2011. ]
  19. ^ [„Volební kdokoli?: Vládnutí řečníka nemusí svádět žádnou stranu k vynucení voleb.“ Politika Ekosu. 29. dubna 2010. Web. 4. listopadu 2011. S. 13 <http://www.ekospolitics.com/index.php/2010/04/election-anyone-april-29-2010/ >]
  20. ^ [Mackinnon, Mary Pat. , Pitre, Sonia. , and Watling Judy. "Lost in Translation: (Mis) Understanding Youth Engagement: Synthesis Report." Kanadské politické výzkumné sítě. Oct 2007. Web. 26 Nov 2011. < www.cprn.ca/documents/48800_FR.pdf>]
  21. ^ [Graves, Frank. "The Looming Legitimacy Crisis: Time to Take the Discretionary out of Democracy?" Ekos Politics. 21 Oct 2011. Web. 22 Nov 2011. P.2. < http://www.ekospolitics.com/index.php/2011/10/the-looming-legitimacy-crisis-october-21-2011/ >]
  22. ^ [ Gidengil, Elizabeth. , Blais, Andre. , Everitt, Joanna., Fournier, Patrick., and Nevitte, Neil. "Missing the Message Young Adults and the Election Issues." Volby Kanada. Web. 18 Nov 2011. <http://www.elections.ca/res/eim/article_search/article.asp?id=122&lang=e&frmPageSize= >]
  23. ^ [Ibid. P.3.]
  24. ^ [Nano, John. "What is your most important PROVINCIAL issue of concern?" Nanos výzkum. 01 Oct 2011. Web. 05 Oct 2011. <http://www.nanosresearch.com/library/opinion.html >]
  25. ^ [Tamtéž]
  26. ^ [Gidengil, Elizabeth. , Blais, Andre. , Everitt, Joanna., Fournier, Patrick., and Nevitte, Neil. "Missing the Message Young Adults and the Election Issues." Volby Kanada. Web. 18 Nov 2011. P.3. <http://www.elections.ca/res/eim/article_search/article.asp?id=122&lang=e&frmPageSize= >]
  27. ^ [Election Anyone?: Speaker's Ruling May Not Tempt Any Party To Force An Election." Ekos Politics. 29 Apr 2010. Web. 04 Nov 2011. P. 9. <http://www.ekospolitics.com/index.php/2010/04/election-anyone-april-29-2010/ >]
  28. ^ ["EKOS' Final Poll For The 2011 Ontario Election: …And A Few Comment On Why This Isn't Our Most Important Poll." Ekos Politics. 05 Oct 2011. Web. 11 Nov 2011. <http://www.ekospolitics.com/index.php/2011/10/ekos%e2%80%99-final-poll-for-the-2011-ontario-election-october-5-2011/ >]
  29. ^ ["A Brief Post Mortem on Polling During the Ontario 2011 Election." Ekos Politics. 07 Oct 2011. Web. 14 Nov 2011. <http://www.ekospolitics.com/index.php/2011/10/a-brief-post-mortem-on-polling-during-the-ontario-2011-election-october-7-2011/ >]
  30. ^ [Milan, Anne. "Willing to participate: Political engagement of young adults." Statistika Kanada. 2005. Web. 28 Oct 2011. P. 3. < www.statcan.gc.ca/kits-trousses/pdf/social/edu04_0155a-eng.pdf>]
  31. ^ Milner, Henry."Political Knowledge and Participation Among Young Canadians and Americans", Institut pro výzkum veřejné politiky. Nov 2007. Web. 11 Nov 2011.
  32. ^ [Tamtéž]
  33. ^ O'Neil, Brenda. "Indifferent or Just Different? The Political and Civic Engagement of Young People in Canada: Charting the Course for Youth Civic and Political Participation.", Kanadské politické výzkumné sítě. Jun 2007. Web. 31 Oct 2011.
  34. ^ A b Nadeau, Richard., Nevitte, Neil., Gidengil, Elisabeth., and Blais, Andre."Election Campaigns as Information Campaigns: Who Learns What and Does it Matter?", Routledge Taylor & Francis Group. Web. 10. listopadu 2011
  35. ^ Milan, Anne. "Willing to participate: Political engagement of young adults." Statistika Kanada. 2005. Web. 28 Oct 2011. P. 3
  36. ^ Jennings, M. Kent. , and Niemi, Richard G. "Generations and Politics: A Panel Study of Young Adults and Their Parents." New Jersey: Princeton University Press, 1981. Pg. 39.
  37. ^ MacManus, Susan A. Young Vs. Old: Generational Combat in the 21st Century. Colorado; Oxford: Westview Press, Inc., A Division of HarperCollins Publishers, Inc., 1996. P. 67
  38. ^ ["The Values of Youth in Canada." Policy Horizons Canada. 27 Mar 2010. Web. 24 Nov 2011. < http://www.horizons.gc.ca/eng/content/investing-youth >]
  39. ^ [Tamtéž]
  40. ^ [Tamtéž]
  41. ^ [Milan, Anne. "Willing to participate: Political engagement of young adults." Statistika Kanada. 2005. Web. 28 Oct 2011. P. 4. < www.statcan.gc.ca/kits-trousses/pdf/social/edu04_0155a-eng.pdf>]
  42. ^ [Tamtéž]
  43. ^ [Tamtéž]
  44. ^ [Tamtéž]
  45. ^ A b ["The Values of Youth in Canada." Policy Horizons Canada. 27 Mar 2010. Web. 24 Nov 2011. < http://www.horizons.gc.ca/page.asp?pagenm=2010-0016_02 >]
  46. ^ ["Canada Facts And Figures: Immigration Overview Permanent and Temporary Residents." Občanství a přistěhovalectví Kanada. 2010. Web. 20 Oct 2011.< http://www.cic.gc.ca/english/resources/statistics/menu-fact.asp >]
  47. ^ [Source areas are divided into Africa and the Middle East, Asia and Pacific, South and Central America, United States, Europe and the United Kingdom.]
  48. ^ ["Canada Facts And Figures: Immigration Overview Permanent and Temporary Residents." Občanství a přistěhovalectví Kanada. 2010. Web. 20 Oct 2011. P. 30.]
  49. ^ [Ibid. P. 23.]
  50. ^ [Karim, Karim H. "Press, Public sphere, and pluralism: multiculturalism debates in Canadian English-language newspapers." Canadian Ethnic Studies Journal. 2008. Web. 25 Nov. 2011. <http://findarticles.com/p/articles/mi_hb039/is_1_40/ai_n32432794/ >]
  51. ^ [Milan, Anne. "Willing to participate: Political engagement of young adults." Statistika Kanada. 2005. Web. 28 Oct 2011. P. 4. < www.statcan.gc.ca/kits-trousses/pdf/social/edu04_0155a-eng.pdf>]
  52. ^ [Tamtéž]
  53. ^ [Tamtéž]
  54. ^ [Clark, Warren. "Canadian Social Trends." Statistika Kanada. 02 Jan 2009. Web. 24 Nov 2011. <http://www.statcan.gc.ca/pub/11-008-x/2007004/10311-eng.htm >]
  55. ^ ["The Values of Youth in Canada." Policy Horizons Canada. 27 Mar 2010. Web. 24 Nov 2011. < http://www.horizons.gc.ca/page.asp?pagenm=2010-0016_02 >]
  56. ^ ["Younger workers being left behind: CLC President comments on job numbers for September 2011." Kanadský kongres práce. 07 Oct 2011. Web. 25 Nov 2011. <http://www.canadianlabour.ca/national/news/younger-workers-being-left-behind-clc-president-comments-job-numbers-september-2011 >]
  57. ^ ["Latest Release from the Labour Force Survey." Statics Canada. 04 Nov 2011. Web. 25 Nov 2011. <http://www.statcan.gc.ca/subjects-sujets/labour-travail/lfs-epa/lfs-epa-eng.htm?WT.mc_id=twtB0063 >]
  58. ^ ["Liberals Retain Narrow National Lead-June 18, 2009." Ekos Politics. 18 Jun 2009. Web. 25 Nov 2011. <http://www.ekospolitics.com/index.php/2009/06/liberals-retain-narrow-national-lead-june-18-2009/ >]
  59. ^ ["Abysmal youth vote prompts call for a remedial strategy." Zeměkoule a pošta. 25 Nov 2011. Web. 25 Nov. 2011. <http://m.theglobeandmail.com/news/politics/abysmal-youth-vote-prompts-call-for-a-remedial-strategy/article2248509/?service=mobile >]
  60. ^ [Turcotte, Andre. "What Do You Mean I Can't Have a Say? Young Canadians and Their Government: Charting the Course for Youth Civic and Political Participation." Kanadské politické výzkumné sítě. Jun 2007. Web. 25 Nov 2011. ]
  61. ^ [Milan, Anne. "Willing to participate: Political engagement of young adults." Statistika Kanada. 2005. Web. 28 Oct 2011. P. 5. < www.statcan.gc.ca/kits-trousses/pdf/social/edu04_0155a-eng.pdf>]
  62. ^ [Malatest, R.A. and Associates Ltd. "National Youth Survey Report." Elections Canada; Malatest. 20 Sep 2011. Web. 26 Nov 2011. < http://search-recherche.elections.ca/search?q=youth%20vote%20rate&access=p&client=elections_frontend&proxystylesheet=elections_frontend&entsp=a__elections_policy&lr=lang_en&filter=p&ie=iso-8859-1 >]
  63. ^ [Wherry, Aaron. "The uninterested." Macleans. 05 Jul 2011. Web. 25 Nov 2011. <http://www2.macleans.ca/2011/07/05/the-uninterested/ >]
  64. ^ [Mackinnon, Mary Pat. , Pitre, Sonia. , and Watling Judy. "Lost in Translation: (Mis) Understanding Youth Engagement: Synthesis Report." Kanadské politické výzkumné sítě. Oct 2007. Web. 26 Nov 2011. < www.cprn.ca/documents/48800_FR.pdf>P.19.]
  65. ^ [Fahmy, Eldin. Young Citizens: Young People's Involvement in Politics and Decision Making. Hampshire; Burlington: Ashgate, 2006. P. 136.]
  66. ^ [Hackett, Robert. "The News Media and Civic Equality: Watch dogs Mad dogs or Lap Dogs: Democratic Equality: What went wrong?" Vyd. Broadbent, J. Edward,. Toronto: University of Toronto Press, 2001]
  67. ^ [Carey, James. "A Cultural Approach to Communication: Communication as Culture." New York: Routledge, 2009.]
  68. ^ [Ibid.P.12]
  69. ^ [Tamtéž]
  70. ^ [McCombs, Maxwell E., and Shaw, Donald L. "The Evolution of Agenda-Setting Research: Twenty-Five Years in the Marketplace of Ideas." Journal of Communication. 1993. Pg.58-67.]
  71. ^ [Nicholson, Stephen P. Voting The Agenda: Candidates, Elections, And Ballot Propositions. Princeton; Oxford: Princeton University Press, 2005. P.17.]
  72. ^ [Tamtéž]
  73. ^ [Rutherford, Paul. A Victorian Authority: The Daily Press in Late Nineteenth-Century Canada. Toronto: University of Toronto Press, 1982. P. 71-72.]
  74. ^ ["Toronto Star Statement of Principles." Hvězda. 13 Apr 2011. Web. 25 Nov 2011. <https://www.thestar.com/opinion/publiceditor/article/974222 >]
  75. ^ [Tamtéž]
  76. ^ [Tamtéž]
  77. ^ [Tamtéž]
  78. ^ [Hayes, David. Power and Influence. Toronto: Key Porter Books, 1992.]
  79. ^ ["Harper is growing into the job." Zeměkoule a pošta. 31 Mar 2009. Web. 25 Nov 2011. <https://www.theglobeandmail.com/news/politics/harper-is-growing-into-the- job/article714679/page2/>]
  80. ^ A b [Coleno, Jean. "Context and Ideology in the Canadian Media." Přátelé kanadského vysílání. 31 Mar 2003. Web. 25 Nov 2011. < http://www.friends.ca/pub/190 >]
  81. ^ [Attributed to Marshall McLuhan in The Oxford Dictionary of 20th Century Quotations. Oxford: Oxford University Press, 1998.]
  82. ^ ["Community Newspaper Readership: National and Provincial Overview." ComBase. 2005. 25 Nov 2011. < http://www.combase.ca/2008-2009/readership-highlights >]
  83. ^ [Conroy, Tiffany. "Youth Readership: Good News, Bad News." CCNA. 21 Mar 2005. Web. 25 Nov 2001. < http://www.newspaperscanada.ca/news/ccna-news/youth-readership-good-news-bad-news >]
  84. ^ [Aiex, Nola Kortner. "Using Newspapers as Effective Teaching Tools. ERIC Digest Number 10." ERIC Clearinghouse on Reading and Communication Skills Bloomington IN. 1988. Web. 25 Nov 2011. < http://www.ericdigests.org/pre-929/using.htm >]
  85. ^ [Tamtéž]
  86. ^ [Hackett, Robert. The News Media and Civic Equality: Watch dogs Mad dogs or Lap Dogs: Democratic Equality: What went wrong? Vyd. Broadbent, J. Edward,. Toronto: University of Toronto Press, 2001. P.199.]
  87. ^ [Caplan, Gerald., and Coyne, Andre. Class Lecture. "Newspaper coverage of the election campaign: narrative-setting, agendas, bias, spin." 03 Oct 2011.]
  88. ^ [Tamtéž]
  89. ^ [ "The Values of Youth in Canada." Policy Horizons Canada. 27 Mar 2010. Web. 24 Nov 2011. < http://www.horizons.gc.ca/page.asp?pagenm=2010-0016_02 >]
  90. ^ [Hackett, Robert. The News Media and Civic Equality: Watch dogs Mad dogs or Lap Dogs: Democratic Equality: What went wrong? Vyd. Broadbent, J. Edward,. Toronto: University of Toronto Press, 2001. P.199.]
  91. ^ [Powell, Andrew. W. "Newspapers Can Influence Youth to Become Regular Readers." CCNA. 22 Jun 2008. Web. 25 Nov 2011. <http://www.newspaperscanada.ca/news/ccna- news/newspapers-can-influence-youth-become-regular-readers>]
  92. ^ [Tamtéž]
  93. ^ [Karim, Karim H. "Press, Public sphere, and pluralism: multiculturalism debates in Canadian english-language newspapers." Canadian Ethnic Studies Journal. 2008. Web. 25 Nov. 2011. <http://findarticles.com/p/articles/mi_hb039/is_1_40/ai_n32432794/ >]
  94. ^ [Anderssen, Erin., and Valpy, Michael. "Face the nations: Canada." Zeměkoule a pošta. 07 Jun 2003. Web. 25 Nov 2011. <http://remote.globeandmail.ca/servlet/,Danainfo=.aasekm0kzHpvznro2t3s15Uy.- +HTMLTemplate?tf=QAD/print.html>]
  95. ^ [Hackett, Robert. The News Media and Civic Equality: Watch dogs Mad dogs or Lap Dogs: Democratic Equality: What went wrong? Vyd. Broadbent, J. Edward,. Toronto: University of Toronto Press, 2001.]
  96. ^ [ Powell, Andrew. W. "Newspapers Can Influence Youth to Become Regular Readers." CCNA. 22 Jun 2008. Web. 25 Nov 2011. <http://www.newspaperscanada.ca/news/ccna- news/newspapers-can-influence-youth-become-regular-readers>]
  97. ^ [Mackinnon, Mary Pat. , Pitre, Sonia. , and Watling Judy. "Lost in Translation: (Mis) Understanding Youth Engagement: Synthesis Report." Kanadské politické výzkumné sítě. Oct 2007. Web. 26 Nov 2011. < www.cprn.ca/documents/48800_FR.pdf> P.2.]
  98. ^ [Galloway, Gloria. "Abysmal youth vote prompts call for a remedial strategy" Zeměkoule a pošta. 25 Nov 2011. Web. 26 Nov 2011. < https://www.theglobeandmail.com/news/politics/abysmal- youth-vote-prompts-call-for-a-remedial- strategy/article2248509/?ut m_content=2248509>]