Celosvětová síť univerzit - Worldwide Universities Network - Wikipedia

Celosvětová síť univerzit
Založeno	2000
Členové	22
Kontinenty	Afrika, Asie, Evropa, Severní Amerika, Jižní Amerika, Oceánie
Země	Austrálie, Brazílie, Kanada, Čína, Ghana, Hongkong, Irsko, Mexiko, Holandsko, Nový Zéland, Norsko, Jižní Afrika, Švýcarsko, Tchaj-wan, Uganda, Spojené království, Spojené státy
Židle	Profesor Dawn sladkovodní, University of Auckland
Výkonný ředitel	Profesor Peter Lennie
Vedoucí sekretariátu	Dr. Mike Hasenmueller
Akronym	WUN
Domovská stránka	http://www.wun.ac.uk

The Celosvětová síť univerzit (WUN) je aliancí 23 univerzit náročných na výzkum. WUN poskytuje finanční a infrastrukturní podporu pro členské univerzity s cílem posílit mezinárodní výzkumnou spolupráci a usnadnit akademickou mobilitu.

Společnost Worldwide Universities Network, která byla založena v roce 2000, je a nezisková organizace skupina 23 výzkumných univerzit z Austrálie, Brazílie, Kanady, Číny, Ghany, Irska, Mexika, Nizozemska, Nového Zélandu, Norska, Jižní Afriky, Švýcarska, Ugandy, Velké Británie a Spojených států.

Stávajícími členy jsou:

• University of Alberta
• University of Auckland
• University of Bergen
• University of Bristol
• University of Cape Town
• University College v Dublinu
• University of Ghana
• Čínská univerzita v Hongkongu
• University of Lausanne
• University of Leeds
• Maastrichtská univerzita
• Makerere University
• University of Massachusetts Amherst
• Národní univerzita Cheng Kung
• Čínská univerzita Renmin
• University of Rochester
• University of Sheffield
• University of Southampton
• Tecnológico de Monterrey
• Universidade Federal de Minas Gerais
• University of Western Australia
• University of York
• Zhejiang University

Síť je financována hlavně jejími členskými univerzitami, z nichž každá platí roční poplatek za předplatné.

Struktura

WUN je řízen sekretariátem, který je odpovědný za provoz, komunikaci a implementaci strategie v síti.

Rada pro partnerství

Rada pro partnerství poskytuje podnikatelské vedení společnosti. Představenstvo určuje strategické směřování a vizi společnosti. Správní rada se skládá z prezidentů, prorektorů nebo rektorů členských univerzit a výkonného ředitele WUN.

Židle: Profesor Dawn sladkovodní, Vicekancléř, University of AucklandMístopředseda: Profesor dr Martin Paul Prezident, Maastrichtská univerzita

Členové představenstva

• Profesor Bill Flanagan, Prezident a vicekancléř, University of Alberta
• Profesor Dag Rune Olsen, Rektor, University of Bergen
• Profesor Hugh Brady, Vicekancléř, University of Bristol
• Profesor Mamokgethi Phakeng, Vicekancléř, University of Cape Town
• Profesor Andrew Deeks Prezident, University College v Dublinu
• Profesor Ebenezer Oduro Owusu, Vicekancléř, University of Ghana
• Profesor Rocky Tuan, Vicekancléř, Čínská univerzita v Hongkongu
• Profesor Nouria Hernandez, Rektor, University of Lausanne
• Profesor Simone Buitendijk, Vicekancléř, University of Leeds
• Profesor Barnabas Nawangwe, Vicekancléř, Makerere University
• Kancléř Kumble R. Subbaswamy Kancléř, University of Massachusetts Amherst
• Profesor Huey-Jen Jenny Su Prezident, Národní univerzita Cheng Kung
• Profesor Liu Wei, prezident, Čínská univerzita Renmin
• Profesor Sarah Mangelsdorf Prezident, University of Rochester
• Profesor Koen Lamberts, Vicekancléř, University of Sheffield
• Profesor Mark E. Smith, Prezident a vicekancléř, University of Southampton
• Dr. David Garza, Rektor, Tecnológico de Monterrey
• Profesor Sandra Almeida Prezident, Universidade Federal de Minas Gerais
• Profesor Amit Chakma, Vicekancléř, University of Western Australia
• Profesor Charlie Jeffery, Vicekancléř a prezident, University of York
• Profesor Wu Zhaohui Prezident, Zhejiang University
• Profesor Peter Lennie, Výkonný ředitel WUN

Akademická poradní skupina

Akademická poradní skupina je odpovědná za dohled nad akademickým portfoliem sítě a za poradenství v Radě partnerství ohledně strategického směřování. Skládá se z vyšších správců, obvykle na úrovni viceprezidenta nebo náměstka vicekancléře odpovědných za priority výzkumu nebo internacionalizace členských univerzit.

Institucionální koordinátoři

Každá členská univerzita WUN jmenuje administrátora, který bude řídit implementaci strategií a programů WUN na akademické půdě a bude sloužit jako hlavní kontaktní bod pro síťové iniciativy. Tato skupina sdílí informace o možnostech spolupráce a rozvíjí výzkumné programy WUN.

Globální výzvy

WUN určila čtyři globální výzvy jako zaměření na své tematické oblasti výzkumu. V rámci každé globální výzvy existuje řada výzkumných skupin. Oni jsou:

Reakce na změnu klimatu

Globální výzva Reagování na změnu klimatu zahrnuje řadu výzkumných projektů, které se zabývají vědeckými, kulturními, zdravotními a sociálními otázkami souvisejícími se změnou klimatu. Široká témata výzkumu zahrnují:

• Hybné síly a tlaky na změnu klimatu
• Stavy a dopady na systémy ovlivněné změnou klimatu
• Řízení reakce na změnu klimatu.

Veřejné zdraví a nepřenosná nemoc

Globální výzva v oblasti veřejného zdraví a nepřenosných nemocí zdůrazňuje a celoživotní přístup příležitostem k řešení nepřenosných nemocí, zejména v zemích s nízkými a středními příjmy a v přechodných populacích, jakož i ve vyspělých společnostech, kde jsou ohroženy sociální rozdíly. Zvláštní důraz je kladen na:

• Zdraví rodiny a migrantů v průběhu celého života
• Odolnost adolescentů v různých kulturních kontextech
• Školy jako prostředí pro snižování rizikových faktorů spojených s NCD.

Porozumění kulturám

Globální výzva Understanding Cultures se zaměřuje na to, jak globalizační trendy zpochybňují národní, regionální a individuální kulturní praktiky. Mezi tyto trendy patří Integrovanější nadnárodní ekonomický systém, vzestup globálních komunikačních sítí, zvyšování úrovně mobility obyvatel, nástup mezinárodních spotřebitelských značek a prohlubování sociálních nerovností. Zvláštní důraz je kladen na:

• Globální migrace a populace
• Generace v globálním kontextu
• Čínská kultura ve světě.

Globální vysokoškolské vzdělávání a výzkum

Globální výzva pro globální vysokoškolské vzdělávání a výzkum se zaměřuje na zdroje, mechanismy a sociální struktury, které vedou k výzvám vysokoškolského vzdělávání, a navrhuje reformní politiky pro mezinárodní výzkum a vzdělávání. Zvláštní důraz je kladen na otázky přístupu a spravedlnosti vysokoškolského vzdělávání.

QS & THE Rankings of Members (2019)^[1][2]

Reference