WACOM (model WAter COmpetences) - WACOM (WAter COmpetences Model) - Wikipedia

Tento článek je o evropském projektu WACOM. Pro další použití viz WACOM (disambiguation).
WACOM
Model WAter COmpetences
LOGO WACOM-i.png
Klíčová slovaEQF, Čištění odpadních vod, Vodní sektor, kompetence
Typ projektuProjekt evropského výzkumného konsorcia (Program celoživotního učení Evropské komise)
Finanční agenturaEvropská komise
Rámcový programProgram celoživotního učení
OdkazDE / 09 / LLP-LdV / TOI / 147230
ObjektivníModelování kompetencí ve vodním sektoru
Koordinátor projektuChristian M. Stracke[trvalý mrtvý odkaz ]
Účastníci
Rozpočet
  • Celkem: 380 000 EUR
Doba trváníŘíjen 2009 - září 2011
webová stránkawww.wacom-projekt.eu

WACOM byl mezinárodní projekt realizovaný prostřednictvím Evropské unie Program celoživotního učení, konkrétně Program Leonardo da Vinci. Jako takový WACOM projekt se primárně zabývá počátečním a pokračujícím odborné vzdělávání a příprava (VET) v Evropské unii.

Tento model byl založen prostřednictvím EQF v kombinaci s německým referenčním modelem pro kompetenční modelování PAS 1093.

Přehled

Kvůli nedostatku vzácných zdrojů vody a důsledkům změny klimatu byla vyvinuta a přijata řada evropských politik na ochranu a udržitelné využívání vody, což vytváří obrovskou poptávku po odborném vzdělávání.[1] Ekonomické faktory, jako je privatizace a rostoucí tlak na náklady ve vodním hospodářství, tyto vzdělávací potřeby dále zvyšují, což vede k poptávce po příležitostech odborného vzdělávání a přípravy a produktech, které jsou co nejkratší a šité na míru. Situaci odborného vzdělávání ve vodním hospodářství řešila Nástroj WACOM, který se pokusil definovat potřebné kompetence a kvalifikace pro různé úkoly, pracoviště a zaměstnance ve vodním sektoru. Tímto způsobem se WACOM snažil vést k předpokládanému nárůstu objemu mobility v celé Evropě a také k vyšší transparentnosti a uznávání kvalifikací a schopností. Projekt byl zaměřen na vytvoření obecných i konkrétních modulárních příležitostí a produktů odborného vzdělávání a přípravy ve vodním hospodářství s ohledem na řešené kompetence a kvalifikace. Díky tomu bylo možné propojit příležitosti a produkty odborného vzdělávání a přípravy a zmapovat tyto kompetence a kvalifikace pro řízení čistíren odpadních vod.

Model kompetencí a kvalifikací navíc poskytuje základ pro individuální identifikaci chybějících kompetencí a kvalifikací, tj. Jasně omezených potřeb odborného vzdělávání a přípravy. WACOM rovněž podpořil evropskou srovnatelnost a uznání odborného vzdělávání kombinací s kreditními body (ECVET ) a tedy mobilitu. Vedle četných diseminačních aktivit WACOM hledal zejména vstupy do národních systémů odborného vzdělávání a přípravy a zahájení iniciativy Evropská norma jako příspěvek k evropské normalizaci (CEN ). Přenos do dalších odvětví a do všech evropských zemí byl dále proveden zaměřením na pilotní testování, optimalizaci, šíření, využívání a udržitelné strategie.

Hlavní cíle WACOM

Celkovým cílem WACOM byl vývoj a přenos referenčního modelu pro kompetenční modelování do vodního sektoru partnerských zemí, což zaměstnancům a studentům umožní identifikovat potřeby odborného vzdělávání a přípravy v oblasti požadovaných kompetencí a kvalifikací na konkrétních pracovních místech, jakož i zlepšení transparentnosti a srovnatelnosti příležitostí a produktů odborného vzdělávání a přípravy.

- Podporovat účastníky školení a dalších vzdělávacích aktivit při získávání a využívání znalostí, dovedností a kvalifikací k usnadnění osobního rozvoje

- Podporovat zlepšování kvality a inovací v systémech, institucích a postupech odborného vzdělávání a přípravy

- Zvýšit atraktivitu odborného vzdělávání a přípravy a mobility pro zaměstnavatele a jednotlivce a usnadnit mobilitu pracujících účastníků[2]

Stručný popis produktů WACOM

Vývoj nástroje WACOM byl podpořen přenosem kompetenčního a kvalifikačního modelu do vodního hospodářství a adaptací pro vybrané téma řízení čistíren odpadních vod. WACOM ovlivňuje odborné vzdělávání ve vodním hospodářství a v dalších odvětvích.

Hlavními produkty a vlivy WACOM byly:

1. „Kompetenční model pro vodní sektor“

Vývoj WACOM (model WAter COmpetences) jako vytvoření modelu kompetencí pro vodní sektor založený na EQF a PAS 1093: cílem bylo založení odborného výcviku na principu modelování kompetencí založeného na identifikaci konkrétních požadavků a potřeby vodního hospodářství a stávající praxe týkající se modelů kompetencí ve vodním sektoru. Zkušenosti získané testováním tohoto modelu pomáhají plánům dalších evropských výzkumných projektů, které rovněž využívají kompetenční modely, jako je Agricom Projekt nebo Projekt Compat.egov.

2. „Nástroj WACOM“

Optimalizace a přizpůsobení WACOM (model WAter COmpetences) systémům a kulturám odborného vzdělávání a přípravy v Evropě. Nakonec byl nástroj WACOM použit k popisu kompetencí a kvalifikací a ke zlepšení jejich transparentnosti a srovnatelnosti.

Konference na konci projektu

Uskutečnily se dvě konference s cílem otevřít výsledky projektu WACOM širšímu publiku, 4. evropská konference „Inovace v sektoru životního prostředí“ (INES)[3] a Evropská konference „Modelování kompetencí pro vodní sektor“,[4] oba se konaly v Brusel, Belgie dne 21. září 2011.

Viz také

Reference

  1. ^ Zásobování vodou a kanalizace v Evropské unii
  2. ^ Web projektu WACOM („Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 3. dubna 2010. Citováno 3. srpna 2010.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz))
  3. ^ „Web INES“. Citováno 3. května 2011.
  4. ^ „CM pro vodní sektor“. Archivovány od originál dne 3. prosince 2011. Citováno 3. května 2011.

externí odkazy