Vizuální rétorika a kompozice - Visual rhetoric and composition
V oblasti studie složení, místo vizuální rétorika je často nejistá nebo sporná. Zastánci jejího zařazení do kompozice obvykle poukazují na stále vizuální povahu společnosti a rostoucí přítomnost vizuálních textů. Gramotnost Argumentují, že již nelze omezit pouze na psaný text a musí také zahrnovat porozumění vizuálu.[1][2] Přesná role vizuální rétoriky ve třídě kompozice je však nejasná.
Přes toto zaměření na nová média, zahrnutí vizuální rétorika ve studiích kompozice je odlišný od a mediální teorie složení, ačkoli tito dva jsou očividně příbuzní. Vizuální rétorika se zaměřuje na rétorickou povahu všech vizuálních textů, zatímco nová média mají tendenci se zaměřovat na elektronická média.
Viz také
Reference
- ^ A b Georgi, Diano. „Od analýzy k designu: vizuální komunikace ve výuce psaní.“ Složení a komunikace na vysoké škole (2002).
- ^ A b Hill, Charles. „Čtení vizuálu na hodinách psaní na vysoké škole.“ Intertexty: Pedagogika čtení ve vysokoškolských učebnách. Vyd. Marguerite Helmers. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 2003.