United World College of Costa Rica - United World College of Costa Rica
Tento článek má několik problémů. Prosím pomozte vylepši to nebo diskutovat o těchto otázkách na internetu diskusní stránka. (Zjistěte, jak a kdy tyto zprávy ze šablony odebrat) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)
|
United World College Kostarika | |
---|---|
Umístění | |
Kostarika | |
Informace | |
Typ | Mezinárodní maturita |
Založeno | Srpna 2006 |
Prezident | Nelson Mandela Královna Noor |
Ředitel školy | Mauricio Viales Salas |
Počet studentů | 172 |
Přidružení | Spojené světové vysoké školy SOS dětské vesničky |
webová stránka | www.uwccostarica.org |
The United World College Costa Rica (UWC Costa Rica, also known by its acronym UWCCR) (španělština - Colegio del Mundo Unido Kostarika), který se nachází v Santa Ana předměstí San Jose, je 11. vysoká škola v UWC pohyb a první nabízející výuku v obou Angličtina a španělština. Vysoká škola, dříve „Colegio Internacional SOS Hermann Gmeiner, „Otevřeno v srpnu 2006 a absolvovalo první uchazeče přijaté na UWC v roce 2008. Od roku 2016 obsahuje 172 zahraničních studentů z více než 70 různých zemí.[1] Studenti v celém hnutí UWC jsou vybíráni na základě rozsáhlého stipendijního programu, což znamená, že jsou vybíráni na základě zásluh a bez ohledu na jejich sociální nebo ekonomické postavení. Vzhledem k jeho historickému spojení s SOS dětské vesničky „Cílem UWC Costa Rica je zajistit, aby byli do školy každý rok přijímáni studenti ze sociálně-ekonomicky znevýhodněného prostředí. V závislosti na svých akademických potřebách se studenti mohou přihlásit na tříletý program s přípravným ročníkem před IB, než se zaregistrují IB diplomový program. Akademie se primárně věnuje třem oblastem: Řešení konfliktů, životní prostředí a multikulturalismus.
Programy
Výběr a přijetí studentů
Každoročně akademie nabízí místa a stipendia UWC národní výbory, které vybírají studenty k vytvoření studentského orgánu, který odráží priority a identitu akademie, ale v rámci jejich finančních zdrojů. UWC Costa Rica se zavázala mít alespoň 50% studentů z Latinská Amerika, významná populace studentů ze sociálně ekonomicky znevýhodněného prostředí a celková globální rozmanitost.
Akademické programy
Mezinárodní maturita
Vysoká škola poskytuje studentům předuniverzitní akademický program pro 11. a 12. ročník. Je navržen tak, aby podporoval nezávislé myšlení a rozvíjel globální perspektivy rozvoje. The IB diplomový program je přísný akademický program, který připravuje studenty na univerzitní život. Studenti IB diplomového programu musí studovat šest předmětů v různých oblastech: jazyk A (první jazyk), jazyk B (druhý jazyk), experimentální vědy, jednotlivci a společnost, matematika a umění. Oblasti jsou doplněny kurzem Teorie znalostí a Program Kreativita, Akce a Služba. Studenti jsou také povinni napsat rozšířenou esej; 4 000 slovní výzkumný projekt z vlastní otázky v rámci předmětu.
Program univerzitního poradenství
The IB diplomový program nabízené UWC Costa Rica, což je přísný a komplexní studijní program, je určen pro studenty vázané na univerzitu. Očekává se, že 90% nebo více absolventů UWC Costa Rica vstoupí do vyššího studia brzy po ukončení studia, i když několik z nich trvat roky mezery v cestování a dobrovolnictví, zatímco několik dalších bude plnit povinnosti národní služby nebo pracovat jako první. Proto byl vytvořen program univerzitního poradenství, který podporuje a radí studentům s jejich individuálními plány, zejména s výběrem a přihlášením na vysokou školu / univerzitu. Protože mnoho Studenti UWC Costa Rica pocházejí ze sociálně ekonomicky znevýhodněného prostředí, zvláštní důraz je kladen na identifikaci stipendijních příležitostí. Univerzitní poradce je také zodpovědný za zavádění a podporu studentů UWC Costa Rica na vysoké školy, univerzity, stipendijní výbory, programy mezerového roku a další příslušné volební obvody. Například více než padesát vysokých škol a univerzit získává studenty UWC na Kostarice, kteří nabízejí prezentace a rozhovory, a tyto návštěvy bude hostovat univerzitní poradce.
Společné kurikulární programy
Program CAS
Program CAS je nedílnou součástí programu IB Diploma. Jeho design a koncepce v UWC na Kostarice odráží organizační filozofii United World Colleges tím, že klade velký důraz na veřejná služba a sociální odpovědnost. Program CAS v Kostarice UWC se vyznačuje aktivitami pro studenty, které mají dopad na jejich životy. Tato řada aktivit je rozdělena do tří hlavních oblastí CAS: Kreativita, Akce a Služba. Studenti jsou také schopni zakládat a vést své vlastní kluby v rámci programu CAS, pokud jsou založeny na pilířích UWC v Kostarice.
- Tvořivost
Programy tvořivosti vyučované na UWC v Kostarice se vyznačují přizpůsobivostí a každý semestr se mění. Programy tvořivosti využívají silného vedení studentů a dávají jim příležitost vést některé aktivity kromě těch, které již během školního roku vedou dospělí, učitelé nebo externí instruktoři.
- Akce
Většinu akčních programů na UWC Costa Rica vyučují profesionální instruktoři. Jedním z cílů programu je vytvoření sportovních týmů, které trénují a účastní se různých turnajů na místních středních školách.
- Servis
Programy služeb v UWC Costa Rica se vyznačují zaměřením na veřejně prospěšné práce. Existují různé instituce a sektory komunity, které se v průběhu let staly tradicí v rámci programů služeb.
Tématický týden
Program Theme Week poskytuje studentům příležitost vyvinout relevantní téma během jednoho týdne. Obecně tyto tematické týdny souvisejí se třemi pilíři akademie. Příkladem jsou kulturní týdny podle regionů, kde se konají výstavy, debaty nebo příprava typických jídel. Vytvořená témata mohou souviset s celosvětovou realitou nebo s oblastí komunitních služeb. Tematické týdny obecně organizují vedoucí pilířů a skupina studentů a poskytují komunitě agendu různých aktivit.
„Conociendo Costa Rica“ (Seznámení s Kostarikou)
Program Conociendo Costa Rica poskytuje studentům příležitost navštívit a poznat Kostariku mimo školní areál. Tento program se koná společně s akademickými aktivitami, veřejně prospěšnými pracemi nebo jinými aktivitami, které studenti běžně vykonávají. Jeho cílem je navštívit různá místa, jako jsou národní parky, archeologická naleziště, organizovaná společenství atd., A obvykle je založen na pilířích školy.
Týden projektu
Project Week je jedinečný program, kde si studenti mohou vybrat z různých příležitostí založených na službách v Kostarice i mimo ni. S cílem posílit význam veřejně prospěšných prací se studenti mohou ponořit do různých projektů od budování a udržování cest v národních parcích po výuku angličtiny na místních školách.
Služba kampusu
Service to Campus je program, který studentům UWC na Kostarice nabízí možnost účastnit se několika oblastí údržby kampusu, jako je zahradničení, pomoc v kuchyni, recyklace a pomoc při provozu knihovny kampusu.
Sportovní program
Sportovní program pod dohledem sportovního profesionála spolupracuje s akční složkou programu CAS. Prostřednictvím sportovních aktivit ve všední dny a víkendy, individuálním sledováním a přísným pracovním plánem je cílem sportovního programu poskytnout studentům příležitost užívat si zdravého životního stylu a rozvíjet sportovní návyky, které mohou trvat celý život.
Hudební program
Hudební program poskytuje studentům příležitost účastnit se koncertů a různých hudebních aktivit po celý školní rok. Tyto aktivity probíhají na akademické půdě i mimo ni.
Program bydlení
Účel: „Nabídnout efektivní systém s podpůrnými sítěmi pro studenty a rozvíjet domácí prostředí mimo domov, kde jsou všichni členové komunity aktivními účastníky podle hodnot UWC v Kostarice a hodnot a pilířů UWC pro mezikulturní porozumění, zkušenost míru a ochrana životního prostředí. “
Integrovaný program v oblasti zdraví
Práce integrovaného programu v oblasti zdraví je založena na vzdělávání a prevenci. Jeho cílem je vyškolit komunitu akademie k rozvoji zdravého životního stylu. Zaměřuje svou pozornost na fyzické, emocionální a psychologické zdraví studentů, dále na sportování a posilování životních dovedností.
Sociální a kulturní program
Cílem tohoto programu je nabídnout prostory pro společenskou a kulturní výměnu. Program podporuje organizaci pravidelných a volitelných kulturních a společenských akcí vedených studenty. Tyto akce mohou být organizovány pro celou komunitu nebo pro menší skupiny rezidencí, lektorské skupiny nebo jakoukoli jinou skupinu, jako jsou geografické nebo etnické skupiny.
Program hostitelské rodiny
Tento program má studentům umožnit trávit čas s kostarickými rodinami nebo zahraničními rodinami, které zde bydlí. Prostřednictvím tohoto programu mají studenti i rodiny prospěch z výměny zvyků, nápadů a kultury.
Mediační program
Na základě pilířů akademie, a zejména pilíře transformace konfliktů, je cílem akademie podporovat kulturu dialogu, respektu a tolerance jako součást každodenního života své komunity. Proto je úsilí zaměřeno na řešení konfliktů prostřednictvím zmíněných prvků, kdykoli je to možné. Zprostředkování se pak používá k opravě a obnově pozitivních vztahů mezi členy komunity. Každý rok je na toto téma proškolována skupina studentů, která má usnadnit procesy řešení konfliktů a orientovat se v rozdílech mezi studenty.
Program studentských služeb
Tento program podporuje studenty ve všech záležitostech souvisejících s migračními procesy před jejich příjezdem, během pobytu a při opuštění země. Podporuje také studenty v záležitostech místní a mezinárodní dopravy.
Nouzový program
Tento program se zabývá prevencí a péčí o mimořádné události a nehody - individuální, skupinové nebo institucionální. To zahrnuje zdravotní záležitosti, problémy v infrastruktuře a vnější záležitosti, které mohou mít vliv na akademii, jako jsou přírodní katastrofy.
Podpůrná struktura v obytném životě
1. Koordinátor pobytu
Koordinátor pobytu je zaměstnanec, který podporuje studenty po celý školní rok, pomáhá jim s komunitním životem a jejich emocionálními potřebami, zlepšuje jejich vysokoškolské zkušenosti. Každý koordinátor má na starosti jedno bydliště a pořádá s jeho členy týdenní setkání. Účelem těchto schůzek je mimo jiné analyzovat vnitřní organizaci, pravidla, úklidové povinnosti a práva studentů žijících v rezidenci. Koordinátor může dále přijímat veškerá nezbytná rozhodnutí pro řádné fungování bydliště a plnění institucionálních cílů. Očekává se vztah důvěry. Kromě toho se očekává, že koordinátor pobytu posílí koexistenci skupiny.
2. Učitel
Člen pedagogického sboru je odpovědný za poskytování podpory, vedení a orientace každé skupině studentů, zejména v akademické oblasti. Lektor slouží jako poradce a průvodce a snaží se u studentů vyvolat neustálé zlepšování v jejich společných kurikulárních činnostech i v komunitním životě. Vztah důvěry se očekává tam, kde se student cítí být podporován a veden k neustálému zlepšování. Učitelé také zasahují do disciplinárních procesů studentů plnících roli podpory a prevence.
3. Psychologové
Vysoká škola má dva psychology, kteří hodnotí emocionální potřeby studentů. V případě potřeby poradí studentům nebo je podle potřeby odkáže na externí odborníky. Pracují také na prevenci v tématech, která považují za priority pro komunitu. Oba psychologové žijí na akademické půdě a jsou také koordinátory pobytu. Proto jsou se studenty v úzkém a trvalém kontaktu. Jsou součástí Integrovaného programu v oblasti zdraví.
4. Ošetřovna
Sestra poskytuje nezbytnou a náležitou podporu fyzickému zdraví. Její práce je zaměřena na prevenci a intervenci. Sestra poskytuje studentům potřebnou pozornost a v případě potřeby je odkáže na lékaře. Sestra je součástí Integrovaného zdravotního programu a také hodnotí jídla podávaná v koleji.
5. Koordinátor služeb pro studenty
Tato osoba podporuje studenty v migračních záležitostech a koordinuje místní a mezinárodní dopravu.
6. Pohotovostní týmy
Členové těchto týmů pocházejí ze všech oblastí univerzity, včetně studentů i zaměstnanců. Jedná v případě nouze. Jsou vyškoleni podle potřeb programu.