UNC School of Information and Library Science - UNC School of Information and Library Science

UNC School of Information and Library Science (SILS)
UNC sils.jpg
Založeno1931
DěkanGary Marchionini
Zaměstnanci univerzity
43
Studenti414
Umístění
University of North Carolina
Chapel Hill, Severní Karolína
webová stránkasils.unc.edu
UNC-SILS logo.jpg

Souřadnice: 35 ° 54'41,71 ″ severní šířky 79 ° 2'52,21 ″ Z / 35,9115861 ° N 79,0478361 ° W / 35.9115861; -79.0478361The UNC School of Information and Library Science (SILS) je odborná škola na University of North Carolina at Chapel Hill nabízí bakalářský titul v oboru informační vědy, magisterský titul v oboru knihovnictví a informační vědy, profesionální magisterský titul v oboru digitální kurátorství a doktorský titul v oboru informačních a knihovnických věd, stejně jako vysokoškolský nezletilý, postgraduální certifikační programy a postgraduální magisterské osvědčení.[1]

Školu založil Louis Round Wilson a otevřen na podzim roku 1931.[2] V současné době US News & World Report řadí školu informací a knihovnictví na třetí místo v celonárodních informačních a knihovnických vědeckých programech,[3] stejně jako první v digitálním knihovnictví[4] a knihovnictví ve zdravotnictví.[5]Oba profesionální studijní programy v knihovnictví a informační věda jsou akreditovány Americká knihovnická asociace (ALA). Master of Science v knihovnictví (MSLS) si udržuje akreditaci ALA od roku 1934 a program Master of Science in Information Science (MSIS) si udržuje akreditaci od svého založení v roce 2000.[6] V roce 2017 bylo na SILS 26 členů fakulty na plný úvazek a přibližně 17 pomocných a hostujících členů fakulty.[7]

Dějiny

Třídy knihovnické vědy byly původně nabízeny v UNC-Chapel Hill od roku 1904; univerzita by však nenabídla knihovnictví jako hlavní až do roku 1931, kdy škola knihovnictví otevřela své brány, aby uvítala 37 studentů a pět členů fakulty v Wilsonova knihovna, nyní pojmenoval podle Louis Round Wilson, první knihovník univerzity, první děkan SILS, a obhájce knihovnictví na univerzitě.[8] Škola byla zčásti otevřena kvůli grantu 100 000 USD od Carnegie Corporation dané univerzitě založit školu knihovnictví.[8] V roce 1932 byla škola prozatímně akreditována ALA Board of Education for Librarianship,[8] ve stejném roce, kdy první třída studentů absolvovala školu.[8] O dva roky později byla škola plně akreditována pro vysokoškolské knihovnické vzdělávání ALA Board of Education for Librarianship.[8]

Wilsonova knihovna, University of North Carolina, Chapel Hill, NC

Společnost Carnegie Corporation poskytla společnosti SILS v roce 1940 další grant ve výši 100 000 USD.[8] Od roku 1950 škola nabízela magisterské kurzy v knihovnictví[8] vést univerzitu ke schválení školního programu a vést k vytvoření školního programu MSLS.[8]

Dvě desetiletí po zahájení programu MSLS se SILS odstěhovala ze svého původního domova, Wilsonovy knihovny, a do svého současného domova, Manning Hall, bývalého domova Škola práva UNC.[8]

V roce 1974 začala škola nabízet knihovnické služby Agentura na ochranu životního prostředí Knihovna v Výzkumný trojúhelníkový park.[8]

Škola oficiálně změnila svůj název z School of Library Science na School of Information and Library Science v roce 1988 po hlasování fakulty v roce 1987, uznává rostoucí roli, kterou by řízení informací mělo mít na společnost.[8]

Nyní SILS nabízí vysokoškolské hlavní a vedlejší, dva magisterské vědecké tituly, profesionální magisterské tituly, dvojí magisterské tituly s vlastním vysokoškolským titulem a dalšími programy na univerzitě, několik absolventských certifikátů a doktor filozofie v informacích a knihovně Věda.[9] Jeden z nejnovějších stupňů SILS, magisterský titul v oboru profesionální vědy (PSM) v oboru digitální kursy, je prvním magisterským titulem v zemi zaměřeným na digitální kuraci a je nabízen zcela online.[10]

Na podzim roku 2017 mělo SILS 160 vysokoškolských studentů, kteří se zaměřili na obor informační vědy nebo nezletilého na informační systémy, přičemž bylo zapsáno dalších 254 postgraduálních studentů.[11]

Děkané

Zařízení

V roce 1995 prošel Manning rekonstrukcí, včetně modernizace své velké posluchárny a centra informačních a technologických zdrojů.[8] Učebny SILS jsou dnes vybaveny počítačovými projekčními a instruktážními pracovišti. SILS také udržuje bezdrátovou síť s přístupovými body v celé budově. Od roku 2016 nabízí SILS studentům příležitost zažít virtuální realitu a v roce 2017 se rozšiřuje o celou místnost virtuální reality.[12] SILS má také stanici 3D tisku, kde mohou studenti odesílat návrhy 3D modelů k tisku.[13] Kromě toho SILS nabízí laboratoř Digital Media Lab s přístupem k profesionálnímu zařízení pro záznam videa a zvuku, teleprompter, zelenou obrazovku, zvukový mixér a software pro úpravu videa a zvuku.[14] Jako součást univerzitního knihovního systému obsahuje knihovna SILS pokročilé elektronické funkce a rozsáhlou sbírku materiálů. Informační a technologické informační centrum integruje počítačovou učebnu a oblast elektronických učeben s rozsáhlými knihovními fondy a službami.[15]

Knihovna

Knihovna SILS se skládá z více než 100 000 svazků[16] a každý rok je přihlášeno přibližně 1 300 titulů seriálů. Jednou ze sbírek SILS houses je odborná sbírka (klasifikace Library of Congress), která se skládá z materiálů v oblasti informačních a knihovnických věd a souvisejících oborů. Sbírka pro mladistvé (klasifikace Dewey Decimal) určená k podpoře kurzů dětské literatury, školního knihovnictví a dětského knihovnictví ve veřejných knihovnách sestává ze sbírky Easy, beletrie pro mladistvé, beletrie pro mladistvé, juvenilní historická (necirkulační), pop -up knihy a audiovizuální materiály.[16] Je to jediná dětská kolekce s kompletním servisem na akademické půdě.[16]

Projekty

Repozitář digitálních projektů

Repozitář digitálních projektů SILS vytvořili postgraduální studenti informačních a knihovnických věd na University of North Carolina v Chapel Hill (původně vytvořili studenti SILS Matthew Bachtell a Ying Zhang pro kurz Digitální knihovny Dr. Garyho Marchioniniho). DPR slouží jako archiv a ukázka práce studentů. „Digitální knihovna Pathfinder“, jak se jí tehdy říkalo, obsahovala dva archivované vyhledávače cest a poskytovala organizované seznamy externě propojených hledače cest. Projekt později převzali studenti SILS Becca Cahill, Adam Webb a Kristen Wilson, kteří jej přejmenovali na SILS Digital Project Repository (DPR) a rozšířili jeho působnost o portály, digitální archivy a další projekty ve formátu HTML. Tito studenti během své správy webu archivovali asi šedesát vyhledávačů cest a dalších projektů v naději, že budou zachovány projekty umístěné na nestálém webovém prostoru studentů. Na jaře 2006 byla DPR přijata Lori Eakin, Emily Riley a Ellen Whisler, které pracovaly na shromažďování podrobných metadat pro projekty umístěné na místě i mimo něj v rámci přípravy na budoucí rozvoj DPR.[17]

ibiblio.org

ibiblio, spolupráce mezi University of North Carolina v Chapel Hill a Centrum pro veřejnou doménu, je prostředkem pro sdílení znalostí od roku 1992, nejprve jako originální Sun Microsystems SunSITE, poté jako Metalab, konečně spočívající na názvu ibiblio v roce 2000. ibiblio je bezplatná a živá výměna nápadů mezi velkou komunitou přispěvatelů, kteří sdílejí své znalosti napříč obory. Je to jeden z hlavních distribučních uzlů pro Linux software a od svého vzniku významně podporuje vývojové úsilí Linuxu.[18] Kromě toho zahájila první internetový rozhlasový přenos rebroadcastingem WXYC, studentskou rozhlasovou stanicí UNC. Bere také kredit za první nekomerční rádiový stream IPv6 / Internet2. Web, který v říjnu vstupuje do svého 19. roku existence, provozuje Škola informačních a knihovnických věd a Škola médií a žurnalistiky, ředitelem a profesorem UNC Paul Jones.[19]

Logo Národní vědecké nadace

Knihovna LifeTime

LifeTime Library je online komplexní web pro hostování souborů, který je k dispozici příchozím studentům školy.[20] Program je určen k ukládání dokumentů a fotografií pro studenty, aby k nim měli navždy přístup.[21] Gary Marchionini, děkan školy, uvedl, že knihovna LifeTime je prvním programem svého druhu, který používá univerzita v zemi. Studenti si s tímto programem mohou trvale ukládat a později načítat počítačové soubory, které jsou obvykle uloženy na pevných discích a na sociálních sítích. mediální stránky. Data programu jsou uložena na řadě disků spravovaných školou a dalšími odděleními.[20] Knihovna LifeTime, která se připravuje dva roky, těží z výzkumných projektů financovaných Národní vědecká nadace a další prestižní zdroje. Uživatelé mohou dolaďovat své knihovny, nastavovat zásady a nové funkce, a proto Marchionini očekává, že knihovny poskytnou studentům školy nové studijní zážitky. Vědci by nakonec chtěli synchronizaci s více zařízeními. SILS zatím poskytl úložiště pro knihovnu LifeTime, ale vizí Marchionini je, aby byl projekt nabídnut všem studentům Karolíny. Mohou být přijati obchodní partneři, aby pomohli s náklady, aby knihovna LifeTime mohla být i nadále zdarma pro studenty a absolventy.[22]

DigCCurr

Tento tříletý projekt zaměřený na spolupráci se snaží vyvinout otevřeně přístupný kurikulární rámec na úrovni absolventa, moduly kurzů a zážitkové a obohacující komponenty a příklady nezbytné k přípravě studentů na práci v důvěryhodném digitálním a datovém prostředí 21. století úložiště. Za účelem splnění těchto úkolů tento projekt spojuje klíčové mezinárodní osobnosti v digitální uchování z Spojené státy, Kanada, Spojené království, Holandsko, Itálie, a Nový Zéland, působit v poradním výboru. Repozitáře v UNC-CH budou poskytovat Carolina Digital Curation Fellows financované IMLS praktickým uplatňováním principů vyučovaných při správě široké škály digitálních objektů, včetně veřejných záznamů, aktiv kulturního dědictví, výukových materiálů a údajů z výzkumu. Tato stipendia budou sloužit k integraci učebních osnov a zážitkových komponentů, k propagaci existence programů na SILS a upozorní na potřebu digitálního kurátorství. Udržitelnost a aktualizace vzdělávacích produktů bude zajištěna programovým přijetím v UNC-CH a rozšířeným šířením a používáním v jiných vzdělávacích institucích.[23]

DataNet

V říjnu 2011 Národní vědecká nadace udělil během pěti let téměř 8 milionů dolarů sdružení DataNet Federation Consortium, skupině, která zahrnuje sedm univerzit, za vybudování a nasazení prototypu národní infrastruktury pro správu dat. Asi polovina ceny podporuje výzkum a vývoj ve škole. Toto konsorcium (vedené výzkumnou skupinou The Data Intensive Cyber ​​Environments ve společnosti SILS) se zaměřuje na potřeby spolupráce v oblasti výzkumu šesti vědních a technických oborů: oceánografie, hydrologie, inženýrský design, biologie rostlin, kognitivní vědy a sociální vědy. Projekt infrastruktury podporuje multidisciplinární společný výzkum prostřednictvím sdílených sbírek, publikace dat v digitálních knihovnách a vývoje referenčních sbírek v archivech.[24]

Spolupráce s RENCI

RENCI na UNC-Chapel Hill byl otevřen v létě 2007 v nové budově Manning Information Technology Services na jihu Campus. Stránka podporuje použití vizualizační technologie a pokročilých výpočetních metod k prozkoumání problémů ve vědě, strojírenství, umění, humanitních a sociálních vědách. Toto nejmodernější zařízení dává RENCI příležitost spolupracovat s fakultou UNC na nových i stávajících multidisciplinárních výzkumných projektech. Instituce spolupracuje s vědci, kteří studují kritické problémy a vytvářejí výzkumné týmy, které zahrnují členy fakulty na univerzitách v Severní Karolíně a USA a které jsou připraveny přinést do Severní Karolíny významné výzkumné projekty.[25] V říjnu 2012 je profesor SILS a hlavní vědecký pracovník RENCI Arcot Rajasekar hlavním řešitelem jednoho z osmi nových výzkumných projektů Big Data, který získal ocenění od Národní vědecká nadace (NSF) s podporou Národní institut zdraví (NIH). Rajasekarův projekt „DataBridge - sociometrický systém pro sběr dat z vědy o dlouhém ocase“ bude využívat sociometrické sítě podobné LinkedIn nebo Facebook umožnit vědcům najít data a podobně zaměřený výzkum. Očekává se, že zlepší objevování relevantních vědeckých dat ve velkých, distribuovaných a rozmanitých sbírkách. Finanční prostředky poskytnuté společností NSF na projekt DataBridge činily 1,5 milionu USD.[26]

Programy

Vysokoškolský program

SILS poprvé nabídl nezletilého v informačních systémech v roce 1997 a hlavní obor v informační vědě zahájil v roce 2003. UNC-Chapel Hill je jediná univerzita ve státě Severní Karolína, která nabízí bakalářský titul v oboru informační vědy a je jednou z mála škol celostátní nabídku takového programu. The Bakalář v oboru informační vědy je navržen tak, aby připravoval své absolventy na různé kariéry v informačním průmyslu, včetně informační architektury, návrhu a implementace databáze, webového designu a implementace a informačního poradenství, jakož i na postgraduální studium. Major vyžaduje 30 kreditů za hodinu kurzů, stejně jako 4 schválené volitelné předměty a splnění určitých předpokladů před podáním žádosti o major.[27] The Vedlejší v informačních systémech poskytuje studentům pochopení výpočetní techniky, multimédií, elektronických informačních zdrojů a internetu, které doplňují hlavní studijní obor studenta. Studenti soustředí studium na juniorský a seniorský rok.[28]

Duální bakalářský magisterský program

Program Dual Bachelor's - Master, který byl zaveden v roce 2011, má umožnit majorům v oblasti informační vědy (IS) získat bakalářský i magisterský titul včasným plánováním vysokoškolského programu, který se dobře integruje s požadavky na postgraduální studium buď pro MSIS, nebo MSLS do pěti let. Z 24 iSchools v Severní Americe pouze čtyři nabízejí zrychlený bakalářský - magisterský program jakéhokoli druhu; a kromě těchto čtyř iSchools nabízí pouze jeden z 58 programů akreditovaných Americkou knihovnickou asociací zrychlený bakalářský - magisterský program.[29]

Program absolventa

  • The Magistr v knihovnictví (MSLS) je 48letá kreditní hodina, dvouletý program. Osnovy MSLS školí studenty ve sběru, organizaci, ukládání a získávání zaznamenaných znalostí pro různé instituce a skupiny.
  • The Magistr v informační vědě (MSIS) Program je dvouletý program se 48 kreditními hodinami. Osnovy MSIS školí studenty v teorii a praxi analýzy, organizace, zastupování a získávání informací.
  • The Master of Professional Science (PSM) v digitální kuraci je program 31 kreditních hodin. Studenti mohou studovat na částečný nebo plný úvazek a program je zcela online. PSM v digitální kuraci umožňuje studentům získat základní dovednosti, znalosti a kompetence pro zajištění dlouhověkosti, autenticity, zjistitelnosti a použitelnosti digitálních aktiv.
  • The Osvědčení o magisterském studiu v oboru informačních technologií a knihovnictví je 30hodinový kreditní program určený pro studenty, kteří již mají magisterský titul a kteří se chtějí specializovat nebo zaměřit na určitou oblast v oblasti informačních a knihovnických věd.
  • The Doktor filozofie v oboru informačních a knihovnických věd je flexibilní a přizpůsobitelný studijní kurz určený pro jednotlivce pro práci na akademické půdě a ve výzkumných centrech na vysoké úrovni.[30]

PAŽE

The Koncentrace studia v archivu a správa záznamů (ARM) at SILS poskytuje studentům znalosti a dovednosti potřebné pro práci v archivech, speciálních sbírkách, historických společnostech, jednotkách správy záznamů v organizacích a různých jiných kurátorských prostředích. Principy a postupy ARM jsou založeny na provenienci, uspořádání na úrovni sbírek a pozornosti k kontextu, což vše se stává stále důležitějším s obrovským množstvím informací ve všech sektorech společnosti.[31]

Kenan-Flagler Business School, jeden z mnoha školních studentů SILS, může získat duální tituly.

Další programy

Duální stupně

Kromě výše uvedených programů poskytuje SILS studentům také příležitost absolvovat dva magisterské tituly současně. Historie umění, Obchodní administrativa, Vláda, Zdravotní politika, Zákon, Lék, Ošetřovatelství a Veřejná historie jsou tituly, které mohou studenti SILS sledovat současně s magisterským titulem z SILS. Studenti jsou povinni samostatně podat přihlášku na obě školy, aby se v daném semestru zapsali pouze do jednoho programu, konzultovali s koordinátory duálního studia pro oba programy a dokázali „zdvojnásobit“ až 20% kreditů napříč tituly. Cílem duálních titulů je maximalizovat učení, minimalizovat překrývání kurzu a obsahu a poskytnout studentům prostředky k získání co nejefektivnějších dvou titulů při zachování integrity a vysokých standardů každého titulu a jsou navrženy tak, aby byly dokončeny ve třech akademických let.

Certifikáty

The Osvědčení po magisterském studiu (PMC) je post-magisterský titul, který je určen pro odborníky, kteří hledají program dalšího vzdělávání s cílem zlepšit jejich profesní rozvoj v oblasti informačních a knihovnických věd. PMC je hybridní program s rezidenčními a online komponentami. Typický vzor začíná dvoutýdenním intenzivním zahájením nabízeným během prvního zasedání letní školy na akademické půdě a poté zahrnuje sadu kurzů absolvovaných online. PMC umožňuje studentům přizpůsobit si práci v kurzu v závislosti na jejich cílech. Hlavním požadavkem programu je úspěšné absolvování dalších 30 hodin kurzu.[32]

SILS také nabízí několik osvědčení o specializačních programech, které umožňují aktuálně zapsaným magisterským studentům rozvíjet sílu v předdefinovaných oblastech koncentrace v informačních a knihovnických vědách. Vyplnění požadavků na certifikát vede k potvrzení přepisu studenta. Tyto certifikáty jsou určeny pro studenty zapsané v magisterském programu, stejně jako pro studenty s magisterským studiem, kteří si přejí získat kromě běžného magisterského studia odborné znalosti a získat uznání za toto školení. Programy zahrnují stárnutí, bioinformatiku, klinickou informační vědu, digitální kuraci a další specializované programy.[33]

Univerzita Karlova, Praha, Česká republika

Mezinárodní příležitosti

V Praze začal v roce 2002 pro studenty SILS vůbec první mezinárodní letní semestr, který sponzoruje Univerzita Karlova.[8] Dnes škola pořádá každoročně semináře v Londýně v Anglii a na Karlově univerzitě v Praze v České republice. Výměnné příležitosti jsou k dispozici také na školách v Dánsku, Finsku, Slovinsku, Španělsku a České republice.[15] Školy, s nimiž má SILS formální dohody o studiu v zahraničí, jsou: Royal School of Library and Information Science v Kodaň, Dánsko, Univerzita Karlova v Praha, Česká republika, Katedra knihovnictví, informační vědy a knižních studií na Univerzita v Lublani v Slovinsko a University of Carlos III v Madrid, Španělsko. Navíc, UNC-Chapel Hill má formální univerzitní vazby s přibližně 75 dalšími univerzitami - mnoho z nich s knihovnami a školami informačních věd - kde mohou studenti SILS strávit semestr studiem v zahraničí.[34]

Konsorcium iSchool

UNC-SILS je členem mezinárodní skupiny iSchools. Organizace iSchools byla založena v roce 2005 kolektivem informačních škol věnovaným pokroku v informačním poli v 21. století. Tyto školy, vysoké školy a katedry byly nově vytvořeny nebo se vyvíjejí z programů dříve zaměřených na konkrétní oblasti, jako jsou informační technologie, knihovnictví, informatika a informační věda. Zatímco každý jednotlivec iSchool má své silné stránky a specializace, společně sdílejí základní zájem o vztahy mezi informacemi, lidmi a technologií. Organizace iSchools se řídí iCaucus. Kritéria pro uznání jako iSchool nejsou přísná, ale očekává se, že školy budou mít značnou sponzorovanou výzkumnou činnost, zapojení do školení budoucích výzkumných pracovníků (obvykle prostřednictvím aktivního doktorského programu zaměřeného na výzkum) a závazek k pokroku v oblasti informací pole.[35]

Pozoruhodné členy fakulty

Viz také

Reference

  1. ^ „Programy“. sils.unc.edu. Citováno 21. května 2015.
  2. ^ "Naše historie". sils.unc.edu. Citováno 21. května 2015.
  3. ^ „Nejlepší školy knihovnických a informačních studií“. Zprávy z USA. Citováno 21. května 2015.
  4. ^ „Nejlepší digitální knihovnické programy“. Zprávy z USA a svět. Citováno 15. listopadu 2017.
  5. ^ „Nejlepší programy knihovnictví ve zdravotnictví“. Zprávy z USA a svět. Citováno 15. listopadu 2017.
  6. ^ School of Information and Library Science (24. března 2014). „Prezentace reakreditačního programu SILS ALA“ (PDF). sils.unc.edu. Citováno 21. května 2015.
  7. ^ "Fakulta". UNC School of Information and Library Science. Citováno 15. listopadu 2017.
  8. ^ A b C d E F G h i j k l m n Ó p q r s t u proti w X y z aa University of North Carolina at Chapel Hill, School of Information and Library Science (2007). Osvětlení minulosti: Historie prvních 75 let Fakulty informačních a knihovnických věd University of North Carolina. Minneapolis, MN: PhotoBook Press.
  9. ^ "Programy | sils.unc.edu". sils.unc.edu. Citováno 2017-11-16.
  10. ^ „Magisterský titul„ Digitální kurátorství “. digitalcuration.web.unc.edu. Citováno 2017-11-16.
  11. ^ „Rychlá fakta o UNC SILS | sils.unc.edu“. sils.unc.edu. Citováno 2017-11-17.
  12. ^ „Místnost pro virtuální realitu | sils.unc.edu“. sils.unc.edu. Citováno 2017-11-20.
  13. ^ „3D Printing @ SILS | sils.unc.edu“. sils.unc.edu. Citováno 2017-11-20.
  14. ^ "Digital Media Lab | sils.unc.edu". sils.unc.edu. Citováno 2017-11-20.
  15. ^ A b „Stručný přehled SILS“. sils.unc.edu. Citováno 21. května 2015.
  16. ^ A b C „SILS: About SILS - UNC Chapel Hill Libraries“. knihovna.unc.edu. Citováno 2017-11-17.
  17. ^ http://www.ils.unc.edu/dpr/about.html
  18. ^ http://sils.unc.edu/news/2004/ibiblioanniversary
  19. ^ http://www.dailytarheel.com/article/2010/09/online_library_ibiblioorg_receives_50000_donation
  20. ^ A b http://www.dailytarheel.com/article/2011/09/lifetime_library_to_improve_le_storing_sharing
  21. ^ http://www.dailytarheel.com/article/2011/09/new_computerized_lifetime_library_will_be_used_by_unc
  22. ^ http://uncnews.unc.edu/content/view/4759/107/
  23. ^ http://ils.unc.edu/digccurr/aboutI.html
  24. ^ Výzkum fakulty: laboratoř digitálních inovací. (2012, jaro). Information & Library Science @Carolina, 77, 36. Citováno z http://digital.ncdcr.gov/cdm4/document.php?CISOROOT=/p249901coll22&CISOPTR=27342&REC=10
  25. ^ http://www.renci.org/about/mission
  26. ^ http://www.renci.org/news/releases/nsf-big-data-grant-winners-include-renci-and-unc-researcher
  27. ^ http://sils.unc.edu/programs/undergraduate/bsis/curriculum
  28. ^ http://sils.unc.edu/programs/undergraduate/bsis
  29. ^ http://sils.unc.edu/programs/bs-ms
  30. ^ http://sils.unc.edu/programs/graduate
  31. ^ http://sils.unc.edu/programs/arm
  32. ^ http://sils.unc.edu/programs/post-masters-certificates
  33. ^ http://sils.unc.edu/programs/certificates
  34. ^ http://sils.unc.edu/programs/international
  35. ^ http://www.ischools.org/site/about/

externí odkazy