Zigenský fond - The Zigen Fund
![]() | |
Založený | 1988 |
---|---|
Typ | Nevládní organizace |
Soustředit se | Udržitelný rozvoj, ochrana, komunitní vzdělávání, advokace |
Umístění | |
Souřadnice | 40 ° 45'33 ″ severní šířky 73 ° 49'46 ″ Z / 40,7592561 ° N 73,8295644 ° Z |
Oblast sloužila | Čína |
webová stránka | www |
Zigenský fond podporuje udržitelný rozvoj zaměřený na člověka. Jedná se o osvobození od daně 501 (C) (3) registrované v USA nezisková organizace založeno Pat Yang v roce 1988. Sesterská organizace, China Zigen Rural Education and Development Association, je jednou z prvních plně registrovaných neziskových organizací v Číně v roce 1995. Obě organizace spolupracují na podpoře místních snah chudých lidí o zlepšení života a udržitelný místní rozvoj. Jako neziskové organizace jsou také lokálně registrovány další sesterské organizace Zigen, na Tchaj-wanu (1990), Hongkongu (1992, znovu registrovaná 2009). Síť zigenských organizací provádí fundraisingové a terénní aktivity a spolupracuje na podpoře programů v Číně.[1]
Iniciativy
Zigen Fund je jedním ze šesti čínských partnerů UNESCO Vzdělávání pro udržitelný rozvoj (ESD) při školení učitelů a vedoucích vesnic ve venkovských oblastech Číny.[2]
Od počátku 90. let Zigen Fund podporuje programy v oblasti vzdělávání na venkově v Číně, zejména při poskytování programů finanční pomoci dívkám, které jinak nemají příležitost získat formální vzdělání. Za posledních 30 let Fond Zigen pilně udržoval své programy bez přerušení a umožnil kohortám dívek v těchto komunitách dokončit formální vzdělání a stal se učiteli první generace, zdravotnickými pracovníky a podnikateli ve svých vesnicích. V průběhu let Zigen Fund také rozšířil svůj rozsah programů nad rámec formálního vzdělávacího systému, aby zahrnoval povědomí o životním prostředí, primární zdravotní péči a zachování kultury.
Na základě základů a zkušeností z posledních 30 let zkušeností je zahájení holistického programu Vzdělávání pro udržitelný rozvoj Zigenovým fondem přirozeným přechodem a je pro Čínu i pro budoucnost velmi potřebným a naléhavým zaměřením. planety Země.[3]
Zigen podporuje:
1. Vzdělávání - Zajistit sponzorství základního vzdělávání (dětí) a dospělých a financovat základní infrastrukturu pro školy.
2. Základní zdravotní péče - Zajistit zdravotnické zdravotnické programy ve venkovských oblastech.
3. Technologie šetrné k životnímu prostředí - Začlenit udržitelný socioekonomický rozvoj s cílem zvýšit živobytí vesničanů prostřednictvím podpory občanů a vědomí životního prostředí.
4. Rozvoj venkovských vesnic - Financovat různé podniky mezi vesničany a podporovat kulturní akce.
5. Migrující pracovníci community - Sponzorovat a organizovat různé komunitní akce a kurzy rozvoje pro migrující pracovníci.
6. Mezinárodní partnerství - Organizovat multikulturní vzdělávací výměnné programy a podporovat porozumění mezi vesničany a výměnnými studenty.
Financování
Za poslední tři desetiletí jsme vybudovali důvěru u místních vesničanů, učitelů, rodičů a úředníků a vytvořili jsme silné sítě v mnoha venkovských krajích v chudých provinciích v Číně. V Číně existují čtyři koordinační centra programu podporovaná týmem centrální správy v Pekingu. Čtyři centra se nacházejí ve venkovských oblastech, kde máme aktivní programy: QingLong (provincie HeBei) [河北省, 青龍 鎮], ShiLui (provincie Xhanxi) [山西省, 石 樓 県], LeiShan (provincie Quizhou) [貴 卅省, 雷 山 県] a LiZhiang (provincie Yunan) [云南省, 麗江 県]. Každé koordinační centrum je osazeno rezidentními štáby Zigenu a dobrovolníky. Projekty jsou navrhovány místními vesničany a vyvíjeny společně s našimi místními koordinátory; návrhy financování jsou přezkoumány projektovou komisí. Schválené projekty jsou prováděny místními lidmi, sledovány a koordinovány našimi koordinačními centry. Každý rok jsou organizovány monitorovací výlety financované z vlastních zdrojů, aby naši dárci mohli navštívit vesnice a zkontrolovat programy.[4]
Zigenův fond spoléhá na širokou síť dobrovolníků v mnoha městech a státech EU Spojené státy za jeho získávání finančních prostředků, administrativní a projektový výběr a koordinační činnost. Některé ze zdrojů jsou navíc zajištěny prostřednictvím osobních darů, dobrovolnictví, sponzoringu dětí a partnerů pro malé firmy.[5]
Stávající podniky
Projekty Zigen se propagují vzdělávání pro udržitelný rozvoj (ESD) na venkově v Číně založením Zelených ekologických škol. Toho je dosaženo školením místních učitelů základních a středních škol, kteří se po školení vrátí do svých škol, aby vyškolili více učitelů v rozvoji a provádění učebních osnov pro další vzdělávání pro udržitelný rozvoj na základě jejich místních potřeb. Školy, které prošly příslušným školením, rozvojem a implementací kurikula, se jmenují Village Green-Eco Schools, které budou také sloužit jako základ nebo modelové školy pro ostatní v možném rozšíření programu ESD.[6]
Ekologické školy Zigen Green
Čína začala reagovat na OSN Výzva na podporu ekologických ekologických škol v 90. letech, ale dosud se většina zelených škol nachází ve městech, venkovské oblasti jsou ignorovány.[7]
- Do roku 2018 již podpořili založení 74 zelených ekologických škol v 15 provinciích a 30 okresech.
- 3000 venkovských učitelů se zúčastnilo vzdělávacího programu pro venkovské učitele a společně je vedlo k účasti na budování Zelených ekologických škol.
- 2016-2020 podporující zřízení 100 vesnických zeleno-ekologických experimentálních škol.
Revitalizing Village: Rural udržitelné Leadership Training Program
Od roku 2016 podporuje Zigen venkovské školy v účasti na programu Zelená ekologická škola prostřednictvím rozvoje tematického vzdělávání učitelů, sponzorování škol při provádění aktivit souvisejících s environmentální výchovou, ochranou místní kultury, genderovou výchovou, zapojením školy a rodiny do vesnice, spoluprací s místní vzdělávací úřad, aby provedl výběr nejlepšího plánu lekce a uskutečnil konferenci o reflexi a hodnocení programů na úrovni krajů. V letech 2016–2019 přibližně 3000 učitelů ze 74 venkovských škol v devíti okresech šesti provincií (Yulong z Yunnan, Rongjiang z Guizhou, Qinglong, Fengning, Longyao, Baixiang z Hebei, Xinzhou z Hubei, Shilou z Shanxi, Linxi z Vnitřního Mongolska, atd.) absolvovalo systematické vzdělávání učitelů.[8]
Školení učitelů sexuální výchovy dívek zaměřených na sexuální zdraví
ZIGEN vyvinul výzkum výchovy k sexuálnímu zdraví dospívajících žen v chudých oblastech, který shrnul hlavní problémy, kterým dospívající ženy čelí:[9]
(1) Nedostatek základních znalostí, svědomí a dovedností v oblasti zdraví, fyziologické hygieny a pohlaví, které při fyziologických změnách vyvolávají zmatek, strach a podřadnost;
(2) Situace, jako je láska štěněte, manželství a těhotenství v raném věku, přispívají k neúplnosti povinného vzdělávání některých dospívajících žen;
(3) Nedostatek základních sexuálních znalostí a vnímání sebeochrany zvyšují riziko sexuální invaze;
(4) Školy nemají dostatečný počet učitelů, učebnic a vedení kurzů pro sexuální výchovu dospívajících;
(5) Děti, které zůstaly pozadu, jsou skupinou s vysokým rizikem sexuální invaze. Drtivá většina dospívajících žen, protože zůstala dlouhodobě pozadu, vykazuje špatné vědomí vlastní ochrany v chudých okresech.
Viz také
externí odkazy
Reference
- ^ "Kdo jsme". Zigenský fond. Citováno 2020-06-25.
- ^ Wang, Qiaoling; Shi, Gendong (2020). „ESD in China: A Brief Review of the Last Progress and Suggests for the Future Work“. Vzdělávací deník. 9 (4): 105–111. Citováno 2020-10-29.
- ^ "Školní vzdělání". Zigenský fond. Citováno 2020-06-25.
- ^ „Jak to děláme“. Zigenský fond. Citováno 2020-06-25.
- ^ Wujing, Harrisone. „Organizace: Zigenův fond“. Citováno 10. února 2012.
- ^ "Školní vzdělání". Zigenský fond. Citováno 2020-06-25.
- ^ "ekologická škola". Zigenský fond. Citováno 2020-06-25.
- ^ „školení učitelů“. Zigenský fond. Citováno 2020-06-25.
- ^ "zdraví dívek". Zigenský fond. Citováno 2020-06-25.