Setkání School - The Meeting School

Souřadnice: 42 ° 44'53 ″ severní šířky 72 ° 02'47 ″ Z / 42,74806 ° S 72,04639 ° Z / 42.74806; -72.04639Setkání School (TMS) byl a smíšený internátní škola pro ročníky 9–12 na základě postupů a principů Náboženská společnost přátel (Quakers). Bylo umístěno v Rindge, New Hampshire, Spojené státy, na pracovní ekologická farma s 142 akrů (0,57 km2) pole a lesa. To se zavřelo v roce 2011.

Posláním TMS bylo připravit studenty na životní schopnosti stejně jako akademické znalosti. V daném roce se 30-35 studentů zúčastnilo malých tříd, komunitního života, pěstování jídla a péče o hospodářská zvířata. Studenti byli angažováni na vysoce oprávněné úrovni v komunitní rozhodování.

Filozofie a účel

Setkání School byla komunitní škola, kde studenti žili společně s fakultou na farmě. Zdůraznil zásady a postupy Náboženské společnosti přátel.

Škola závisela na tom, aby každý jednotlivec přijal odpovědnost za svůj vlastní růst a plně se zapojil do života komunity. Důraz byl kladen na uznání a podporu jedinečné hodnoty a vhledu každé osoby v komunitě a koexistenci se soucitem a harmonií v každodenním životě, učení a rozhodování. Základní filozofií bylo radostné žití s ​​emocionální, intelektuální, fyzickou a duchovní integritou.

Stejně jako většina komunit Quaker i škola a komunita podporovaly jednoduchost, poctivost, vzájemnou důvěru a respekt, důstojnost fyzické práce, péči o sebe navzájem a o Zemi a pokojnou reakci na konflikt. Věří, že jsou povoláni hledat a žít s božským vedením jednotlivě i kolektivně.

Poskytnutím tohoto druhu živného zázemí pro studenty středních škol je naděje, že členové komunity nakonec vstoupí do širšího světa a hluboce přispějí k životu ostatních a budou usilovat o příklad hlubokého pocitu soucitu a spravedlnosti.

Historie školy

V roce 1955 skupina kvaker pedagogové našli společný zájem a představili si školu, která by vzdělávala celou osobu, kde by kvakerismus mohl být způsobem života a kde by se studenti mohli stát spíše vnitřním než vnějším. Po konzultacích s dalšími Quakerovými skupinami v letech 1956 a 1957 a na cestách po Evropě a Spojených státech, aby se seznámily s inovativními školami a vysokými školami, se tři rodiny sešly v Rindge a zahájily experiment. George Bliss se svou ženou Helen učil na internátní škole ve Westtown Quaker a poté byl výkonným tajemníkem Nová Anglie kancelář Výbor amerických přátel. Joel Hayden, absolvent Deep Springs College a jeho manželka Ruth Haydenová byli profesorem na Antioch College v Ohio a Robert a Thera Hindmarshoví byli agronomové, kteří radili farmářům Deerfield, Massachusetts. Usadili se na dvou přestavěných usedlostech, na půdě obdělávané od roku 1771, a na podzim roku 1957 otevřeli své brány studentům.

Akademický program

Rok školní schůzky probíhal v semestrálním systému a blok Intersession spadal mezi zimní a jarní období. Škola nepoužívala známky, ale systém zápočtu s podrobným písemným hodnocením.

Třídy byly organizovány kolem tradičních akademických předmětů matematiky, psaní a literatury, společenských věd a historie, věd a umění. V rámci těchto předmětů však učitelé a studenti společně pracovali, aby přistupovali k učení způsobem, který byl kreativní, relevantní, autentický a praktický.

Třídy, které se scházely v obývacích pokojích fakulty, se pohybovaly od 5 do 10 studentů. Setkání ve třídě byla neformální a měla příležitost slyšet všechny hlasy. Projekty a možnosti dávaly studentům šanci převzít vlastnictví předmětů, které studovali. Učitelé se zavázali k flexibilitě ohledně různých stylů učení, temp a cílů. Učitelé a studenti si cenili šance, aby se osobní vazby a vztahy staly součástí učení.

Třídy ve škole zahrnovaly také volitelné předměty založené především na nezbytné práci na farmě nebo na venkovních dovednostech a zkušenostech. Někteří studenti používali bloky tříd pro mentorství s fakultami, které se specializovaly na zemědělské práce, vaření nebo opravy. Učební osnovy také kladly důraz na aplikace sociální spravedlnosti a studenti byli vyzváni, aby přemýšleli o způsobech, jak snížit svou ekologickou stopu.

Ve škole se také vyučovalo sebezkoumání a dovednosti zdravého života; všichni studenti musí absolvovat studia zdraví a sexuality i míru.

Farmářský program

Farma Meeting School byla základním kamenem zážitkového učení ve škole. Práce a život na farmě byly založeny na zásadách ekologického dozoru a udržitelného života a nabízejí cestu k výchově mladých lidí k péči o půdu a produkci potravin.

Práce se zvířaty a zemí a pěstování a pěstování většiny skutečných potravin, které se konzumují, je neúprosně poctivý a autentický zážitek. Studenti se naučili velmi praktické dovednosti, pracují jako členové týmu a užívají si ovoce (a zeleninu) své práce.

Pozastavení školního programu

Poté, co se škola zmenšila na 15 studentů, v roce 2011 škola oznámila, že na školní rok 2011–2012 bude trvat „volno“ s nadějí na restrukturalizaci finančně udržitelnějšího obchodního modelu.[1]

Začátkem roku 2012 se společnost TMS rozhodla ukončit podnikání z různých důvodů.[Citace je zapotřebí ]

Reference

  1. ^ „Důležité zprávy ze školy setkání“. Blog schůzky školy. 2. března 2011. Citováno 5. dubna 2011.

externí odkazy