Gallowayova škola - The Galloway School
 | tento článek příliš spoléhá na Reference na primární zdroje. (Ledna 2019) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) |
| Gallowayova škola | |
|---|---|
 Gallowayova škola, 2009 | |
| Umístění | |
 | |
| , Spojené státy | |
| Souřadnice | 33 ° 52'36 ″ severní šířky 84 ° 22'46 ″ Z / 33,87665 ° N 84,37940 ° WSouřadnice: 33 ° 52'36 ″ severní šířky 84 ° 22'46 ″ Z / 33,87665 ° N 84,37940 ° W |
| Informace | |
| Typ | Soukromé |
| Založeno | 1969 [1] |
| Ředitel školy | James Calleroz White (2018-) [2] |
| Učitelé | 104.8[3] (na FTE základ) |
| Zápis | 753[3] (2017-18) |
| Poměr student / učitel | 6.9[3] |
| Barvy) | Tmavě modrá a zlatá |
| Přezdívka | Skoti |
| Ročenka | Libertas |
| webová stránka | www |
Gallowayova škola je soukromá škola v Atlanta, Gruzie, Spojené státy. To bylo založeno Elliottem Gallowayem v roce 1969 a předškolní do 12. ročníku.
Dějiny
V roce 1969 založili Elliott Galloway, jeho manželka Kitty a jeho přítel Ross Arnold školu Galloway. Galloway sloužil v americkém námořnictvu během druhé světové války a korejské války, později učil na Westminster Schools a sloužil jako ředitel Westminster Middle School. V roce 1965 byl jmenován ředitelem Holy Innocents.[4] Gallowayova škola otevřela své brány v roce 1969 380 studentům; první třída promovala v roce 1971.
Martin Luther King III byl mezi prvními studenty. King se zapsal poté, co mu bylo odepřeno přijetí v Lovettova škola kvůli jeho rase.[5]
Pozoruhodní absolventi
- Martin Luther King III - aktivista[5]
Reference
- ^ „The Galloway School: About“. www.gallowayschool.org.
- ^ „The Galloway School: Head of School“. www.gallowayschool.org.
- ^ A b C „Hledat soukromé školy - podrobnosti školy pro THE GALLOWAY SCHOOL“. nces.ed.gov. Citováno 18. ledna 2020.
- ^ „The Galloway School: Mission & History“. www.gallowayschool.org.
- ^ A b Purdy, Michelle A. (20. ledna 2016). „Rozmazané veřejné a soukromé: Pragmatická politika segregace elitní soukromé školy v Atlantě“. Dějiny vzdělávání čtvrtletně. 56 (1): 61–89. doi:10.1111 / hoeq.12149. ISSN 0018-2680.
