Tasha Inniss - Tasha Inniss

Tasha Inniss
Jane Garvey představuje studentku roku Tasha Inniss award.jpg
Jane Garvey (vlevo) uděluje Tasha Innissové cenu FAA Student-of-the-Year v roce 2002
Alma materXavier University of Louisiana
University of Maryland, College Park
Vědecká kariéra
InstituceUniverzita Trinity Washington
Spelman College
TezeStochastické modely pro odhad distribuce kapacity příletu na letiště  (2000)

Tasha Rose Inniss je americký matematik a ředitel pro vzdělávání a průmyslové dosahy pro Institut pro operační výzkum a vědy o řízení (INFORMACE).

raný život a vzdělávání

Inniss se narodil v New Orleans a vyrostl bez otce.[1] Ve čtvrtém ročníku se začala zajímat o matematiku a rozhodla se, že ji bude studovat jako nováček na střední škole.[2] Vystudovala matematiku na Xavier University of Louisiana, promovat summa cum laude.[3] V roce 1992 byla uvedena na seznamu Kdo je kdo mezi vysokými školami a univerzitami za její akademické úspěchy.[1] Získala magisterský titul z aplikované matematiky na Georgia Institute of Technology.[4]

Přestěhovala se do University of Maryland pro její doktorát, financovaný David a Lucile Packard Foundation.[1][3][5][6] V roce 2000 se Inniss stala první afroamerickou ženou, která získala titul Ph.D. z University of Maryland společně se Sherry Scott a Kimberly Weems.[7] Její disertační práce byla Stochastické modely pro odhad distribuce kapacity příletu na letiště. Byla součástí Národní centrum excelence pro provozovatele letectví a doporučil Michael Owen Ball.[4][8] Její bratr Enos Inniss také dokončil doktorát v roce 2000.[1]

Výzkum a kariéra

V roce 2001 byla jmenována Clare Boothe Luce Profesor matematiky na Univerzita Trinity Washington.[1] Její disertační práce popsala programovací metody pro kalibraci modelů pro odhad kapacity letiště.[9] Zůstává konzultantkou pro Federální letecká správa.[10]

Nastoupila na katedru matematiky v Spelman College v roce 2005 jako odborný asistent.[11][12][13]

Během své kariéry pracovala na náboru, podpoře a vedení nedostatečně zastoupených studentů menšin.[14][15][16][17] Vedla a Národní vědecká nadace projekt, který vypadal zvýšit kvalitu a kvantitu nedostatečně zastoupených menšin při imatrikulaci a absolvování doktorských studijních programů.[18] Přispěla k Nadace EDGE Program (Zvyšování rozmanitosti v postgraduálním vzdělávání).[19]

V roce 2017 nastoupila do Institut pro operační výzkum a vědy o řízení jako ředitel pro vzdělávání.[4]

Innissova práce získala její uznání Matematicky nadaný a černý jako oslavovaný měsíc černé historie 2017.[20]

Reference

  1. ^ A b C d E „Nedostatečně zastoupené menšiny ve vědě: Statistická anomálie: Příběh afroamerické ženy bojující s kurdem, aby se stal matematikem“. Věda | AAAS. 2001-03-02. Citováno 2018-05-05.
  2. ^ Case, Bettye Anne; Leggett, Anne M., eds. (2005). Složitosti: ženy v matematice. Princeton, N.J .: Princeton University Press. ISBN  978-1400880164. OCLC  949753960.
  3. ^ A b „Soutěž Student Esej: Výsledky 2001“. awm-math.org. Citováno 2019-02-24.
  4. ^ A b C INFORMUJE. „INFORMS přidává do vedoucího týmu nového ředitele pro vzdělávání a dosah průmyslu“. INFORMUJE. Citováno 2018-05-05.
  5. ^ „Delta SEE: About Us“. www.deltasee.org. Citováno 2018-05-05.
  6. ^ „Program Packard Foundation Graduate Scholars: Adresář HBCU“. ehrweb.aaas.org. Citováno 2018-05-05.
  7. ^ „První tři afroamerické ženy, které získaly doktorát na katedře matematiky“. www.math.umd.edu. Citováno 2018-05-05.
  8. ^ Tasha Inniss na Matematický genealogický projekt
  9. ^ Tasha, Inniss (2001). „Stochastické modely pro odhad distribuce kapacity příletu na letiště“. Citovat deník vyžaduje | deník = (Pomoc)
  10. ^ „Tasha R. Inniss“. Vévodkyně mezinárodní časopis. Citováno 2018-05-05.
  11. ^ Inniss, Tasha R .; Lee, John R .; Světlo, Marc; Grassi, Michael A .; Thomas, George; Williams, Andrew B. (10.11.2006). Směrem k aplikaci dolování textu a zpracování přirozeného jazyka pro získání biomedicínské ontologie. ACM. s. 7–14. doi:10.1145/1183535.1183539. ISBN  978-1595935267.
  12. ^ "Rozhovory". žijící myslitelé. Citováno 2018-05-05.
  13. ^ Muicahy, Colm (2017). „Století matematické excelence na Spelman College“. Století matematické excelence na Spelman College. Atlanta University Center, knihovna Roberta W. Woodruffa. doi:10,22595 / scpubs.00013.
  14. ^ L., Truhlář, Lottie (01.01.2003). „Úspěch třetího stupně“. Černé problémy ve vysokém školství. 18 (11). ISSN  0742-0277.
  15. ^ ""Relevance HBCU v diverzifikaci pracovních sil STEM "Carter-Johnson, Frances; Inniss, Tasha; Lee, Mark E. - Diverse Issues in Higher Education, sv. 35, 2. vydání, 22. února 2018 | Online vědecká knihovna: Questia“. www.questia.com. Citováno 2018-05-05.
  16. ^ „Against the Kurds: Three African-American Women to Discuss the Road to Math Ph.D.s“. Úřad pro zprávy a vztahy s médii UMass Amherst. Citováno 2018-05-05.
  17. ^ Recenze, Peer (2014-04-29). „Kdo má na mysli mezeru?“. Asociace amerických vysokých škol a univerzit. Citováno 2018-05-05.
  18. ^ „Hledání NSF Award: Cena # 1249262 - Bridge to the Doctorate at UMCP, 2012-2014“. www.nsf.gov. Citováno 2018-05-05.
  19. ^ „EDGE 2009“. PROGRAM HRANY. Citováno 2018-05-05.
  20. ^ „Tasha Inniss“. Matematicky nadaný a černý.