Střední distanční vzdělávání v Sydney - Sydney Distance Education High School
Střední distanční vzdělávání v Sydney | |
---|---|
![]() | |
Umístění | |
![]() | |
, Austrálie | |
Souřadnice | 33 ° 52'16 ″ j. Š 151 ° 13'15 ″ V / 33,87 1153 ° S 151,220772 ° ESouřadnice: 33 ° 52'16 ″ j. Š 151 ° 13'15 ″ V / 33,87 1153 ° S 151,220772 ° E |
Informace | |
Typ | Veřejnost, střední škola |
Motto | Kvalitní individualizované vzdělávání [1] |
Ředitel školy | Mark Piddington [2] |
Spoluředitel | David Tracy [3] |
Zástupce ředitele pro střední školu | Julie Kennedyová [4] |
Zástupce ředitele pro rok 10 | Žalovat Cooksley [5] |
Zástupce ředitele pro střední školu | David Grime [6] |
Učitelé | 117 (od roku 2019) [7] |
Rod | Koedukace [8] |
Zápis | 553 (od roku 2019) [9] |
Kampus | 36–68 Forbes Street, Woolloomooloo, 2011 [10] |
Ročenka | Překlenutí vzdálenosti |
webová stránka | http://sydneyh-d.schools.nsw.gov.au/ [11] |
Střední distanční vzdělávání v Sydney je veřejnost dálkové studium škola na předměstí města Woolloomooloo v Sydney. Škola je na stejném místě jako veřejná škola Plunkett Street Public School. Poskytuje individualizované vzdělávací programy studentům v 7. až 12. ročníku, jejichž zvláštní okolnosti jim brání v pravidelném vzdělávání. Poskytuje také dodávku osnov studentům ve věku 9–12 let, kteří studují jeden předmět, který není k dispozici na jejich domácí škole. Využívá decentralizovaný model distančního vzdělávání, kde se forma výuky určuje na základě situace studenta.[1] Škola vyhovuje studentům žijícím v Větší Sydney kraj.
Škola poskytuje vzdělávací služby prostřednictvím digitálních metod a tradiční papírové práce distribuované poštou.[2]
Zápisy jsou otevřené pro ty, kteří se účastní let 7-12:
- Studenti se zdravotním stavem, který jim neumožňuje navštěvovat pravidelné školní docházky
- Těhotné studenty / mladé rodiče
- Profesně talentovaní studenti
- Studenti s významnými potřebami podpory
- Profesionální umělci a sportovci[3]
- Studenti se zvláštním nastavením umístění
Dějiny
V roce 1884 byl zřízen vládní školský systém, který poskytuje vzdělávací zařízení všem studentům, včetně těch ve venkovských oblastech.[4] Až do pozdních 70. let 18. století mnoho dětí nemělo přístup ke vzdělání kvůli geografické izolaci, běžně žijících v chudých podmínkách.[4] To bylo způsobeno převážně řídkým osídlením v Novém Jižním Walesu.[4] Školy od domu k domu se v 90. letech 20. století staly populárnějšími, ale minimální počet zápisů do školy, aby byl životaschopný, se ukázal jako obtížně dosažitelný, což způsobilo pokles využívání systému dům od domu.[4] Režim dotací zavedený v roce 1903 měl za cíl usnadnit těmto dětem přístup ke vzdělání dotací izolovaných rodin, aby si mohly dovolit soukromé vyučování.[4] Ačkoli tento program uspěl, stále existovaly děti bez přístupu ke vzdělání kvůli finanční situaci jejich rodiny, které by navzdory dotaci nemohly pojmout soukromé vyučování.[4]
Cestovní školy byly poprvé představeny jako alternativní metoda veřejného vzdělávání v roce 1908.[4] Zprávy provedené inspektory pro ministerstvo školství v Novém Jižním Walesu v roce 1912 ukázaly, že děti ve školním věku žijící západně od Velkého dělícího pásma 1014 nechodilo do školy.[4] Z tohoto důvodu byl program kočovných škol rozšířen a vyhlášen ministrem veřejného poučení v roce 1913.[4] V roce 1915 existovaly tři cestovní školy s kolektivním zápisem 85 studentů.[4] Během roku se převážně používaly školy cestovního ruchu první světová válka (1914–1918) poskytovat vzdělání odděleně od fyzické instituce. Práce byla sdílena prostřednictvím rádia a tisku.[5] Po válce byli zavřeni.[6] Ministerstvo školství rozhodlo pozastavit cestování v školách a nahradit je korespondenčními školami.[4] Ministerstvo školství otevřel Korespondenční školu namísto cestujících škol na katedře Bridge Street ústředí v roce 1916, aby ubytovalo studenty, kteří mohou bojovat s učením na akademické půdě.[7] Většina škol byla umístěna v městských oblastech, což žákům žijícím ve venkovských oblastech navštěvujících školu vytvářelo geografické potíže. To zahrnuje regionální oblasti, kde 67% studentů dokončí HSC ve srovnání s 81% městských studentů.[8] Ministerstvo školství začalo doporučovat Korespondenční školu studentům, kteří se chtějí přihlásit na cestovní školy, a zamítla většinu žádostí o zřízení nových cestovních škol v Novém Jižním Walesu.[4]
Jak se zavřely cestovní školy, počet zapsaných škol The Correspondence School se zvýšil. 25 studentů zapsaných na cestovní školu v Inverellu bylo kvůli uzavření škol v roce 1921 převedeno do Korespondenční školy.[4] Rozšíření školy vyvolalo potřebu fyzického umístění, aby se usnadnilo pokračování distančního vzdělávání.[6] To vedlo k tomu, že vysoká škola učitelů, nyní známá jako střední škola distančního vzdělávání v Sydney, se v roce 1922 stala střední školou v Blackfriars v Sydney.[6] V roce 1923 ministerstvo školství zřídilo první školy pro zvláštní účely.[9] Ty se staraly o studenty potýkající se s postižením a dalšími okolnostmi, které přerušily jejich vzdělávání.[7] Učitelská vysoká škola byla proto známá jako škola pro specifické účely. Zápis na Korespondenční školu dosáhl v roce 1925 2555 studentů s 60 pedagogickými zaměstnanci.[4] V roce 1959 se úrovně zápisu začaly snižovat kvůli zlepšení přístupu k tradičním metodám vzdělávání, zejména u venkovských studentů v Novém Jižním Walesu.[6] Studenti nyní dostali možnost studovat jednotlivé předměty ve škole, a to kvůli zavedení Wyndhamova schématu v roce 1961.[6] Tento program vytvořil stávající (od roku 2020) učební osnovy pro střední školy, kde v „základní škole“ (ročník 7) studenti dokončují soubor běžných povinných předmětů a ve druhé, třetí a čtvrté formě (roky 8, 9 a 10) absolvují soubor povinných předmětů spolu se dvěma volitelnými předměty. Rovněž zavedla nová kritéria pro Školní certifikát, obdržený na konci pátého formuláře (rok 11).[10] Toto schéma vedlo ke zvýšení počtu zapsaných.
V roce 1965 bylo otevřeno několik satelitních škol Walgett, Bourke, Cobar a Nyngan a Korespondenční škola se přestěhovala do William Street v Králův kříž.[6] Střední škola v Dover Heights se stala společným prostorem otevřením středního středního distančního vzdělávacího centra v Sydney v roce 1999.[6] Škola se přestěhovala do Forbes Street, Woolloomooloo v roce 2002 a byla přejmenována na Sydney distanční vzdělávání High School.[6] Formát digitálního učení portálu eLearning jako platformy pro ukládání školních souborů a přístup k videochatům[11] byl použit během koronavirus pandemie v roce 2020 jako příklad pro vzdělávací instituce přecházející do online učení.[12]
Učební centra
Glenbrook

Glenbrook Center, 10 Park Street, Glenbrook, 2773[13][14]
Centrum Glenbrook bylo otevřeno v roce 2013.[15] Nachází se v areálu základní školy Glenbrook,[14] v budově nejblíže školnímu parkovišti a Ross Street.[13] Je pronajímán jiným školám a vzdělávacím službám.[15] Středisko provozuje programy duševního zdraví pro studenty středních škol v EU Parramatta na Mt. Victoria oblasti.[15] Středisko pro výuku středních škol v distančním vzdělávání v Sydney se koná v centru ve čtvrtek během školního semestru od 9:00 do 15:00.[13]
Ingleburn

Komunitní centrum Greg Percival, Corner of Oxford Road a Cumberland Road, Ingleburn[13][16]
Komunitní centrum Greg Percival se nachází v Městská rada v Campbelltownu oblast, sousedící s knihovnou Ingleburn a poblíž parku Hallinan.[16] Má bezbariérový přístup, toalety, kuchyňské vybavení, audiovizuální vybavení, klimatizaci a stoly a židle.[16] Sál si lze pronajmout za hodinu a lze jej pronajmout společně se zasedací místností.[16] Zastával funkce, jako jsou náboženské nebo kulturní aktivity, svatby a komunitní skupiny.[16] Vzdělávací středisko střední školy pro distanční vzdělávání v Sydney se koná v komunitním centru v úterý během školního semestru od 9:00 do 15:00.[13]
Mirando

Místnost Endeavour komunitního centra Miranda, 93 Karimbla Rd, Miranda[13]
Místnost Endeavour v komunitním centru Miranda má kuchyňské vybavení, ventilátory a klimatizaci, koberec, bezbariérový přístup a toalety.[17][18] Místnost lze pronajmout za hodinu pro akce, funkce nebo jiné účely.[17] Vzdělávací středisko střední školy pro distanční vzdělávání v Sydney se koná v komunitním centru v pondělí během školního semestru od 9:00 do 15:00.[13]
Tuggerah

Společenský sál Tuggerah, 9 Anzac Rd, Tuggerah[13][19]
Komunitní hala Tuggerah má bezbariérový přístup, toalety, ventilátory, topení a stoly a židle.[19] Vzdělávací středisko střední školy pro distanční vzdělávání v Sydney se koná v komunitním sále v úterý během školního semestru od 9:00 do 15:00.[13]
Woolloomooloo

Školní knihovna Střední škola distančního vzdělávání v Sydney[13]
Vzdělávací středisko střední školy pro distanční vzdělávání v Sydney se koná ve školní knihovně ve středu od 10:30 do 14:30 a v pátek od 9:00 do 14:30 během školního semestru.[13]
Woy Woy

Komunitní centrum poloostrova,[20] 93 McMasters Road, Woy Woy, 2256[13]
Komunitní rekreační středisko Woy Woy bylo založeno v roce 1975.[20] V rámci červeného schématu je program infrastruktury prováděn Vláda NSW, centrum bylo vyvinuto s cílem poskytnout prostor pro programy a aktivity na poloostrově, Gosford a širší Centrální pobřeží společenství.[20] V roce 1990 se název budovy změnil na Komunitní centrum poloostrova.[20] Současná budova (od roku 2019) byla otevřena v roce 2002.[20] Organizace byla v roce 2012 přejmenována na Coast Community Connections, aby představovala nabídku více služeb.[20] Komunitní centrum hostí aktivity pobřežní komunity rozdělené do čtyř věkových skupin: děti do 5 let, děti / mládež, dospělí a lidé nad 55 let.[20] Střední škola pro distanční vzdělávání v Sydney dokázala otevřít vzdělávací středisko ve Woy Woy kvůli financování od vlády prostřednictvím Gonského programu[3] počínaje rokem 2013.[21] Vzdělávací středisko střední školy pro distanční vzdělávání v Sydney se koná v pondělí během školního semestru od 9:00 do 15:00.[13][22]
Předměty
Studenti absolvují obecné povinné středoškolské předměty ve fázích 4–5 a také povinný kurz blahobytu studentů. Ve fázi 5 studenti také dokončí dva volitelné předměty ze seznamu obecných volitelných předmětů na střední škole a také průmyslová technologie předměty. Ve fázi 6 studenti dokončí jeden předmět angličtiny a až 12 jednotek jiných obecných předmětů HSC a / nebo jeden z Odborné vzdělávání a školení (VET) nabízené školou. Úplný seznam předmětů naleznete v přihlášce na rok 2020 pro roky 7–12.
Výsledek
Národní hodnotící program - gramotnost a numerická gramotnost (NAPLAN)
NAPLAN je zkouška, kterou studenti z 3., 5., 7. a 9. ročníku po celé Austrálii hodnotí kvalitu vzdělávání.[23] Zkouška je rozdělena do pěti částí: gramatika, počítání, čtení, pravopis a psaní.[23]
Tato skóre jsou průměrnými výsledky studentů studentů střední školy v Sydney v distančním vzdělávání za odpovídající roky.[23]
Rok 7[23]
Rok | Gramatika | Početnost | Čtení | Pravopis | Psaní |
2014 | 555 | 561 | 573 | 589 | 521 |
2015 | 513 | 498 | 541 | 547 | 419 |
2016 | 560 | 567 | 545 | 587 | 479 |
2019 | 595 | 607 | 590 | 634 | 588 |
Rok 9[23]
Rok | Gramatika | Početnost | Čtení | Pravopis | Psaní |
2014 | 612 | 608 | 620 | 648 | 541 |
2015 | 564 | 585 | 594 | 654 | 512 |
2016 | 578 | 592 | 598 | 629 | 533 |
2017 | 608 | 611 | 610 | 671 | 521 |
2018 | 597 | 627 | 602 | 631 | 518 |
2019 | 591 | 601 | 606 | 641 | 554 |
Vysvědčení o vysoké škole (HSC)
The HSC dokončuje rok 12 studentů v Nový Jížní Wales získat vstup na univerzitu. Studenti skládají zkoušky z předmětů, které studují.
Nejvyšší známkou, kterou může student v předmětu získat, je pásmo 6.[24]
Studenti, kteří v daném předmětu získají nejvyšší známku ve státě, získají státní hodnost.[24]
Jedná se o počet studentů střední školy distančního vzdělávání v Sydney, kteří obdrželi pásmo 6 nebo získali státní hodnost za odpovídající roky.[24]
Rok | Počet pásem 6 s | Počet státních řad |
2016 | 26 | 5 |
2017 | 30 | 2 |
2018 | 1 | 2 |
2019 | 8 | 1 |
Pozoruhodní absolventi
název | obsazení | souhrn |
---|---|---|
Daniel Alessi | Australský fotbalista | Alessi udělal jeho A-League debutovat s Poutníci ze západního Sydney v roce 2015 ve věku 16 let.[25] Alessi hrál za několik australských a anglických týmů i za italský tým.[25] Alessi začal hrát za svůj současný tým (od dubna 2020), FC Hereford, v březnu 2020.[25] |
Bratři3 Makirum Fahey-Leigh Tayzin Fahey-Leigh Shardyn Fahey-Leigh[26] | Australan Chlapecká kapela (Country hudba ) | Trojice soutěžila v sezóně 11 australské televizní pěvecké soutěže The X Factor v roce 2014 se umístila na 3. místě.[26] Trojice vydala své první album v lednu 2016 s názvem Brothers Never Part.[26] |
Brendan Kerry ![]() Brendan Kerry | olympijský krasobruslař | Kerry debutoval na olympijských hrách Zimní olympijské hry v Soči 2014, soutěžící v soutěži jednotlivců v krasobruslení. V té době mu bylo 19 let.[27] Kerry znovu soutěžil v Zimní olympijské hry PyeongChang 2018.[27] Kerry dokončil dvě různé čtyřnásobné zatáčky, čímž se stal prvním a jediným Australanem, který tak učinil.[27] |
Cheltzie Lee![]() Cheltzie Lee | olympijský Krasobruslař[28] | Lee se v roce 2007 umístil na 6. místě Australský olympijský festival mládeže ve věku 15 let.[28] Lee získala své osobní nejlepší skóre, když soutěžila Vancouver v soutěži čtyř kontinentů 2009.[28] Lee byl soutěžící pro Austrálii v ženské sólové soutěži v krasobruslení v USA Olympiády 2010 ve Vancouveru.[28] |
Olivia Price ![]() Olivia Price | Olympijský námořník | Price byl nejmladším konkurentem v ISAF World Cup Women's Match Racing Tour od roku 2008.[29] Price a její tým porazili Holandsko a Finsko ve fázi „každý s každým“ a získal pozici v závodě o zlatou medaili.[29] Price debutovala na olympijských hrách Letní olympijské hry v Londýně v roce 2012. V té době jí bylo 19. Ten rok získala stříbrnou medaili v soutěži Elliot 6m Match Racing.[29] |
Jack Vidgen ![]() Jack Vidgen | Australský zpěvák | Vidgen vyhrál 5. sezónu sezóny Austrálie má talent Televizní soutěž v roce 2011 ve věku 14 let.[30] Vidgen soutěžil v sezóně 8 australské televizní pěvecké soutěže Hlas v roce 2019. Postoupil do soutěžního kola „The Finals“.[30] Vidgen zpíval po boku dalších deseti australských konkurentů v roce 2020 Soutěž Eurovision Song Contest, umístění na 8. místě.[31] |
Jai Waetford ![]() Jai Waetford | Umělec nahrávky | Waetford soutěžil v sezóně 5 australské televizní pěvecké soutěže The X Factor v roce 2013 se umístila na 3. místě.[32] V té době mu bylo 14 let.[32] Waetfordův hudební debut byl v roce 2014 s jeho písní Tvé oči.[33] Nejnovější vydání Waetford (od dubna 2020) byla píseň s názvem Přijít na to v roce 2019.[33] |
Reference
- ^ Lynd, Mark; Evans, David R. (1988). „Plánování a řízení distančního vzdělávání. Greville Rumble“. Recenze srovnávacího vzdělávání. 32 (2): 238–240. doi:10.1086/446765. ISSN 0010-4086.
- ^ Panda, Santosh, ed. (16. prosince 2003). „Plánování a řízení v distančním vzdělávání“. doi:10.4324/9780203416549. Citovat deník vyžaduje
| deník =
(Pomoc) - ^ A b „Vol. 95 No. 07 (4. 8. 2014)“. nla.gov.au. Citováno 27. května 2020.
- ^ A b C d E F G h i j k l m n Freeman, Ashley (1993). „Cestovní školy v Novém Jižním Walesu 1908–1949“. Vzdělání ve venkovské Austrálii. 3: 7–18.
- ^ Lentell, Helen (16. prosince 2003). Politika otevřeného a distančního vzdělávání: Světový přehled distančního vzdělávání a otevřeného učení, svazek 4 (1. vyd.). Routledge. doi:10.4324/9780203464403. ISBN 978-0-203-46440-3.
- ^ A b C d E F G h „Historie distančního vzdělávání - střední škola v distančním vzdělávání v Sydney“. sydneyh-d.schools.nsw.gov.au. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b Bernard, Robert M .; Abrami, Philip C .; Lou, Yiping; Borokhovski, Evgueni; Wade, Anne; Wozney, Lori; Peněženka, Peter Andrew; Fiset, Manon; Huang, Binru (2004). „Jak se srovnává distanční vzdělávání s výukou ve třídě? Metaanalýza empirické literatury“. Recenze pedagogického výzkumu. 74 (3): 379–439. doi:10.3102/00346543074003379. ISSN 0034-6543.
- ^ Greenwood, Gordon (1942). „Selhalo vysokoškolské vzdělávání?“. The Australian Quarterly. 14 (4): 23. doi:10.2307/20631058. ISSN 0005-0091.
- ^ „Reformní hnutí“. education.nsw.gov.au. Citováno 20. května 2020.
- ^ „Časné zkušenosti se školami odhalily některé ... Záhady Wyndhamova schématu“. Canberra Times (ZÁKON: 1926-1995). 30. prosince 1965. str. 2. Citováno 20. května 2020.
- ^ „Online učení - střední škola v Sydney distančního vzdělávání“. sydneyh-d.schools.nsw.gov.au. Citováno 20. května 2020.
- ^ Chrysanthos, Natassia (15. března 2020). „Všichni studenti by se brzy mohli učit ve„ virtuálních učebnách “. Takto fungují.“. The Sydney Morning Herald. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b C d E F G h i j k l m „Learning Hubs - Sydney Distance Education High School“. sydneyh-d.schools.nsw.gov.au. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b "The Glenbrook Center - Glenbrook Primary School, 10 Park Street, Glenbrook | Recenze, telefony a adresy". glenbrook-nsw.place-advisor.com. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b C Cunningham, Ilsa (7. května 2014). „Proměny dospívajících životů“. Věstník Blue Mountains. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b C d E „Komunitní centrum Grega Percivala“. www.campbelltown.nsw.gov.au. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b „Komunitní centrum Miranda - Rada hrabství Sutherland“. www.sutherlandshire.nsw.gov.au. Citováno 20. května 2020.
- ^ "Komunitní centrum Miranda (místnost Endeavour) v Mirandě | Venuebat". www.venuebat.com.au. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b ccc_administrator (30. července 2018). „Společenský sál Tuggerah“. Rada centrálního pobřeží. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b C d E F G „Historie - připojení pobřežní komunity“. www.coastcommunityconnections.com.au. Citováno 20. května 2020.
- ^ Ministerstvo školství, dovedností a zaměstnanosti. „Balíček kvalitních škol | Ministerstvo školství, dovedností a zaměstnanosti, australská vláda“. www.education.gov.au. Citováno 27. května 2020.
- ^ „Časový plán programu - připojení pobřežní komunity“. www.coastcommunityconnections.com.au. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b C d E "Výsledky | Moje škola". www.myschool.edu.au. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b C „Výsledky střední školy HSC na střední škole v distančním vzdělávání (čestné uznání) | HSCninja“. www.hscninja.com. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b C „Daniel Alessi“. Western Sydney Wanderers FC. 23. července 2014. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b C "BIO". bratři3. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b C „Brendan Kerry“. Australský olympijský výbor. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b C d „Cheltzie Lee“. Australský olympijský výbor. Citováno 27. května 2020.
- ^ A b C „Olivia Price“. Australský olympijský výbor. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b „Kdo je Jack Vidgen? Profil umělce The Voice Australia 2019“. 9now.nine.com.au. Citováno 20. května 2020.
- ^ „4 další umělci a první píseň pro‚ Eurovision - Australia Decides'". eurovision.tv. 16. prosince 2019. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b „Jai Waetford • Vylepšete zábavu“. Vylepšete zábavu. Citováno 20. května 2020.
- ^ A b „Jai Waetford“. Youtube. Citováno 20. května 2020.
Domov. (n.d.). Střední distanční vzdělávání v Sydney, Citováno 23. března 2020, z https://sydneyh-d.schools.nsw.gov.au/
Střední distanční vzdělávání v Sydney. (2019). HSCninja. Citováno 2. dubna 2020, z https://www.hscninja.com/profile
Střední škola distančního vzdělávání v Sydney, Woolloomooloo, profil školy NSW. (2019). Moje škola. Citováno 2. dubna 2020, z https://www.myschool.edu.au/school/41186/profile
Olympionici. (n.d.). Australský olympijský výbor. Citováno 20. dubna 2020, z https://www.olympics.com.au/olympians/
Komunitní centrum poloostrova. (n.d.). Připojení pobřežní komunity. Citováno 18. května 2020, z https://www.coastcommunityconnections.com.au/community-centre
![]() | tento článek potřebuje další citace pro ověření.Červen 2020) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) ( |