Škola Stonesoup - Stonesoup School

Škola StoneSoup
Umístění
Informace
TypSoukromé, Alternativní
MottoQua Liberi Exsisto
Založeno1971
ZakladatelSue Buie, David Gluckman, Linton Hutchinson, Rainbow Williams
ŘeditelKonsenzus (bez ředitele)
KaplanFrank Beeman
ZnámkyPreK -12
Počet studentů30
Barvy)Aqua a bílá
SportovníOplocení, vrhcáby
MaskotConan
VýukaPosuvné měřítko
webová stránkaweb.archiv.org/ web/20081216012326/ http:// www.stonesoupschool.org/

Škola StoneSoup byl alternativní soukromá škola nacházející se v Crescent City, Florida ve Spojených státech. Byl členem Národní koalice alternativních komunitních škol.[1]

Přehled

Škola StoneSoup[2] je malá alternativní škola založená na Summerhill School, čítající přibližně 30 studentů v ročníku Pre-K až 12. Nachází se na 66 akrech (270 000 m)2) v Crescent City na Floridě.[3]

Dějiny

Škola StoneSoup, která se poprvé nazývala „Alternativní škola“, byla založena v roce 1971 a vyrostla z projektu Sobotní škola, který zahájili Sue Buie, Annette Chioma a Rainbow Williams. Škola se sešla na 1304 Richmond Road ve Winter Parku na Floridě a brzy se v létě 1969 přestěhovala do starého viktoriánského domu Dee Vickera. Škola se rychle rozrostla a zkusila využít školní zařízení v okrese Seminole, ale zjistila, že komunita jako celek byla vhodnější než čtyři zdi třídy.

Škola byla založena na Summerhill School, a demokratická škola[4] založil A.S. Neill v roce 1921 v Anglii. Když vzdělávání v Americe směřovalo k dalšímu testování ke zkouškám a odpovědnosti, Stonesoup pochodoval opačným směrem. Linton Hutchinson poskytl integraci současné teorie učení a čerpal z ní Carl Rogers, Jean Houston, John Lilly, humanistická psychologie, informace od Jane Roberts a alternativní vzdělávání modely. Archie Patterson Buie Jr.,[5] který se pokoušel změnit vzdělávací systém zevnitř, (zvolen členem správní rady Seminole County School Board), byl rozčarován pomalostí procesu a připojil se ke společnosti StoneSoup, která přináší transformační postupy zkoumané na Esalenův institut. Psychodrama, autogenics, a hypnóza se staly základem procesu StoneSoup.

Škola pokračovala v růstu, když se přestěhovala do školy na plný úvazek v Crescent City na Floridě.[Citace je zapotřebí ]

Ročníky a třídy

Škola byla navržena bez známek a stupňů. Třídy byly založeny na zájmech studentů a zaměstnanců. Docházka byla určena výběrem studentů s narativní zprávou vygenerovanou na konci hodiny kolektivně studenty a zaměstnanci.

Hodnocení studentů

StoneSoup nespravoval standardizované testy nebo známky. Místo toho zaměstnanci a studenti vygenerují a narativní hodnocení na konci hodiny.[6] Rovnocenné „dopisní známky“ v oborech, které mají studentovi usnadnit přechod na univerzity a vysoké školy.

Reference

externí odkazy