Sociální umění - Social artistry
Sociální umění je pokus řešit nebo rozpoznat konkrétní sociální problém pomocí umění a kreativity.[1] Sociální umělci jsou lidé, kteří používají tvůrčí schopnosti k tomu, aby ve spolupráci s lidmi nebo organizacemi ve své komunitě ovlivňovali změnu.[2] Zatímco tradiční umělec využívá své tvůrčí schopnosti k vyjádření svého vlivu na svět, sociální umělec využívá své dovednosti k podpoře a zlepšování komunit. Hlavním cílem sociálního umělce je tedy zlepšit společnost jako celek a pomoci ostatním lidem najít vlastní prostředky tvůrčího vyjádření.[3]
Sociální umělci se mohou zabývat otázkami, jako je odcizení mládeže[4] nebo rozpad komunit.[5] Nejčastěji sociální umělci budou tyto problémy řešit tím, že pomohou lidem vyjádřit se a najít svůj hlas, nebo spojením lidí a pomocí umění jim pomohou prohloubit vzájemné porozumění.[6]
Sociální umění může zahrnovat několik různých uměleckých forem včetně divadlo, poezie, hudba a vizuální umění.
Zjištění z roku 2013 potvrzují posun od individuálního projevu k zapojení do komunity, nebo „od autonomního k sociálně angažovanému“.[7] Lingo a Tepper uvádějí několik příkladů:
- současní umělci „se považují za pedagogy, sociální pracovníky, aktéry politiky a poskytovatele zdravotní péče (Lena & Cornfield, 2008; Simonds, 2013; Throsby & Zednik, 2011)
- Nick Rabkin píše: „Více absolventů umění končí ve vzdělávání než v jakékoli jiné profesi“ (2013)
- umělci sociální praxe „volně stírají hranice mezi tvorbou objektů, výkonem, politickým aktivismem, komunitním organizováním, environmentalismem a investigativní žurnalistikou, čímž vytvářejí participativní umění který často vzkvétá mimo galerijní a muzejní systém “[8]
Reference
- ^ Sociální umělci
- ^ Jean Houston Sociální umění
- ^ Ústav sociálního umění
- ^ Kreativní tábory mládeže
- ^ Jean Houston Sociální umění
- ^ Wenger-Trayner Sociální umělci
- ^ Lingo, Elizabeth L. a Tepper, Steven J (2013), „Pohled zpět, Pohled do budoucna: Kariéra a tvůrčí práce založené na umění“, v práci a povolání 40 (4) 337-363.
- ^ Lingo, Elizabeth L. a Tepper, Steven J (2013), „Pohled zpět, Pohled do budoucna: Kariéra a tvůrčí práce založené na umění“, v práci a povolání 40 (4) 337-363.