Simonův efekt - Simon effect

v psychologie, Simonův efekt je zjištění, že existuje rozdíl v přesnosti nebo reakční době mezi pokusy, ve kterých jsou stimul a reakce na stejné straně, a pokusy, ve kterých jsou na opačných stranách, přičemž reakce jsou obecně pomalejší a méně přesné, když jsou podnět a reakce zapnuty protilehlé strany. Je pojmenován pro J. R. Simon kdo tento efekt poprvé publikoval koncem šedesátých let. Simonovo původní vysvětlení účinku bylo, že existuje vrozená tendence reagovat na zdroj stimulace.

Podle jednoduchých modelů zpracování informací které v té době existovaly, existují tři fáze zpracování: identifikace stimulu, výběr odpovědi a provedení odpovědi nebo motorická fáze. O Simonově efektu se obecně předpokládá, že zahrnuje interference, ke kterým dochází ve fázi výběru odezvy. To je podobné, ale odlišné od interference, která produkuje známější Stroopův efekt.

Originální experiment

V Simonově původní studii byla na rotující kruhový panel umístěna dvě světla (stimul). Toto zařízení by se otáčelo v různých stupních (od horizontální roviny). Simon si přál zjistit, zda změna prostorového vztahu ve vztahu k klíčům odezvy ovlivní výkon. Věk byl také pravděpodobným faktorem reakční doby. Jak bylo předpovězeno, reakční doba skupin se zvýšila na základě relativní polohy světelného stimulu (věk nebyl faktorem). Reakční doba se zvýšila až o 30%. (Simon & Wolf, 1963).

To, co se obvykle považuje za první skutečnou demonstraci efektu, který se stal známým jako Simonův efekt, je Simon & Rudell (1967). Zde měli účastníci reagovat na slova „vlevo“ a „vpravo“, která byla náhodně prezentována do levého nebo pravého ucha. Ačkoli sluchové umístění bylo pro úkol zcela irelevantní, účastníci vykazovali výrazné zvýšení latence reakce, pokud umístění stimulu nebylo stejné jako požadovaná odpověď (pokud například měli reagovat vlevo na slovo, které bylo prezentováno v pravé ucho).

Metoda

Typická ukázka Simonova efektu zahrnuje postavení účastníka před a počítačový monitor a panel se dvěma tlačítky, který může stisknout. Účastníkovi bylo řečeno, že by měl stisknout tlačítko vpravo, když uvidí na obrazovce něco červeného, a tlačítko vlevo, když uvidí něco zeleného. Účastníkům se obvykle říká, aby ignorovali umístění podnětu a svou reakci založili na barvě relevantní pro daný úkol.

Účastníci obvykle rychleji reagují na červená světla, která se objevují na pravé straně obrazovky, stisknutím tlačítka na pravé straně jejich panelu (shodné pokusy). Reakční časy jsou obvykle pomalejší, když se na levé straně obrazovky objeví červený stimul a účastník musí stisknout tlačítko napravo od svého panelu (nepřesné pokusy). Totéž, ale naopak, platí pro zelené podněty.

To se děje navzdory skutečnosti, že poloha stimulu na obrazovce vzhledem k fyzické poloze tlačítek na panelu je pro úkol irelevantní a nekoreluje s tím, která odpověď je správná. Koneckonců úkol vyžaduje, aby si subjekt všiml pouze barvy objektu (tj. Červené nebo zelené) stisknutím příslušného tlačítka, a nikoli jeho polohy na obrazovce.

Vysvětlení

Podle samotného Simona (1969), umístění stimulu, i když pro úkol není relevantní, přímo ovlivňuje výběr odezvy díky automatické tendenci „reagovat směrem ke zdroji stimulace“. Ačkoli již byly navrženy jiné účty (srov. Hommel, 1993), vysvětlení Simonova efektu obecně odkazují zpět na interference, ke kterým dochází ve fázi výběru odpovědi při rozhodování. Neurologicky by mohlo dojít k postižení dorsolaterální prefrontální kůry, stejně jako Přední cingulární kůra, který je považován za odpovědný za sledování konfliktů. Simonův efekt ukazuje, že informace o poloze nelze ignorovat a ovlivní rozhodování, i když účastník ví, že tyto informace nejsou relevantní.

Logický argument pro výběr odpovědi:

Výzva v Simonově efektu se říká, že nastává během fáze výběru odpovědi v úsudku. To je způsobeno dvěma faktory, které vylučují fázi identifikace stimulu a stav provedení. Ve fázi identifikace stimulu si musí účastník pouze uvědomit, že je stimul přítomen. V této fázi by k chybě nedošlo, pokud by nebyl zrakově postižené nebo měl nějaký druh stimulačního deficitu. Během stavu provádění také nemůže dojít k chybě nebo zpoždění, protože o akci již bylo rozhodnuto v předchozí fázi (fáze výběru odpovědi) a nedojde k žádnému dalšímu rozhodování (tj. Nemůžete provést změnu své odpovědi, aniž byste zpět do druhé fáze).

Praktické důsledky

Znalost Simonova efektu je užitečná při návrhu rozhraní člověk-stroj. Letadlo kokpity například vyžadují, aby osoba rychle reagovala na situaci. Pokud pilot letí letadlem a je problém s levým motorem, letadlo s dobrým designem rozhraní člověk-stroj (které většina má) by umístilo kontrolku pro levý motor nalevo od kontrolky pro pravý motor. Toto rozhraní by zobrazovalo informace způsobem, který odpovídá typům odpovědí, které by lidé měli dělat. Pokud by to bylo naopak, pilot by pravděpodobně reagoval nesprávně a nastavil špatný motor.

Reference

Simon, J. R. a Wolf, J. D. (1963). Volba reakčních časů jako funkce korespondence a věku úhlového podnětu-odezvy. Ergonomie, 6, 99–105.
Simon, J. R. a Rudell, A. P. (1967). Sluchová kompatibilita SR: účinek irelevantní narážky na zpracování informací. Journal of Applied Psychology, 51, 300–304.
Simon, J. R. (1969). Reakce na zdroj stimulace. Journal of experimentální psychologie, 81, 174–176.
Bernard Hommel (1993). „Inverze Simonova efektu záměrem: Determinanty směru a rozsahu účinků irelevantní prostorové informace“. Psychologický výzkum. 55 (4): 270–279. doi:10.1007 / bf00419687.