Sigurd Olson Environmental Institute - Sigurd Olson Environmental Institute - Wikipedia

The Sigurd Olson Environmental Institute je terénní rameno Northland College v Ashland, Wisconsin. 1971 životní prostředí konference v Northlandu s Sigurd Olson jako řečník byl původem ústavu. Robert Matteson byl zakladatelem ústavu. Ústav byl otevřen na jaře 1972.[1]

Loonwatch

LoonWatch, program ekologického institutu Sigurda Olsona, chrání obyčejné divočiny a jejich vodní stanoviště prostřednictvím vzdělávání, monitorování a výzkumu. Ačkoli se primárně zaměřují na Wisconsin, jejich vzdělávací a výzkumné aktivity sahají do oblasti Horních Velkých jezer, jako je Michigan a Minnesota. The Watch rovněž poskytuje podporu severoamerickým ochranářským snahám ve spolupráci s organizacemi na ochranu loonů ve Spojených státech a Kanadě. LoonWatch, jeho poradní sbor a dobrovolníci všichni pracují na společných cílech zachování a ochrany loonů.

Cena za psaní přírody Sigurd F. Olson

V roce 1974 získal inspirační ochránce přírody a spisovatel Sigurd F. Olson medaili Johna Burroughse za svou knihu Dny divočiny. Od roku 1992 a v duchu oslav Sigurdova literárního odkazu uznal Sigurd Olson Environmental Institute (SOEI) na Northland College pozoruhodné environmentální literatura pro dospělé, která zachycuje ducha lidského vztahu s přírodou a podporuje hodnoty, které zachovávají nebo obnovují zemi pro budoucí generace.

Od roku 2004 SOEI uznává dětskou knihu gramotnosti, která píše o přírodě - literaturu faktu nebo beletrii - a která zachycuje ducha lidského vztahu k přírodě a podporuje povědomí, zachování, uznání nebo obnovu přírodního světa pro budoucí generace.

Správa půdy a vody

Sigurd Olson Environmental Institute má dlouhou historii kombinování programů, workshopů a terénních aktivit, které pomáhají s ochranou a obnovou životního prostředí v regionu Lake Superior. Spolupráce se soukromými vlastníky půdy, podniky, veřejnými agenturami a kmenovými vládami Fakulta Northland College, zaměstnanci a studenti využívají jedinečný interdisciplinární přístup k hodnocení, monitorování a plánování. Tento přístup založený na spolupráci poskytuje služby komunitě a umožňuje našim studentům zapojení. Aktuální projekty pokrývají spektrum, které zahrnuje monitorování životního prostředí, terénní vzdělávání, komunitní výzkum, plánování a obnovu. Konkrétní příklady:MonitorováníWisconsinské ministerstvo dopravy: Roy Johnson West Wetland Mitigation Bank, Wal-Mart Supercenter povodí, povodí John F. Kennedy Memorial Airport Wildlife Hazard Assessment Wisconsin Department of Transportation: Beartrap Creek Wetland Mitigation Bank podzemní vody.Terénní vzděláváníBrickyard Creek Learning Walks, monitorování na základě občanů, Tree Campus USA, ekologická obnovaKomunitní výzkumSpráva povodí: Bay City Creek, Brickyard Creek, geoprostorová interpretace, multimediální učení, zelená infrastrukturaPlánování a obnovaObnova břehu jezera Bony Lake, banka pro zmírnění vlivů mokřadů v Beartrap Creek, soukromé pozemkové správcovství, projekt povodí Fish Creek.

Lake Superior Binational Forum

The Lake Superior Binational Forum je modelové partnerství 24 dobrovolných členů z různých sektorů včetně malých podniků, ekologických organizací, průmyslu, domorodých Američanů, First Nations a akademické obce. Jeho účelem je poskytovat vládám vstupy a analýzy o kritických otázkách týkajících se jezera Superior, jako je vypouštění toxických látek, prevence znečištění a úsilí o obnovu. Členové jsou také zodpovědní za vývoj nových kreativních strategií pro eliminaci znečišťujících látek a za přispění k založení udržitelné ekonomiky.

Škola apoštolského ostrova

Apostle Island School je program environmentální výchovy, jehož cílem je poskytnout regionálním mladým lidem venkovní zážitek, aby zvýšili povědomí studentů jak o regionální historii, tak o široké škále místních zdrojů národního jezera Apoštolských jezer a jezera Superior.

Ostrovní škola probíhá každý květen a koná se na různých ostrovech v souostroví Apoštolské ostrovy. Sigurd Olson Environmental Institute začal rozvíjet tento jedinečný vzdělávací zážitek v roce 1985 ve spolupráci s Northland College Outdoor Education Department a Apostle Islands National Lakeshore. Už 19 let jsou osnovy a výuka programu vedeny studenty outdoorového vzdělávání na Northland College jako součást jejich vrcholového limitu. Program Apostle Island School pracuje ve spolupráci s oddělením venkovního vzdělávání Northland College, Národním jezerem Apoštolských ostrovů a výletní službou na Apoštolském ostrově.

Škola Apoštolského ostrova hostí dva různé venkovní vzdělávací zážitky.Denní výlety: K dispozici pro studenty pátého i šestého ročníku je den stráven na ostrově Madeline Island při hledání historie ostrova, přírodních ekosystémů, geologické formace a růstu / rozvoje historického města La Pointe. Den zahrnuje jízdu trajektem, návštěvu historického muzea ostrova Madeline Island nebo státního parku Big Bay, pláž Grant's Point, prohlídku La Pointe a vzpomínky, které vydrží na celý život.Rezidenční výlety: Dvoudenní exkurze, která je k dispozici studentům šestého ročníku, začíná nalodením na loď výletních služeb Apoštolských ostrovů v Bayfieldu směřující na ostrov Stockton, domov základního tábora, na další dvě noci. V průběhu výletu budou studenti pracovat na rozvíjení kooperativních dovedností, účastnit se skupinového vaření, prozkoumat jezero Superior, objevovat přírodní historii regionu, dozvědět se o geologické formaci regionu a účastnit se mnoha zábavných akcí hry.

Reference

  1. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 2010-06-17. Citováno 2010-05-19.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)

http://www.superiorforum.org/http://Northland.edu

externí odkazy