Institut Siddhárthy Vanasthali - Siddhartha Vanasthali Institute
 | tento článek ne uvést žádný Zdroje. (Prosinec 2017) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) |
 | |
| Motto | Vědění je moc |
|---|---|
| Typ | [Důvěra veřejnosti] |
| Založeno | 1973 |
Administrativní pracovníci | 300 |
| Studenti | 4000 |
| Umístění | , |
| webová stránka | svi |
Siddhartha Vanasthali Institute (S.V.I), v Balaju, Káthmándú, je akademická instituce Nepál. Probíhá od základních škol přes střední školy až po vysokoškolské kurzy.
Historie a zakladatelé
Bhuwan Lal Joshi a Vijaynandan Joshi společně založili Vanasthali Vidyashram v roce 1951. To bylo umístěno ve dvoupatrové bahenní budově s taškovou střechou v Balaju, šest kilometrů od centra Káthmándú. První várka studentů pocházela z rodiny zakladatelů, aby je následovali děti ze sousedství. Velikost třídy postupně rostla, ačkoli školní vzdělávání bylo považováno za privilegium bohatých lidí.
Pozdní maršál generál Hari Sumsher J. B. Rana daroval zemi. Otevření samotné školy bylo velkým výzvou v těch dobách, kdy v Nepálu bylo gramotné méně než 1% lidí a autokracie v Raně byla nepřátelská vůči jakýmkoli akademickým aktivitám. Navzdory obtěžování nesměli být zesnulí zakladatelé zastrašováni. Pozdní hledání znalostí Bhowana Lala Joshiho ho přivedlo na univerzity v USA, kde studoval různé vědomostní fakulty a později se stal profesorem. Za krátkou dobu si jeho všestranná osobnost získala slávu, přízeň a lásku ve světě literátů a tiše zemřela. Další zakladatel Hon'ble Vijayanandan Joshi, pedant a rozený učitel, zůstal zdrojem inspirace v boji proti různorodým problémům, se kterými se škola potýkala. Zemřel na astma a prostatu. Jejich smrt byla prakticky ochromena. Škola tak byla ponechána na milost a nemilost amatérů.
Později se další nemocná škola známá jako anglická internátní škola Siddhartha sloučila s Vanasthali Vidyashram a přejmenovala ji tak, že se připojila k křestním jménům každé z nich Střední školy Siddhartha Vanasthali.
Sloučení nepřineslo nic nového, jen nové dlouhé jméno. Stráže Vanasthali Vidjašarma byli jeden za druhým zahnáni. Jmenování nového ředitele oživilo boj o přežití. Ale za tři měsíce ho také studenti a jeho následovníci zahnali. Příchod a odchod nových ředitelů a učitelů byl obvyklým jevem školy. Takový trend pokračoval až do 12. nástupce, pana Laxman Rajbanshi, převzal vedení školy v červenci 1973. Byl ohrožen demoralizující situací ve své vlastní říši a nepřátelskými věřiteli venku. Byl přetížen veřejným dluhem Rs. 36 000 plus tři měsíce plat učitelů. Zastavil svůj osobní obraz, mír a štěstí. Chybělo všechno - učitelé, nábytek, učebna, stacionární atd. Mezi jeho kolegy byla především morální odvaha. Kromě finančních problémů byl akademický standard příliš frustrující, než aby přilákal talentované studenty, což situaci urychlilo.
Zvyšování morálky učitelů bylo nejtěžším úkolem, s nímž byla škola nejvíce konfrontována. Byl vypracován nový systém, který by získal podporu rodičů. K oživení umírajícího stavu učitelů a vyučovaných bylo nabídnuto inteligentní i chudé stipendium studentů, finanční pobídky pro učitele a několik dalších výhod. Při neúnavném úsilí spojeném s tvrdou prací všech pedagogických pracovníků se na světlo objevil nový obraz školy. Za dva roky (1975) byl veškerý dluh vyrovnán a studenti byli úspěšně zařazeni do seznamu zásluh v celonárodně kontrolované maturitní zkoušce (S.L.C.). Výsledek do určité míry získal ztracenou prestiž. Noví studenti se začali každý rok sypat. Počet studentů se během 12 let zvýšil z 78 na 5300 z první na desátou a počet učitelů (205) se také značně zvýšil.
Aby si vedení na základě výsledků SLC, kurikulárních aktivit a fyzických zařízení udrželo reputaci jedné z nejvýznamnějších škol za poslední roky, vedení postupně snižovalo počet studentů až na zvládnutelnou velikost. V současné době je ve škole 3000 a 600 studentů na vysoké škole a 250 pedagogických a 150 nepedagogických zaměstnanců zapojených do výuky výuky učení. S otevřením tříd terciárního stupně (XI a XII) a tříletého bakalářského studia v oboru obchodu a managementu (BBS) byl přejmenován na Siddhartha Vanasthali Institute. Kromě výuky čisté vědy se plánují kurzy pro MA. Akademická rada byla zřízena s cílem propagovat výzkumné práce v různých oblastech vědy, umění a kultury z vlastních investic poskytováním pobídek pro výzkumné pracovníky plus laboratorního vybavení a chemikálií pro jejich účely.