Škola izolovaného a distančního vzdělávání - School of Isolated and Distance Education - Wikipedia

Škola izolovaného a distančního vzdělávání
Logo školy izolované a distančního vzdělávání 2018.png
Umístění
164-194 Oxford Street, Leederville

západní Austrálie

Austrálie
Souřadnice31 ° 56'09 ″ j. Š 115 ° 50'29 ″ východní délky / 31,9358 ° j. 115,8414 ° v / -31.9358; 115.8414
Informace
TypStátní, koedukační, K-12, denní škola, online učení
MottoOnline vzdělávací komunita, inovace, excelence
Založeno2. září 1918 (1918-09-02)
Školní čtvrťSeverní metropolitní vzdělávací oblast
Ředitel školyPaul Mathews
ZnámkyK - 12
Typ kampusuDistanční vzdělávání, online učení
webová stránkawww.boční.wa.edu.au

The Škola izolovaného a distančního vzdělávání (SIDE) je hlavním centrem distančního vzdělávání mateřské školy a ročníku 12 a online učení v rámci Západní Austrálie Ministerstvo školství. Poskytuje vzdělání studentům, kteří se z různých důvodů nemohou účastnit vyučování v běžné škole.[1] Začala fungovat jako Korespondenční škola v roce 1918. Její název a umístění se postupem času měnily. V současné době se nachází v Leederville, předměstí Perthu.

V současné době se stará o studenty západní Austrálie, kteří jsou:

  • studenti na plný úvazek, kteří kvůli geografické izolaci nemohou navštěvovat místní školu
  • dlouhodobě cestují po Austrálii nebo po světě se svými rodinami
  • dočasně žijící v zámoří
  • zapsáno na místní střední školu, která nenabízí předměty, které chtějí studovat, nebo pokud jim rozvrhy neumožňují připojit se ke konkrétním třídám
  • mít dlouhodobý zdravotní stav nebo závažný duševní stav
  • zapojené do elitních sportovních nebo uměleckých programů.[2]

Specializovaný program primárních jazyků ve francouzštině, italštině, indonéštině a japonštině je také dodáván online ze SIDE do škol bez odborných učitelů jazyků.[3]


Dějiny

Škola distančního vzdělávání založená v Perthu byla založena v září 1918 jako Korespondenční škola Západní Austrálie.[4] V této době měla Západní Austrálie poměrně malou populaci rozloženou do velké a rozmanité geografické oblasti a rodiny žijící v izolovaných oblastech nebyly schopny poskytnout svým dětem komplexní vzdělání. Hlavním účelem školy bylo poskytovat vzdělání „izolovaným“ a „venkovním“ studentům.

Počet studentů zapsaných do nové Korespondenční školy rychle rostl.[5] Učební osnovy byly rozšířeny tak, aby vyhovovaly potřebám studentů, kteří se nestarali o tradiční školy. Do kohorty byly zahrnuty děti v postprimárních ročnících, které neměly místní střední školu, tělesně postižené děti, děti, jejichž rodiče neměli pevnou adresu, nebo ti, kteří dočasně žili v zámoří, kde nebylo možné školní docházku. Byli zde také studenti ve vzdálených a venkovských oblastech, kteří dosáhli věku povinné školní docházky, ale chtěli pokračovat ve studiu. Korespondenční lekce byly také dány k dispozici domorodým dětem v pastoračních oblastech, na domorodých misích bez škol a postprimárním domorodým studentům v malých venkovských školách.[6]

Clarence Eakins byl jmenován ředitelem Korespondenční školy v květnu 1920, tuto funkci zastával až do roku 1951. Vývoj během této doby zahrnoval komplexní učební plán pokrývající kojence a dorost. Putovní učitelé byli jmenováni k návštěvě a práci s izolovanými studenty a byly použity všechny nové technologie a filozofie ke zlepšení vzdělávání dětí v celém státě. V roce 1964 Eakins napsal Dějiny Korespondenční školy.[7]

Změny názvu a služeb školy distančního vzdělávání WA

Kromě školy v Perthu, která existuje od roku 1918, byly zřízeny další služby a poté sloučeny do stávající služby. Pět škol školy bylo založeno v 60. letech jako součást školy v Perthu, ale na začátku 80. let se staly autonomními.[8]

Roknázev
1918Byla založena korespondenční škola.
1952Západoaustralská korespondenční škola. (Změna jména)
Sedmdesátá létaSchéma imatrikulace izolovaných studentů (ISMS) (služba v 11. a 12. ročníku)

Schéma korespondence v raném dětství pro izolované rodiny (ECCS) (předškolní služba)

1983Zřízeno Centrum distančního vzdělávání (DEC). Umístěný ve West Perthu. (Sloučení WA Korespondenční školy, ISMS a ECCS)
1995Byly vytvořeny školy izolovaného a distančního vzdělávání (SIDE). Umístěný v Leederville. (Sloučení DEC a pěti leteckých škol).[9]
2012Škola izolovaného a distančního vzdělávání (SIDE) byla přejmenována. Umístěný v Leederville. Ke změnám v organizační struktuře došlo, když se školy ve vzduchu staly plně autonomními v regionech ministerstva školství a vytvořily školu v Perthu (K-12).[10]

Technologie

V průběhu své historie škola přijala nové postupy a technologie s cílem zlepšit vzdělávací příležitosti pro mladé lidi ve venkovských a izolovaných podmínkách.

Na konci 50. a 60. let byly školy ve vzduchu vyvinuty pomocí obousměrné rádiové sítě Royal Flying Doctor pro pořádání kurzů se studenty primárního věku v izolovaných oblastech. Účelem těchto lekcí bylo doplnit tiskovou korespondenci a umožnit okamžitou komunikaci mezi studenty a jejich učitelem a umožnit studentům společnou výuku.[11]

Na počátku 2000s byly vzdáleným rodinám poskytnuty satelitní anténou a počítačem ministerstvo školství v rámci projektu SatWeb.[12] Přibližně ve stejné době byly prozkoumány a testovány systémy pro správu učení. V roce 2009 začala společnost SIDE používat Moodle[13], vyvinutý bývalým studentem školy Kalgoorlie School of the Air Martinem Dougiamasem.[14]

Významné změny v technologii od roku 2006, zejména v širokém přijímání internetových technologií, vedly k tomu, že se SIDE přesunula z modelu korespondence do plně online školy. Škola využívá digitální technologie k poskytování online vzdělávacích programů ve dvou doplňkových formách:

  • Synchronní komunikace v reálném čase prostřednictvím platformy pro webové konference Cisco WebEx. Studenti mají přístup k plánované „živé“ výuce.
  • Asynchronní, přístup 24/7. Moodle se používá k doručování učebních osnov a usnadnění interakce studentů a učitelů online.[15]

Sté výročí roku 2018

Do roku 2018 provedla společnost SIDE přechod z papírové školy korespondence na online flexibilní vzdělávací instituci, která kombinuje 100 let zkušeností se současnými pedagogickými a technickými znalostmi.[16]

Oslavy ve stém roce zahrnovaly spuštění webové stránky stého výročí a řadu aktivit po celý rok, které vyvrcholily dnem otevřených dveří 16. listopadu 2018. Minulí zaměstnanci, studenti a rodiče všech škol distančního vzdělávání v Perthu přispěli k aktivity a projekty po celý rok.

Pozoruhodní absolventi

Sadie Canning MBE OAM - první domorodá zdravotní sestra a vrchní sestra v Austrálii.[17][18]

Martin Dougiamas - zakladatel a generální ředitel společnosti Moodle Pty Ltd[19][18]

Tonya McCusker AM - administrátorka a ředitelka charitativní nadace McCusker[20][18]

Troye Sivan Mellet - Zpěvák a herec[21][18]

Tamsin Cook - Plavec a stříbrný medailista z roku 2016[22][18]

Reference

  1. ^ "Přehled školy ", WA ministerstvo školství. Vláda západní Austrálie. Citováno 24. května 2019
  2. ^ "Přehled školy ", WA ministerstvo školství. Vláda západní Austrálie. Citováno 24. května 2019
  3. ^ "Program primárních jazyků ". Škola izolovaného a distančního vzdělávání. Citováno 1. června 2019.
  4. ^ Eakins, C, 1964, The W.A. Correspondence School, Perth, its Pioneer Years. [Perth: np] Dostupný archiv izolované a distančního vzdělávání, s. 4.
  5. ^ Eakins, C, 1964, The W.A. Correspondence School, Perth, its Pioneer Years. [Perth: np] Dostupný archiv izolované a distančního vzdělávání, s. 12ff, s. 75
  6. ^ Eakins, C, 1964, The W.A. Correspondence School, Perth, its Pioneer Years. [Perth: np] Dostupný archiv izolované a distančního vzdělávání, s. 46.
  7. ^ Eakins, C, 1964, The W.A. Correspondence School, Perth, its Pioneer Years. [Perth: np] Dostupný archiv izolované a distančního vzdělávání.
  8. ^ Lopes, E, O’Donoghue, T a O’Neill, M, 2011, The Education of Children in geographically remote regions through distance education: Perspectives and Lessons from Australia. Charlotte, NC: Information Age Publishing, str. 94
  9. ^ Lopes, E, O’Donoghue, T a O’Neill, M, 2011, The Education of Children in geographically remote regions through distance education: Perspectives and Lessons from Australia. Charlotte, NC: Information Age Publishing, str. 104
  10. ^ "1995-1996 ". Škola izolovaného a distančního vzdělávání. Citováno 24. května 2019.
  11. ^ Lopes, E, O’Donoghue, T a O’Neill, M, 2011, The Education of Children in geographically remote regions through distance education: Perspectives and Lessons from Australia. Charlotte, NC: Information Age Publishing, str. 94
  12. ^ "Zlepšení učení pomocí technologie Škola izolovaného a distančního vzdělávání. Citováno 19. června 2019.
  13. ^ "Školy K-12 ", Moodle. Vyvolány 19 June 2019.
  14. ^ "Dějiny ", Moodle, Citováno 1. června 2019.
  15. ^ "Přehled školy ", WA ministerstvo školství. Vláda západní Austrálie. Citováno 24. května 2019
  16. ^ "2018 ". Škola izolovaného a distančního vzdělávání. Citováno 24. května 2019.
  17. ^ Canning, S 2016 „Můj příběh: Začátek, dětství, ambice a úspěchy“ v In Our Own Right: Příběhy černých australských sester, editovali Sally Goold a Kerrynne Liddle, Abingdon, Oxon: Routledge, s. 1-8.
  18. ^ A b C d E "Síň slávy". Škola izolovaného a distančního vzdělávání. Citováno 10. srpna 2019.
  19. ^ "Dějiny ", Moodle, Citováno 1. června 2019.
  20. ^ "O charitativní nadaci McCusker ". McCuskerova charitativní nadace. Citováno 1. června 2019.
  21. ^ "Troye Sivan Životopis ", IMDb. Citováno 1. června 2019.
  22. ^ "Tamsin Cook ", Australský olympijský výbor. Citováno 1. června 2019.