School House, Townsville Grammar School - School House, Townsville Grammar School
| School House, Townsville Grammar School | |
|---|---|
 School House, 2000 | |
| Umístění | Paxton Street, North Ward, Město Townsville, Queensland, Austrálie |
| Souřadnice | 19 ° 15'06 ″ j. Š 146 ° 48'22 ″ východní délky / 19,2516 ° J 146,8061 ° ESouřadnice: 19 ° 15'06 ″ j. Š 146 ° 48'22 ″ východní délky / 19,2516 ° J 146,8061 ° E |
| Období návrhu | 70. a 90. léta 18. století (konec 19. století) |
| Postavený | 1903 - 1904 |
| Architekt | Tunbridge a Tunbridge |
| Architektonický styl (y) | Klasicismus |
| Oficiální jméno | School House, Townsville Grammar School |
| Typ | státní dědictví (postaveno) |
| Určeno | 31. prosince 2002 |
| Referenční číslo | 601029 |
| Významné období | 80. a 20. léta 20. století (historická) 1900 (tkanina) 1903 probíhá (sociální) |
| Významné komponenty | škola / školní místnost |
  Umístění School House, Townsville Grammar School v Queenslandu  School House, Townsville Grammar School (Austrálie) | |
School House at Townsville Grammar School je památkově chráněná školní budova na Paxton Street, North Ward, Město Townsville, Queensland, Austrálie. Byl navržen uživatelem Tunbridge a Tunbridge a postavený v letech 1903 až 1904. Byl přidán do Queensland Heritage Register dne 31. prosince 2002.[1]
Dějiny
Současná budova školního domu v Townsville gymnázium byla postavena v letech 1903 až 1904 podle projektu Townsville architekti Tunbridge a Tunbridge. To nahradilo 1888 FDG Stanley - navržená budova, která byla vážně poškozena Cyklón Leonta dne 9. března 1903.[2] Zatímco sympatizoval s designem Stanley, budova Tunbridge a Tunbridge byla posílena, aby odolávala budoucím cyklónům.[1]
Townsville gymnázium bylo otevřeno v roce 1888, založené na předplatném řady vlivných členů Severní Queensland společnost včetně Robert Philp, Isaac Tyson a Vděčný Willmett. Jednalo se o poslední a nejsevernější z queenslandských gymnázií a shromáždilo studenty z rozsáhlé oblasti severní queensland a ze zámoří a poskytlo nejbližší přístup k sekundárnímu vzdělávání pro děti, které získaly středoškolská stipendia v severní Queensland.[1]
The Zákon o gymnáziích z roku 1860, pod nímž bylo založeno gymnázium Townsville, vycházelo ze zákona o gymnáziích v Sydney z roku 1854 a poskytovalo vládní podporu pro zřizování gymnázií v kolonii Queensland. Školy zřízené podle tohoto zákona poskytovaly jediné vládou dotované střední vzdělání dostupné v Queenslandu až do zavedení bezplatného středoškolského vzdělávání v roce 1912. Zákon z roku 1860 stanovil, že tam, kde místní komunity získaly 1 000 liber, vláda přispěla dalšími 2 000 liber na zřízení gymnázium, s každoročně dotací dalších 250 liber, kdy byly školní poplatky 250 £ ročně garantovány po dobu 3 let. Novela tohoto zákona v roce 1864 zvýšila částku, která má být zvýšena, na 2 000 GBP, garantované poplatky na 500 GBP a dotaci na 1 000 GBP. Jejich učební plán a filozofie vycházely z anglické tradice liberální vzdělávání a zahrnoval sport i klasická a moderní studia. Na rozdíl od jižních kolonií byly queenslandské gymnázia zřízeny po sekulárních liniích a poskytovaly střední vzdělání pro všechny třídy a označení bez jakéhokoli rozdílu. Na podporu této zásady byla stipendia na gymnáziu udělena akademickým zásluhům způsobilým studentům v posledním ročníku primárního vzdělávání.[1]
Townsville gymnázium bylo otevřeno v roce 1888 jako chlapecká škola, ale škola přijala studentky od roku 1893, kdy Mary Foley požádala o přijetí. O přijetí dívek se hodně debatovalo, někteří rodiče je považovali za rušivý vliv na akademické studium chlapců a jejich přijetí by vyžadovalo výdaje na stavební úpravy. Jiní však viděli finanční výhodu svého přijetí v době ekonomická krize, kdy klesající počet studentů hrozil ztrátou jejich ročníků Queenslandská vláda nadace.[1]
Jako založení koedukace na zákon z roku 1860 ani na dodatek z roku 1864 se výslovně nevztahoval, neexistoval žádný právní základ pro odmítnutí přijetí dívek a státní tajemník pro veřejné poučení doporučil, aby to zvážili správci. Ředitel Hodges uvedl, že je ochoten přijímat dívky do školy, přičemž jako důkaz svého rozhodnutí uvedl úspěch těchto škol v Americe. Po konzultaci s rodiči bylo rozhodnuto, že dívky, které jsou držiteli gramatických stipendií, budou přijímány do školy jako denní studenti, dokud nebude zřízeno Dívčí gymnázium. Avšak v roce 1905 byla myšlenka zřízení Dívčího gymnázia opuštěna kvůli finančním omezením a společná výuka na Townsville Grammar School byla přijata jako principiální věc.[1]
Přijetí koedukace na Townsville Grammar School od roku 1893 ji odlišovalo od ostatních gymnázií v Queenslandu, kde byly zřízeny samostatné chlapecké a dívčí školy. V průběhu let dosáhla řada dívek, které navštěvovaly gramatiku Townsville, vyznamenání: Agnes McWhinney která školu navštěvovala v roce 1906, se stala první advokátkou v Queenslandu v roce 1915 a v roce 1944 získala Shirley Richards medaili Byrnes za nejlepší juniorský průkaz v Queenslandu.[1]
Když byla v roce 1903 poškozena budova gymnázia Townsville v roce 1888, poručníci si od vlády půjčili £ 3 000 na přestavbu. Podplukovník WH Tunbridge, přední architekt a stavební inženýr v severní Queenslandu, byl zodpovědný za přestavbu budovy School House a za rekonstrukci dalších budov Townsville. Při obnově a přestavbě těchto budov byly zohledněny účinky cyklonových větrů. Důkazy naznačují, že budova školního domu byla kompletně demontována a přestavěna pomocí stejných cihel. K posílení budovy Tunbridge, který byl v Austrálii průkopníkem v používání betonu, se k pokládce cihel do nové budovy namísto běžnějšího vápna použila malta na bázi cementu. Také zvětšil tloušťku hlavních stěn na 18 palců (460 mm) pod povrchem a 14 palců (360 mm) nahoře. Střecha vypadala méně strmě a byla údajně vyztužena ocelí, která vytvářela větší pevnost proti budoucím cyklónům. Jeho design byl sympatický původnímu designu Stanley a kopíroval rozložení ve tvaru T; nová budova však měla tropičtější vzhled. To bylo považováno za chladnější lépe plánovanou školní budovu a představovalo široké verandy na obou úrovních, které byly použity pro spaní v horkém počasí. Tento potenciál byl inzerován v Ilustrovaném prospektu z roku 1922. Do roku 1940 byly všechny lekce, s výjimkou přírodních věd, vedeny na spodní úrovni budovy školního domu, zatímco horní úroveň poskytovala koleje pro některé strávníky.[1]
Stejně jako ostatní školy v Townsville, Townsville gramatika byla zabavena během Druhá světová válka. The RAAF převzala budovy a areál v únoru 1942 a její velitelství č. 3 Fighter Sector, které monitorovalo a identifikovalo letadla v regionu a zahájilo varování před nálety, bylo umístěno ve škole. Antény a dráty byly viditelné na střechách budov a na oválech byly zřízeny chaty, aby mohli ubytovat členy WAAAF. Mezitím se škola přestěhovala do prostor v Rosslea až do ledna 1945 a až do konce téhož roku znovu získal plné využití celého areálu.[1]
Od padesátých let se škola dramaticky rozšířila jak v počtu studentů, tak fyzicky, přičemž budova School House je nyní prakticky obklopena dalšími budovami. Třídy se již neučí ve školním domě, který v současné době zahrnuje dvě patra ubytování pro strávníky a pány. Moderní koupelny byly přidány v roce 1955.[1]
V průběhu let Townsville Grammar School dosáhl akademického vyznamenání, s dvěma minulými studenty oceněn Stipendia na Rhodosu: GFE Hall v roce 1910 a Chester Parker v roce 1938.[1]
Popis
Budova ve tvaru T je dvoupodlažní cihlová a dřevěná konstrukce s většinou zdiva natřeného tmavě hnědou barvou, s výjimkou malé části přední verandy horního podlaží. Přední část školního domu směřuje k NNE směrem ke Strandu a křídlo vyčnívající směrem k pravému úhlu Castle Hill zpoza středu vpředu. Dominantou vnitřní architektury budovy je podloubí ve středu zadního křídla na obou úrovních. Podloubí v horní úrovni je menší a opěrné stěny zasahují do místnosti dále než v dolní úrovni. Důkazy jsou také ve vyplněné zdi v místnosti pánů nastupujících na spodní úrovni dalšího malého podloubí. Pokoje na obou úrovních mají pero a drážka stropy se stropem na spodní úrovni mnohem vyšší než horní.[1]
Budova má na obou úrovních částečně uzavřené verandy. Konec verandy WNW v přední části horního patra budovy byl pro vytvoření koupelny uzavřen deskami s perem a drážkou. Také na horní úrovni byla uzavřena rohová část verandy WNW / SSW pro vytvoření místnosti. V této části jsou prominentní skleněné mřížky. Zábradlí zbývající verandy na SSW a WNW stranách horní úrovně bylo uzavřeno pomocí fibrolit. Veranda stropy v horním patře jsou lemovány širokými perem a drážkami desek a podlahy jsou z tvrdého dřeva. Verandové sloupky byly na okrajích zkoseny pomocí dvou lišt, menší formy na krk a větší krycí formy, umístěné kolem sloupku nad dorazovým zkosením, takže hotový verandový sloup odrážel klasický vliv. A vlys dřevěných latí definuje spodní verandy na NNE, SSW a WNW straně budovy, táhnoucí se zpod horního podlaží. Veranda WNW na nižší úrovni byla částečně uzavřena pomocí bloků z cementového vánku, které sousedí s dvoupodlažní vykreslenou blokovou budovou, která sousedí se školním domem a je zde koupelna pro strávníky. Horní koupelna je na úrovni schodiště. The balustrading v horním patře přední části budovy je vertikální hmoždinka vytvořená přidáním druhé vodorovné kolejnice těsně pod vrchol zábradlí s hmoždinkami zakončenými buď na horní nebo spodní kolejnici, aby se vytvořil pravidelný vzor.[1]
Střecha je z vlnitého plechu. Střecha předního křídla je valbová střecha s malou štít zavedené do středového okraje každého konce a na středový přední okraj. A finální prostřednictvím každého z nich. Tento štít a makovička existují také ve středové hraně střechy na straně SSW budovy. Verandové střechy jsou sestoupeny z hlavní střešní konstrukce.[1]
Kroky na NNE a WNW stranách budovy se zdají být vykresleny cementem. Budova School House má francouzské dveře z masivního dřeva, ale ty v horní úrovni vedoucí k verandě jsou sklo a dřevo. Většina francouzských dveří má fanlight okna nad nimi. Existuje také několik těžkých dřevěných obložených dveří. Původní přední vchodové dveře byly nahrazeny skleněnými posuvnými dveřmi, nicméně panel původního leptaného skla, který by obklopoval přední dveře, je stále viditelný. Skleněná a kovová mřížka nahradila původní okna v budově, nicméně v přední části budovy v horním patře stále existuje původní křídlo. Dva okenní otvory na straně SZ od budovy byly zazděny, avšak ploché zdivo těchto okenních otvorů je stále vidět ve zdivu. Budova a starší kovový žebřík na ESE konci přední verandy. Pro pohodlí byly do budovy přidány některé moderní prvky.[1]
Seznam kulturního dědictví
School House byl uveden na seznamu Queensland Heritage Register dne 31. prosince 2002 splňující následující kritéria.[1]
Toto místo je důležité při demonstraci vývoje nebo vzorce historie Queenslandu.
The School House, postavený v letech 1903-4 jako Townsvilleské gymnázium a jako náhrada za cyklónem poškozenou budovu gymnázia z roku 1888 na stejném místě, je důležitý pro demonstraci historie vzdělávání a rozvoje gymnázií v Queenslandu. Townsville Grammar School, se otevřel v roce 1888, byl jediný gymnázium se sídlem v North Queensland, a hrál důležitou roli v poskytování dotovaného středního vzdělání pro komunitu North Queensland, před založením státních středních škol. Je to také nejdelší dochované koedukované gymnázium v Queenslandu. Toto místo je také důležité pro historii Queenslandu kvůli jeho roli jako střediska pro monitorování letadel a varování před nálety během druhé světové války.[1]
Toto místo je důležité při demonstraci hlavních charakteristik konkrétní třídy kulturních míst.
School House je důležitý při demonstraci hlavních charakteristik budovy gymnázia z počátku 20. století, včetně zajištění stravníků.[1]
Místo je důležité kvůli jeho estetickému významu.
Budova je důležitá také při demonstraci estetických úspěchů tropické architektury počátku 20. století.[1]
Místo je důležité při prokazování vysokého stupně tvůrčího nebo technického úspěchu v určitém období.
Budova je důležitá také při demonstraci technických úspěchů tropické architektury počátku 20. století.[1]
Místo má silné nebo zvláštní spojení s určitou komunitou nebo kulturní skupinou ze sociálních, kulturních nebo duchovních důvodů.
School House má zvláštní vztah s komunitou Townsville a komunitou Townsville gymnázia ze sociálních a kulturních důvodů.[1]
Toto místo má zvláštní souvislost se životem nebo dílem konkrétní osoby, skupiny nebo organizace důležité v historii Queenslandu.
Toto místo má také zvláštní vztah s prací WH Tunbridge, jednoho z předních architektů a inženýrů v severní Queenslandu na konci 19. a počátku 20. století.[1]
Reference
- ^ A b C d E F G h i j k l m n Ó p q r s t u proti „School House (entry 601029)“. Queensland Heritage Register. Rada dědictví Queensland. Citováno 1. srpna 2014.
- ^ „TOWNSVILLE GRAMMAR SCHOOL“. The North Queensland Register. XIII (11). Queensland, Austrálie. 16. března 1903. str. 42. Citováno 2. dubna 2017 - prostřednictvím Národní knihovny Austrálie.
Uvedení zdroje
Tento článek na Wikipedii byl původně založen na „Registr dědictví Queensland“ publikoval Stát Queensland pod CC-BY 3.0 AU licence (přístupná dne 7. července 2014, archivováno dne 8. října 2014). Geo souřadnice byly původně vypočítány z „Hranice registru dědictví Queensland“ publikoval Stát Queensland pod CC-BY 3.0 AU licence (přístupná dne 5. září 2014, archivováno dne 15. října 2014).
externí odkazy
Média související s School House, Townsville Grammar School na Wikimedia Commons