Samuel Wilderspin - Samuel Wilderspin

Samuel Wilderspin (Hornsey, 23. března 1791, Londýn - 1866) byl Angličtina pedagog známý svou průkopnickou prací na mateřské školy. Jeho víra spočívala v tom, že dítě by mělo být povzbuzováno k tomu, aby se učilo prostřednictvím zkušeností a k rozvoji pocitů i intelektu. Jeho práce poskytla model pro mateřské školy v Evropě a Severní Americe.

Samuel Wilderspin, 1848 gravírování po John Rogers Herbert

Život

Wilderspin se narodil jako jediné dítě ve čtvrti Hornsey v Londýně. Wilderspin, který se narodil v křesťanském domě, tvrdil, že uznává existenci nadřazené bytosti „Tvůrce, guvernér a ochránce tohoto světa“, ne kvůli svým rodičům, ale díky svému vlastnímu pozorování a intuici. Wilderspin byl většinu svého dětství domácky vzděláván, protože tvrdil, že ho jeho rodiče naučili všemu a dali mu základ, který si skutečně váží, i když také tvrdil, že „hodně hodil na mé zdroje, brzy se stal myslitelem a oponentem také“. V sedmi letech ho rodiče vyzvali, aby se zúčastnil vzdělávacího systému veřejné školy, a následně ho povzbudil, aby se stáhl. Wilderspin byl předurčen k podnikání, ale řada událostí ho přivedla k výuce a dalšímu zavedení systému výuky. (Dětský systém - Samuel Wilderspin).

Wilderspin byl učen jako úředník v City of London, ale později vyškoleni ve vzdělávání kojenců. Prostřednictvím a Nový jeruzalémský kostel v jižním Londýně se setkal James Buchanan, an Owenite který nedávno založil dětskou školu v Pivovarská zelená v Westminster. S manželkou Sarah Anne provozoval Wilderspin dětskou školu Spitalfields, Londýn, od roku 1820.[1] Na tuto školu zvlášť zapůsobilo David Stow, který pozval Wilderspina Glasgow přednášet o tom.[2]

Wilderspin zveřejněn O důležitosti vzdělávání chudých kojenců v roce 1823, na základě jeho zkušeností ve Spitalfields. Začal pracovat pro Dětská školní společnost příští rok, informování ostatních o jeho názorech na vzdělávání. Složil se v roce 1828, ale Wilderspin nadále šířil své názory na národní úrovni.[1]

Pohledy

Myšlenky aktuální v tuto chvíli kojenecké vzdělávání vrátil se k J. F. Oberlin a Robert Owen.[3] Wilderspinův přístup ke vzdělávání podle potřeby pro sociálně a morálně připravené dítě byl informován jeho Švédskoborgianismus.

Když jste si položili otázku „jak to, že jste přemýšleli o systému výuky pro kojence?“ Wilderspin by jednoduše odpověděl „okolnosti mě k tomu přinutily“. Wilderspin tvrdil, že existující mateřské školy byly „jednoduše dame-školy, s hornbookem pro chlapce a dívky, a možná pro ně trochu šití“ (The Infant System - Wilderspin). Wilderspin věřil, že prvních sedm let dítěte je jeho zlaté roky - toto jsou nejdůležitější roky dítěte k vybudování základu a důrazně nabádané rodiče a učitele, aby se odvolávali na jejich smysly.

Wilderspin vyvinul čtyři (4) pravidla pro výuku kojenců:

Za prvé - nakrmit fakulty dítěte vhodným jídlem.

Zadruhé - všechno zjednodušit a vysvětlit, aby se to patřičně přizpůsobilo těmto schopnostem.

Zatřetí - nepřehánět nic, ať už tím, že dáváte příliš mnoho instrukcí, nebo instrukcí nad rámec svých let, a tím nadměrně vzrušujete mozek a zraníte fakulty.

Za čtvrté - spojte cvičení i zábavu s výukou v náležitých intervalech, což snadno ovlivní mírné množství zpěvu, střídání s obvyklými pohyby a vývojem ve škole, a neomezená svoboda hřiště.

Hra byla důležitou součástí Wilderspinova vzdělávacího systému a připisuje se mu vynález vynálezu hřiště. Vedl také společnost dodávající přístroje pro činnosti na hřištích.

Funguje

Wilderspin napsal:[3]

  • O důležitosti vzdělávání chudých kojenců, 2. vyd. London, 1824; třetí vydání se objevilo v roce 1825 jako Kojenecká výchova.
  • Raná disciplína je znázorněna, Londýn, 1832; 3. vyd. 1840.
  • Systém pro vzdělávání mladých, Londýn, 1840.[1]
  • Manuál pro výuku malých dětí (s Thomasem Johnem Terringtonem), London and Hull, 1845.
  • Kojenecký systém pro vývoj, atd. (v tomto se nazývá „vynálezcem systému kojeneckého výcviku“), 8. vydání. Londýn, 1852.

Samuel Wilderspin napsal „Kojenecký systém pro rozvoj fyzické, intelektuální a morální síly u všech dětí od 1 do sedmi let.“

Dědictví

Asi dva tisíce (2000) škol založilo Wilderspin po celém Spojeném království (Zpráva výběrového výboru pro vzdělávání v Anglii a Walesu, P.P. (1835) VII str. 13). Nicméně, Queen Street School v Barton-upon-Humber je jediná známá přežívající škola postavená podle jeho návrhů. To bylo dokončeno v roce 1845 a Wilderspin sám učil na škole několik let, než odešel do důchodu v roce 1848.

Jeho papíry jsou uvnitř Senátní dům Knihovna, University of London.

Reference

Poznámky

  1. ^ A b McCann, W. P. „Wilderspin, Samuel“. Oxfordský slovník národní biografie (online vydání). Oxford University Press. doi:10.1093 / ref: odnb / 29404. (Předplatné nebo Členství ve veřejné knihovně ve Velké Británii Požadované.)
  2. ^ Lee, Sidney, vyd. (1898). „Stow, David“. Slovník národní biografie. 55. London: Smith, Elder & Co.
  3. ^ A b Lee, Sidney, vyd. (1900). "Wilderspin, Samuel". Slovník národní biografie. 61. London: Smith, Elder & Co.
Uvedení zdroje

Tento článek včlení text z publikace nyní v veřejná doména: Lee, Sidney, vyd. (1900). "Wilderspin, Samuel ". Slovník národní biografie. 61. London: Smith, Elder & Co.

externí odkazy