Roger Säljö - Roger Säljö - Wikipedia

Roger Säljö (narozen 2. dubna 1948) je a švédský pedagogický psycholog jehož výzkum představuje sociokulturní pohled na člověka učení se a rozvoj. Säljö je profesorem pedagogiky a pedagogické psychologie na Göteborská univerzita a byl prezidentem Evropská asociace pro výzkum učení a výuky (EARLI) v letech 2005 až 2007. Roger Säljö je ředitelem národního centra excelence ve výzkumu. V roce 2012 Roger Säljö spoluzaložil akademický časopis Učení, kultura a sociální interakce.[1]

Viz také

Reference

  1. ^ https://www.journals.elsevier.com/learning-culture-and-social-interaction

externí odkazy